走进新课程 课课练 高三年级用(全一册) 数学

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出版社: 文汇出版社
2011-05
版次: 1
ISBN: 9787807418443
定价: 50.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 210页
字数: 1130千字
  • 《走进新课程——高三课课练》是根据上海市二期课改新的教学理念和新的教材内容编写的。共分语文、数学(文理科全一册)、英语(新世纪版全一册)三册。
      本书的编写结构、模块设计、内容的安排、题量的选择均遵循了高中阶段的教学特点和课时安排的规律,并注重学生的接受能力和教师的教学效果。大家知道,高三的学习任务是非常繁重的,有的学校利用高二学年的时间就学完了高三的学习内容,也有的学校在高三第一学期就完成了下学期的学习任务,其目的都是让学生有更多的时间复习迎考。
      为了给学生提供一本质量好,方便用的教辅书,我们邀请了一批长期在高三教学第一线有经验的教师、长期从事高三教学研究的专家,在充分调查研究的基础上,设计了编写体例、模块,收集了各个方面的教学资料,编写了本书。
      语文学科是根据教材的每一课的内容设计了“学习目标”、“相关链接”、“课堂练习”和“课后练习”四个模块。“学习目标”明确提出本课的教学目的和学生必须掌握的知识要点。“相关链接”简要介绍了有关的情况如作者简介、写作背景等。“课堂练习”是紧扣课文的学习要求进行针对性的练习。“课后练习”则是课内的学习要求延伸到课外内容的拓展训练,四个环节环环相扣,每个单元每个阶段如期中、期末,还设计了综合练习卷,结构严谨,层次清晰,体现了循序渐进的学习方法和分层递进的训练思路。 第14章  空间直线与平面

     14.1平面及其基本性质(1)

     平面及其基本性质(2)

     14.2空间直线与直线的位置关系(1)

     空间直线与直线的位置关系(2)

     14.3空间直线与平面的位置关系(1)

     空间直线与平面的位置关系(2)

     空间直线与平面的位置关系(3)

     14.4空间平面与平面的位置关系(1)

     空间平面与平面的位置关系(2)

     第14章综合测试卷

    第15章简单几何体

     15.1多面体的概念

     15.2多面体的直观图

     15.3旋转体的概念(1)

     旋转体的概念(2)

     15.4几何体的表面积

     15.5几何体的体积(1)

     几何体的体积(2)

     几何体的体积(3)

     15.6球面距离

     第15章综合测试卷

    第16章 排列组合和二项式定理

      16.1计数原理l——乘法原理

      16.2排列(1)

     排列(2)

     排列(3)

      16.3计数原理Ⅱ——加法原理(1)

     计数原理Ⅱ——加法原理(2)

      16.4组合(1)

     组合(2)

     组合(3)

      16.5二项式定理(1)

     二项式定理(2)

     二项式定理(3)

      第16章综合测试卷

    第17章 概率论初步

     17.1古典概型(1)

     古典概型(2)

     古典概型(3)

      17.2频率与概率

      第17章综合测试卷

    第l8章 基本统计方法

      18.1总体和样本

      18.2抽样技术

      18.3统计估计

      18.4实例分析

      第18章综合测试卷

    理科拓展2

    参考答案
  • 内容简介:
    《走进新课程——高三课课练》是根据上海市二期课改新的教学理念和新的教材内容编写的。共分语文、数学(文理科全一册)、英语(新世纪版全一册)三册。
      本书的编写结构、模块设计、内容的安排、题量的选择均遵循了高中阶段的教学特点和课时安排的规律,并注重学生的接受能力和教师的教学效果。大家知道,高三的学习任务是非常繁重的,有的学校利用高二学年的时间就学完了高三的学习内容,也有的学校在高三第一学期就完成了下学期的学习任务,其目的都是让学生有更多的时间复习迎考。
      为了给学生提供一本质量好,方便用的教辅书,我们邀请了一批长期在高三教学第一线有经验的教师、长期从事高三教学研究的专家,在充分调查研究的基础上,设计了编写体例、模块,收集了各个方面的教学资料,编写了本书。
      语文学科是根据教材的每一课的内容设计了“学习目标”、“相关链接”、“课堂练习”和“课后练习”四个模块。“学习目标”明确提出本课的教学目的和学生必须掌握的知识要点。“相关链接”简要介绍了有关的情况如作者简介、写作背景等。“课堂练习”是紧扣课文的学习要求进行针对性的练习。“课后练习”则是课内的学习要求延伸到课外内容的拓展训练,四个环节环环相扣,每个单元每个阶段如期中、期末,还设计了综合练习卷,结构严谨,层次清晰,体现了循序渐进的学习方法和分层递进的训练思路。
  • 目录:
    第14章  空间直线与平面

     14.1平面及其基本性质(1)

     平面及其基本性质(2)

     14.2空间直线与直线的位置关系(1)

     空间直线与直线的位置关系(2)

     14.3空间直线与平面的位置关系(1)

     空间直线与平面的位置关系(2)

     空间直线与平面的位置关系(3)

     14.4空间平面与平面的位置关系(1)

     空间平面与平面的位置关系(2)

     第14章综合测试卷

    第15章简单几何体

     15.1多面体的概念

     15.2多面体的直观图

     15.3旋转体的概念(1)

     旋转体的概念(2)

     15.4几何体的表面积

     15.5几何体的体积(1)

     几何体的体积(2)

     几何体的体积(3)

     15.6球面距离

     第15章综合测试卷

    第16章 排列组合和二项式定理

      16.1计数原理l——乘法原理

      16.2排列(1)

     排列(2)

     排列(3)

      16.3计数原理Ⅱ——加法原理(1)

     计数原理Ⅱ——加法原理(2)

      16.4组合(1)

     组合(2)

     组合(3)

      16.5二项式定理(1)

     二项式定理(2)

     二项式定理(3)

      第16章综合测试卷

    第17章 概率论初步

     17.1古典概型(1)

     古典概型(2)

     古典概型(3)

      17.2频率与概率

      第17章综合测试卷

    第l8章 基本统计方法

      18.1总体和样本

      18.2抽样技术

      18.3统计估计

      18.4实例分析

      第18章综合测试卷

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