美学导论

美学导论
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者: [美] ,
2018-08
版次: 1
ISBN: 9787568912143
定价: 38.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 182页
字数: 173千字
正文语种: 简体中文
14人买过
  •   《美学导论》对西方美学的主要观点进行了全面、简要的介绍。
      《美学导论》分为“经验”、“对象及事件”、“意义”和“判断”四个部分。第一部分讨论了“审美”的意义和范围,分析了“审美经验”和“审美特性”的意义;第二部分论述了审美对象的性质、“艺术”的定义以及创造和再创造等问题;第三部分对艺术的意义进行了分析,包括艺术解释、有素养的观众、意图谬误、艺术解释多元化、艺术审查以及艺术表现自由和社会道德要求的关系等问题;第四部分分析了艺术判断的问题,包括定义“美”的三种传统方法以及艺术批判等问题。
      《美学导论》以问题为导向,而非完全根据人物及时间顺序来组织思路,既体现了美学思想承前启后的特点,更突出了美学观点的思辨逻辑性,有利于读者,尤其是美学初学者掌握了解美学发展的基本脉络。尤其是作者在论述美学观点时善于结合生活的例子,使晦涩抽象的美学观点易于理解,从而加深了《美学导论》的可读性。
      此外,《美学导论》附录以纲要的方式呈现了西方美学的历史,简要、清晰地归纳了西方美学重要的运动和哲学家的观点,并以时间顺序明晰地阐释了西方美学的历史变化。   汪宏,心理学博士,西南大学副教授,硕士生导师。主要研究方向为审美心理及美育。 导言

    第1部分 经验
    第1章 审美经验
    1.1 “审美(的)
    1.2 审关经验的基础性
    1.3 审美经验
    1.4 审美属性
    第2章 审美态度
    2.1 无旨趣
    2.2 近期的观点

    第2部分 对象和事件
    第3章 审美对象
    第4章 定义“艺术
    4.1 为什么要定义“艺术
    4.2 模仿论和再现论——古希腊的观点
    4.3 浪漫主义
    4.4 表现主义
    4.5 形式主义
    4.6 反本质主义
    4.7 艺术界
    第5章 创造和再创造
    5.1 创造力
    5.2 赝品和伪作
    5.3 再现

    第3部分 意义
    第6章 阐释艺术
    6.1 意图谬误
    6.2 阐释的多元概念
    第7章 审查艺术
    7.1 淫秽艺术
    7.2 划分界限的建议

    第4部分 判断
    第8章 定义“美
    8.1 为什么要定义“美
    8.2 形式主义
    8.3 主观主义
    8.4 自然主义
    第9章 评论艺术和艺术批判
    9.1 批判性评论
    9.2 评价
    9.3 情感主义
    9.4 休谟的评价方法
    9.5 康德的评价方法
    9.6 对艺术批判的思考

    附录 西方美学史概要
    参考文献
  • 内容简介:
      《美学导论》对西方美学的主要观点进行了全面、简要的介绍。
      《美学导论》分为“经验”、“对象及事件”、“意义”和“判断”四个部分。第一部分讨论了“审美”的意义和范围,分析了“审美经验”和“审美特性”的意义;第二部分论述了审美对象的性质、“艺术”的定义以及创造和再创造等问题;第三部分对艺术的意义进行了分析,包括艺术解释、有素养的观众、意图谬误、艺术解释多元化、艺术审查以及艺术表现自由和社会道德要求的关系等问题;第四部分分析了艺术判断的问题,包括定义“美”的三种传统方法以及艺术批判等问题。
      《美学导论》以问题为导向,而非完全根据人物及时间顺序来组织思路,既体现了美学思想承前启后的特点,更突出了美学观点的思辨逻辑性,有利于读者,尤其是美学初学者掌握了解美学发展的基本脉络。尤其是作者在论述美学观点时善于结合生活的例子,使晦涩抽象的美学观点易于理解,从而加深了《美学导论》的可读性。
      此外,《美学导论》附录以纲要的方式呈现了西方美学的历史,简要、清晰地归纳了西方美学重要的运动和哲学家的观点,并以时间顺序明晰地阐释了西方美学的历史变化。
  • 作者简介:
      汪宏,心理学博士,西南大学副教授,硕士生导师。主要研究方向为审美心理及美育。
  • 目录:
    导言

    第1部分 经验
    第1章 审美经验
    1.1 “审美(的)
    1.2 审关经验的基础性
    1.3 审美经验
    1.4 审美属性
    第2章 审美态度
    2.1 无旨趣
    2.2 近期的观点

    第2部分 对象和事件
    第3章 审美对象
    第4章 定义“艺术
    4.1 为什么要定义“艺术
    4.2 模仿论和再现论——古希腊的观点
    4.3 浪漫主义
    4.4 表现主义
    4.5 形式主义
    4.6 反本质主义
    4.7 艺术界
    第5章 创造和再创造
    5.1 创造力
    5.2 赝品和伪作
    5.3 再现

    第3部分 意义
    第6章 阐释艺术
    6.1 意图谬误
    6.2 阐释的多元概念
    第7章 审查艺术
    7.1 淫秽艺术
    7.2 划分界限的建议

    第4部分 判断
    第8章 定义“美
    8.1 为什么要定义“美
    8.2 形式主义
    8.3 主观主义
    8.4 自然主义
    第9章 评论艺术和艺术批判
    9.1 批判性评论
    9.2 评价
    9.3 情感主义
    9.4 休谟的评价方法
    9.5 康德的评价方法
    9.6 对艺术批判的思考

    附录 西方美学史概要
    参考文献
查看详情
12
您可能感兴趣 / 更多
美学导论
孩子,把你的手给我1:怎么说孩子才爱听,怎么教孩子才肯学?帮助每一位3-12岁孩子的父母结束与孩子的所有冲突!
[美]海姆·G.吉诺特
美学导论
怎样做成大事
[美]丹·加德纳(Dan Gardner) 著;贾拥民 译;湛庐文化 出品;[丹麦]傅以斌(Bent Flyvbjerg)
美学导论
1200年希腊罗马神话
[美]伊迪丝·汉密尔顿
美学导论
爱情心理学(新编本)
[美]罗伯特·J. 斯腾伯格 (美)凯琳·斯腾伯格 倪爱萍 译
美学导论
黄金圈法则
[美]西蒙·斯涅克 著;磨铁文化 出品
美学导论
汤姆·索亚历险记 彩图注音版 一二三四年级5-6-7-8-9岁小学生课外阅读经典 儿童文学无障碍有声伴读世界名著童话故事
[美]马克 吐温
美学导论
富兰克林自传 名家全译本 改变无数人命运的励志传奇 埃隆马斯克反复推荐 赠富兰克林签名照及精美插图
[美]本杰明·富兰克林 著;李自修 译
美学导论
意大利文艺复兴新艺术史
[美]迈克尔·韦恩·科尔 著;[美]斯蒂芬·J·坎贝尔;邵亦杨
美学导论
汤姆素亚历险记:中小学生课外阅读快乐读书吧 儿童文学无障碍有声伴读世界名著童话故事
[美]马克·吐温
美学导论
老人与海 彩图注音版 一二三四年级5-6-7-8-9岁小学生课外阅读经典 儿童文学无障碍有声伴读世界名著童话故事
[美]海明威
美学导论
养育的觉醒:全面激发孩子自驱力,教你如何心平气和做妈妈
[美]凯文·莱曼 著;唐晓璐 译;斯坦威 出品
美学导论
国际大奖图画书系列 共11册(小老鼠的恐惧的大书,大灰狼,红豆与菲比,别烦我,下雪了 ,穿靴子的猫 ,先有蛋,绿 ,特别快递,如果你想看鲸鱼 ,一个部落的孩子 ) 麦克米伦世纪
[美]莱恩·史密斯 (英)埃米莉·格雷维特 (美)劳拉·瓦卡罗·等/文 (英)埃米莉·格雷维特 等/图 彭懿 杨玲玲 阿甲 孙慧阳 白薇 译