社会主义核心价值观概论(国家林业局普通高等教育十三五规划教材)
出版时间:
2018-05
版次:
1
ISBN:
9787503888564
定价:
30.00
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
胶版纸
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-
马宁、范小强主编的这本《社会主义核心价值观概论》绪论部分主要回答三个问题：什么是社会主义核心价值观？为什么要确立社会主义核心价值观？怎样培育和践行社会主义核心价值观？围绕这三个核心问题，系统阐述了社会主义核心价值观的提出过程、基本内容，培育和践行社会主义核心价值观的指导思想、基本原则和具体途径。社会主义核心价值观共涉及三个层次十二个方面的内容，本教材相应地编排了十二章。每章又分若干节，在剖析相关概念内涵的基础上，通过中西对比、古今对比凸显社会主义核心价值观的独特底蕴。本教材内容丰富，视角新颖，是在校大学生学习社会主义核心价值观的辅导教材，同时也是宣传思想工作者从事社会主义核心价值观教育宣传的重要参考。对于广大普通读者来说，本书也为深入了解社会主义核心价值观打开了一个全新的通道。 前言
绪论
第一节 社会主义核心价值观的提出
一、社会主义核心价值观提出的时代背景
二、社会主义核心价值观的提出过程
三、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义
第二节 社会主义核心价值观的基本内容
一、国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐
二、社会层面的价值目标：自由、平等、公正、法治
三、公民层面的价值目标：爱国、敬业、诚信、友善
第三节 培育和践行社会主义核心价值观的指导思想和基本原则
一、培育和践行社会主义核心价值观的指导思想
二、培育和践行社会主义核心价值观的基本原则
第四节 大学生培育和践行社会主义核心价值观的具体途径
一、深化理论学习，提高思想觉悟
二、开展科学研究，分清理论是非
三、加强自身修养，注重道德实践
四、投身社会实践，关注社会生活
第一章 富强
第一节 富强的基本内涵
一、富强的含义
二、富强的标志
第二节 近代中国的富强观及其实践探索
一、太平天国起义与农民阶级的富强观
二、洋务运动与地主阶级的富强观
三、戊戌变法与资产阶级改良派的富强观
四、辛亥革命与资产阶级革命派的富强观
第三节 中国共产党的富强观
一、新民主主义革命时期中国共产党的富强观
二、新中国成立后中国共产党的富强观
三、改革开放以来中国共产党的富强观
第四节 社会主义富强观的实践要求
一、构建“五位一体”总布局，推动经济社会协调发展
二、抓住四项基本原则和改革开放这两个基本点
三、不断解放和发展生产力，实现共同富裕、促进入的全面发展
第二章 民主
第一节 民主的基本内涵、价值与功能
一、民主的基本内涵
二、民主的价值与功能
第二节 社会主义民主的发展历程
一、中国共产党对民主政治的早期探索
二、中国社会主义民主政治建设的初步发展
三、中国社会主义民主政治建设的曲折发展
四、中国社会主义民主政治建设的恢复发展
五、中国特色社会主义民主政治发展路径
第三节 社会主义民主与资本主义民主辨析
一、中国特色社会主义民主与资本主义民主的本质区别
二、社会主义民主与资本主义民主的联系
第四节 培育和践行社会主义民主价值观的基本要求
一、坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路
二、积极、稳妥地推进政治体制改革
三、完善社会主义民主制度，健全社会主义协商民主制度
四、积极提升公民的民主素养，将民主转化为每个公民的生活方式
第三章 文明
第四章 和谐
第五章 自由
第六章 平等
第七章 公正
第八章 法治
第九章 爱国
第十章 敬业
第十一章 诚信
第十二章 友善
参考文献
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内容简介:
马宁、范小强主编的这本《社会主义核心价值观概论》绪论部分主要回答三个问题：什么是社会主义核心价值观？为什么要确立社会主义核心价值观？怎样培育和践行社会主义核心价值观？围绕这三个核心问题，系统阐述了社会主义核心价值观的提出过程、基本内容，培育和践行社会主义核心价值观的指导思想、基本原则和具体途径。社会主义核心价值观共涉及三个层次十二个方面的内容，本教材相应地编排了十二章。每章又分若干节，在剖析相关概念内涵的基础上，通过中西对比、古今对比凸显社会主义核心价值观的独特底蕴。本教材内容丰富，视角新颖，是在校大学生学习社会主义核心价值观的辅导教材，同时也是宣传思想工作者从事社会主义核心价值观教育宣传的重要参考。对于广大普通读者来说，本书也为深入了解社会主义核心价值观打开了一个全新的通道。
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目录:
前言
绪论
第一节 社会主义核心价值观的提出
一、社会主义核心价值观提出的时代背景
二、社会主义核心价值观的提出过程
三、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义
第二节 社会主义核心价值观的基本内容
一、国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐
二、社会层面的价值目标：自由、平等、公正、法治
三、公民层面的价值目标：爱国、敬业、诚信、友善
第三节 培育和践行社会主义核心价值观的指导思想和基本原则
一、培育和践行社会主义核心价值观的指导思想
二、培育和践行社会主义核心价值观的基本原则
第四节 大学生培育和践行社会主义核心价值观的具体途径
一、深化理论学习，提高思想觉悟
二、开展科学研究，分清理论是非
三、加强自身修养，注重道德实践
四、投身社会实践，关注社会生活
第一章 富强
第一节 富强的基本内涵
一、富强的含义
二、富强的标志
第二节 近代中国的富强观及其实践探索
一、太平天国起义与农民阶级的富强观
二、洋务运动与地主阶级的富强观
三、戊戌变法与资产阶级改良派的富强观
四、辛亥革命与资产阶级革命派的富强观
第三节 中国共产党的富强观
一、新民主主义革命时期中国共产党的富强观
二、新中国成立后中国共产党的富强观
三、改革开放以来中国共产党的富强观
第四节 社会主义富强观的实践要求
一、构建“五位一体”总布局，推动经济社会协调发展
二、抓住四项基本原则和改革开放这两个基本点
三、不断解放和发展生产力，实现共同富裕、促进入的全面发展
第二章 民主
第一节 民主的基本内涵、价值与功能
一、民主的基本内涵
二、民主的价值与功能
第二节 社会主义民主的发展历程
一、中国共产党对民主政治的早期探索
二、中国社会主义民主政治建设的初步发展
三、中国社会主义民主政治建设的曲折发展
四、中国社会主义民主政治建设的恢复发展
五、中国特色社会主义民主政治发展路径
第三节 社会主义民主与资本主义民主辨析
一、中国特色社会主义民主与资本主义民主的本质区别
二、社会主义民主与资本主义民主的联系
第四节 培育和践行社会主义民主价值观的基本要求
一、坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路
二、积极、稳妥地推进政治体制改革
三、完善社会主义民主制度，健全社会主义协商民主制度
四、积极提升公民的民主素养，将民主转化为每个公民的生活方式
第三章 文明
第四章 和谐
第五章 自由
第六章 平等
第七章 公正
第八章 法治
第九章 爱国
第十章 敬业
第十一章 诚信
第十二章 友善
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