赏识你的孩子

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作者:
出版社: 四川少年儿童出版社
2000-08
版次: 1
ISBN: 9787536524309
定价: 15.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 192页
字数: 127千字
分类: 生活
  • 在《赏识你的孩子——一个父亲对素质教育的感悟》这本书中,周弘以女儿婷婷的成长成才为线索,列举了上千个案例,结合他亲历的更多赏识教育案例,总结了他的经验:赏识导致成功,抱怨导致失败;赏识教育是热爱生命、善待生命的教育。孩子的心灵是否舒展是教育成败的关键。心灵舒展有孩子必然会欢乐而轻松地飞,赏识导至成功,抱怨导致失败。 周弘,南京人,中国陶行知研究会赏识教育研究所名誉所长,南京婷婷聋童学校校长。    女儿的出生改变了他命运的轨迹,从此他踏上了一条教育之路。    婷婷在小学跳了二级,会背诵圆周率小数点后一千位数字,被评为全国十佳少年,中国第一位聋人少年大学生,曾受到江总书 赏识的学问(代序)



    引言 学会赏识 



    第一章 面对生命,讲述一个故事 



      1.残酷的诊断书 



      2.“哑巴”白雪公主 



      3.渴望女儿喊“爸爸”



      4.我要做中国的“大岛茂”



      5.这不是泪,是水 



    第二章 十年一剑,踏出一条足迹 



      1.每一个发音都要千锤百炼 



      2.一声“饼干”带来智力曙光 



      3.“母语玩字法” 



      4.“大老虎”来了 



      5.父女命运变奏 



    第三章 无心插柳,发现一个宝藏 



      1.父母用爱心“摧残”孩子 



      2.与众不同的父亲 



      3.假如没有生命力,地球早已一片荒凉 



      4.孩子爱学习,不爱上学 



      5.越是真理越明了,越是大道越简捷 



    第四章 快乐成长,出现一个奇迹 



      1.海伦·凯勒“转世” 



      2.“你不是天才,谁是天才” 



      3.背圆周率小数点后一千位 



      4.太好了,只少数了两个 



      5.儿子成了凯旋的英雄 



      6.“差远了”与“强多了” 



      7.没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民 



      8.“谁说了算”与“够朋友” 



      9.坚大拇指还是竖刀子 



      10.“太好了,除了不对的地方” 



      11.“考了多少分”与“心情好不好” 



      12.“好消息”与“烦死了” 



      13.跳一跳,够得着 



      14.“泼冷水”与“发动机” 



      15.两个生命攻克一个难关 



      16.周婷婷现象 



    第五章 解开谜团,悟出一个原理 



      1.能否把教育奥秘概括成一个字 



      2.找到了,我终于找到了 



      3.家长拥有两个宝藏 



      4.乾隆皇帝四岁才会说话 



      5.此时的父母都像一座座大山 



      6.失败越多,也许离成功越近 



      7.人是一口气,佛是一炷香 



      8.不打不成材 



      9.“打”是横在两代人之间的一堵墙 



      10.“我们从不相信鳄鱼的眼泪” 



      11.谩骂式播种,破吉尼斯纪录 



      12.女儿嘴里的小笼包差点吐出来 



      13.“这个题目我肯定不会,我笨哎” 



      14.“赐予我力量吧,我是希瑞” 



      15.别做《渔夫和金鱼》故事中的老太婆 



      16.“人家的孩子这么好,婷婷完了!” 



      17.哑女也能成神童,天才就在你身边 



      18.是松树超常,还是盆松普通 



      19.美国专家挑神童 



      2O.他赢了周婷婷 



      21.天赋差异有限,生命潜能无限 



    第六章 渴望拥有,满足一种需求 



    第七章 心态回归,需要一种反思



    第八章 雨过天睛,走出一种误区 



    第九章 一通百通,达到一个目标…



    尾声 穿越生命的历程



    后记
  • 内容简介:
    在《赏识你的孩子——一个父亲对素质教育的感悟》这本书中,周弘以女儿婷婷的成长成才为线索,列举了上千个案例,结合他亲历的更多赏识教育案例,总结了他的经验:赏识导致成功,抱怨导致失败;赏识教育是热爱生命、善待生命的教育。孩子的心灵是否舒展是教育成败的关键。心灵舒展有孩子必然会欢乐而轻松地飞,赏识导至成功,抱怨导致失败。
  • 作者简介:
    周弘,南京人,中国陶行知研究会赏识教育研究所名誉所长,南京婷婷聋童学校校长。    女儿的出生改变了他命运的轨迹,从此他踏上了一条教育之路。    婷婷在小学跳了二级,会背诵圆周率小数点后一千位数字,被评为全国十佳少年,中国第一位聋人少年大学生,曾受到江总书
  • 目录:
    赏识的学问(代序)



    引言 学会赏识 



    第一章 面对生命,讲述一个故事 



      1.残酷的诊断书 



      2.“哑巴”白雪公主 



      3.渴望女儿喊“爸爸”



      4.我要做中国的“大岛茂”



      5.这不是泪,是水 



    第二章 十年一剑,踏出一条足迹 



      1.每一个发音都要千锤百炼 



      2.一声“饼干”带来智力曙光 



      3.“母语玩字法” 



      4.“大老虎”来了 



      5.父女命运变奏 



    第三章 无心插柳,发现一个宝藏 



      1.父母用爱心“摧残”孩子 



      2.与众不同的父亲 



      3.假如没有生命力,地球早已一片荒凉 



      4.孩子爱学习,不爱上学 



      5.越是真理越明了,越是大道越简捷 



    第四章 快乐成长,出现一个奇迹 



      1.海伦·凯勒“转世” 



      2.“你不是天才,谁是天才” 



      3.背圆周率小数点后一千位 



      4.太好了,只少数了两个 



      5.儿子成了凯旋的英雄 



      6.“差远了”与“强多了” 



      7.没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民 



      8.“谁说了算”与“够朋友” 



      9.坚大拇指还是竖刀子 



      10.“太好了,除了不对的地方” 



      11.“考了多少分”与“心情好不好” 



      12.“好消息”与“烦死了” 



      13.跳一跳,够得着 



      14.“泼冷水”与“发动机” 



      15.两个生命攻克一个难关 



      16.周婷婷现象 



    第五章 解开谜团,悟出一个原理 



      1.能否把教育奥秘概括成一个字 



      2.找到了,我终于找到了 



      3.家长拥有两个宝藏 



      4.乾隆皇帝四岁才会说话 



      5.此时的父母都像一座座大山 



      6.失败越多,也许离成功越近 



      7.人是一口气,佛是一炷香 



      8.不打不成材 



      9.“打”是横在两代人之间的一堵墙 



      10.“我们从不相信鳄鱼的眼泪” 



      11.谩骂式播种,破吉尼斯纪录 



      12.女儿嘴里的小笼包差点吐出来 



      13.“这个题目我肯定不会,我笨哎” 



      14.“赐予我力量吧,我是希瑞” 



      15.别做《渔夫和金鱼》故事中的老太婆 



      16.“人家的孩子这么好,婷婷完了!” 



      17.哑女也能成神童,天才就在你身边 



      18.是松树超常,还是盆松普通 



      19.美国专家挑神童 



      2O.他赢了周婷婷 



      21.天赋差异有限,生命潜能无限 



    第六章 渴望拥有,满足一种需求 



    第七章 心态回归,需要一种反思



    第八章 雨过天睛,走出一种误区 



    第九章 一通百通,达到一个目标…



    尾声 穿越生命的历程



    后记
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