作文大擂台——师徒齐聚解真经
出版时间:
2019-08
版次:
1
ISBN:
9787555019701
定价:
29.80
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
胶版纸
-
唐小僧、孙小空、猪小戒、沙小净师徒四人在南行取经路上降妖除魔、过关斩将,终于取得《作文真经》。之后,师徒四人遇到了小高老师,拜托小高老师将真经传给孩子们,于是小高老师开启了她的传授真经之旅。
本书为《作文真经》姐妹书,实战教学操作手册。全书共40章,每章节包含真经再现、取经锦囊、学有所得、师徒点评、牛刀小试五个版块,详细讲解作文知识点,展示学生习作,针对学生习作进行点评分析,让孩子们在作文学习的路上满载而归。 高妍颖,国家三级心理咨询师,福州教育学院附属第二小学语文老师。热爱教学,主张用“爱”教育孩子,所执教课例曾获评“福州市小学语文优质课”,“一师一优课”的部级优课、省级优课等,多次在各省、市、县开设公开课及讲座,获得大家好评。撰写论文发表于CN、市级等刊物。用心钻研写作教学,自创小学语文写作平台公众号“小小麦穗”;多次指导学生参赛获得国家、省、市级各类奖状,曾被评为“优秀指导教师”。
何捷,闽江师专福州教育研究院小学语文教研员,作家,全国写作教学名家。全国新作文研究联盟盟主。福建省语文学会小学专委会秘书长,常务理事。福建省作协成员。“游戏作文”“百字作文”创始人,提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主张。《语文教学通讯》等近十家期刊的封面人物。先后在《人民教育》等期刊上撰写、发表于了一千六百余篇文章,在北京、西藏、宁夏等十余省市公开示范、讲座数百场。已出版《作文真经》《何捷老师的游戏作文风暴》《何捷老师的命题作文教学》等三十余部个人专著、专辑。 目录
1注重细微锤炼火眼
2善于观察写活对象
3抓准特征巧起绰号
4观察全面写得真切
5发现真相去伪存真
6联系实际合理成文
7留心生活书写生活
8写好开头避免套话
9虎头蛇尾贻笑大方
10明确主题避开岔道
11命题作文审题为窍
12设置悬念吸引读者
13不凑字数言简意赅
14删去废话详略得当
15发挥所长不忘学习
16热爱生活热爱写作
17写作之本在于求真
18广闻博见厚积薄发
19心有读者写好细节
20品味生活滋养文心
21活用反复加强情感
22注重语境活用词语
23巧用文字体会乐趣
24善用词汇提升品质
25谐音可用不可滥用
26表达多样避免呆板
27夸张表达不可过度
28语言妥帖贴近读者
29写作有序条理清晰
30文从字顺表达流畅
31大胆想象不失合理
32侧面描写突出形象
33状物描摹具体细致
34积累语言丰富色彩
35声声入耳打动读者
36寓情于景情景交融
37依题写作认真审题
38参与生活勤于动笔
39书信写作情真意切
40取得真经满载而归
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内容简介:
唐小僧、孙小空、猪小戒、沙小净师徒四人在南行取经路上降妖除魔、过关斩将,终于取得《作文真经》。之后,师徒四人遇到了小高老师,拜托小高老师将真经传给孩子们,于是小高老师开启了她的传授真经之旅。
本书为《作文真经》姐妹书,实战教学操作手册。全书共40章,每章节包含真经再现、取经锦囊、学有所得、师徒点评、牛刀小试五个版块,详细讲解作文知识点,展示学生习作,针对学生习作进行点评分析,让孩子们在作文学习的路上满载而归。
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作者简介:
高妍颖,国家三级心理咨询师,福州教育学院附属第二小学语文老师。热爱教学,主张用“爱”教育孩子,所执教课例曾获评“福州市小学语文优质课”,“一师一优课”的部级优课、省级优课等,多次在各省、市、县开设公开课及讲座,获得大家好评。撰写论文发表于CN、市级等刊物。用心钻研写作教学,自创小学语文写作平台公众号“小小麦穗”;多次指导学生参赛获得国家、省、市级各类奖状,曾被评为“优秀指导教师”。
何捷,闽江师专福州教育研究院小学语文教研员,作家,全国写作教学名家。全国新作文研究联盟盟主。福建省语文学会小学专委会秘书长,常务理事。福建省作协成员。“游戏作文”“百字作文”创始人,提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主张。《语文教学通讯》等近十家期刊的封面人物。先后在《人民教育》等期刊上撰写、发表于了一千六百余篇文章,在北京、西藏、宁夏等十余省市公开示范、讲座数百场。已出版《作文真经》《何捷老师的游戏作文风暴》《何捷老师的命题作文教学》等三十余部个人专著、专辑。
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目录:
目录
1注重细微锤炼火眼
2善于观察写活对象
3抓准特征巧起绰号
4观察全面写得真切
5发现真相去伪存真
6联系实际合理成文
7留心生活书写生活
8写好开头避免套话
9虎头蛇尾贻笑大方
10明确主题避开岔道
11命题作文审题为窍
12设置悬念吸引读者
13不凑字数言简意赅
14删去废话详略得当
15发挥所长不忘学习
16热爱生活热爱写作
17写作之本在于求真
18广闻博见厚积薄发
19心有读者写好细节
20品味生活滋养文心
21活用反复加强情感
22注重语境活用词语
23巧用文字体会乐趣
24善用词汇提升品质
25谐音可用不可滥用
26表达多样避免呆板
27夸张表达不可过度
28语言妥帖贴近读者
29写作有序条理清晰
30文从字顺表达流畅
31大胆想象不失合理
32侧面描写突出形象
33状物描摹具体细致
34积累语言丰富色彩
35声声入耳打动读者
36寓情于景情景交融
37依题写作认真审题
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40取得真经满载而归
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