杜子华英语成功学
出版时间:
2002-06
版次:
1
ISBN:
9787501157327
装帧:
精装
开本:
其他
纸张:
胶版纸
页数:
124页
字数:
50千字
243人买过
-
现在，英语已经成为国际语言，“学好英语”已经成为不需要理由的行动。有很多人为学好英语付出了汗水和辛劳，但英语语言总像一座不可攻破的堡垒。是什么阻止英语学习者迅速并快乐着占领这座堡垒？答案是错误的学习方法。这本书旨在阐述一套合乎常理的英语学习方法，它不像数学公式那么易于套用，但它像公式那样简明扼要地给出了寻找答案的正确路径；而这个答案像一把金钥匙，意味着灿烂的未来。
本书主要内容有你我能学会英语吗？、英语学习的“过程”、英语学习的误区、英语学习的六大原则、创造学习英语的环境、英语学习如何支配时间、记忆与背育在英语学习中的作用、如何学习英语语法、提高阅读技能、如何学习英语听力、如何学习英语口语、如何进行英语写作、英语学习的程序等详细内容。 杜子华，出生于山东青鸟，毕业于山东工学院，酷爱读书和旅游，大学期间熟练地掌握英语。1989年就读北京外国语学院翻译专业，并利用业余时间从事英语教学、翻译和同声传译工作。北外研究生毕业后继续从事英语教学和管理、翻译、同声传译工作。曾在美国、加拿大、德国等国 一 你能学好英语吗？
问题：
我多长时间才能学好英语。
你读过多少本英文读物？是集中在一段时间读的还是断断续续读的？
你精读过哪一套或哪几套英语教材？你是怎样进行精读的？
你听英语的数量有多少？比如听过多少盘英文磁带，听英文广播的数量，看英文电视的数量，看英文电影的数量和听英语授课和讲座的数量。
作精听过几盘英语磁带？
你是怎么样学习语法的？是只记住语法规则还是力图运用各种语法规则来表达思想？
你经常查字典吗？是英汉字典还是英-英字典？
你有意识地创造过机会练英语吗？
你是如何培养和发展英语学习兴趣的？
你说英文时，你最担心的是你会犯错误吗？
你写英文时，你是模仿别人还是自己创作？
你学习英文的目的是什么？是考试升学还是为了交流思想？
学了许多年的英语，通过了大量的考化满腹英语语法知识和词汇；但就是不知道怎么样用英语来交流。
你是否总是在努力研究一套教材；尽管你把这套教材钻研得很深，但就是看不到学好英语的光明。
词汇量也真等不少，但每当在用的对候怎么就想不起来？
学了这么多年英语，你所说和写的英文为什么外国人就是不懂，即便是懂了亦给老外们一种怪怪的感觉？
学英语达到一定的水平怎么就再无法提高了？
听中国人说英语明白，但听外国人就不明白了？
读中国的英文报纸明白；但读外国的报纸就不明白了？
读英语时每个单词都明白语法也简单，但就是不能理解整个句子的意思。
听英文好像每个字都能听懂，但却不知其所云。
英语最终听懂了，可为什么说不出来？
自己能说英语了，但为啥说英语说得啰嗦？
特意练习语音时，感觉蛮好的，但为什么随意一说或一读就不行了？
……
二 英语学习的“过程”
三 英语学习中的误区
四 英语学习的六大原则
（一）简单原则
（二）量的原则
（三）重复原则
（四）模仿原则
（五）突击原则
（六）兴趣原则
五 创造学习英语的环境
六 英语学习如何支配时间
七 记忆与背诵在英语学习中的作用
八 如何学习英语语法
九 提高阅读技能
十 如何学习英语听力
十一 如何学习英语口语
十二 如何进行英语写作
十三 英语学习的程序——你的成功程序
十四 衡量英语学习成功的标准
后记
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内容简介:
现在，英语已经成为国际语言，“学好英语”已经成为不需要理由的行动。有很多人为学好英语付出了汗水和辛劳，但英语语言总像一座不可攻破的堡垒。是什么阻止英语学习者迅速并快乐着占领这座堡垒？答案是错误的学习方法。这本书旨在阐述一套合乎常理的英语学习方法，它不像数学公式那么易于套用，但它像公式那样简明扼要地给出了寻找答案的正确路径；而这个答案像一把金钥匙，意味着灿烂的未来。
本书主要内容有你我能学会英语吗？、英语学习的“过程”、英语学习的误区、英语学习的六大原则、创造学习英语的环境、英语学习如何支配时间、记忆与背育在英语学习中的作用、如何学习英语语法、提高阅读技能、如何学习英语听力、如何学习英语口语、如何进行英语写作、英语学习的程序等详细内容。
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作者简介:
杜子华，出生于山东青鸟，毕业于山东工学院，酷爱读书和旅游，大学期间熟练地掌握英语。1989年就读北京外国语学院翻译专业，并利用业余时间从事英语教学、翻译和同声传译工作。北外研究生毕业后继续从事英语教学和管理、翻译、同声传译工作。曾在美国、加拿大、德国等国
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目录:
一 你能学好英语吗？
问题：
我多长时间才能学好英语。
你读过多少本英文读物？是集中在一段时间读的还是断断续续读的？
你精读过哪一套或哪几套英语教材？你是怎样进行精读的？
你听英语的数量有多少？比如听过多少盘英文磁带，听英文广播的数量，看英文电视的数量，看英文电影的数量和听英语授课和讲座的数量。
作精听过几盘英语磁带？
你是怎么样学习语法的？是只记住语法规则还是力图运用各种语法规则来表达思想？
你经常查字典吗？是英汉字典还是英-英字典？
你有意识地创造过机会练英语吗？
你是如何培养和发展英语学习兴趣的？
你说英文时，你最担心的是你会犯错误吗？
你写英文时，你是模仿别人还是自己创作？
你学习英文的目的是什么？是考试升学还是为了交流思想？
学了许多年的英语，通过了大量的考化满腹英语语法知识和词汇；但就是不知道怎么样用英语来交流。
你是否总是在努力研究一套教材；尽管你把这套教材钻研得很深，但就是看不到学好英语的光明。
词汇量也真等不少，但每当在用的对候怎么就想不起来？
学了这么多年英语，你所说和写的英文为什么外国人就是不懂，即便是懂了亦给老外们一种怪怪的感觉？
学英语达到一定的水平怎么就再无法提高了？
听中国人说英语明白，但听外国人就不明白了？
读中国的英文报纸明白；但读外国的报纸就不明白了？
读英语时每个单词都明白语法也简单，但就是不能理解整个句子的意思。
听英文好像每个字都能听懂，但却不知其所云。
英语最终听懂了，可为什么说不出来？
自己能说英语了，但为啥说英语说得啰嗦？
特意练习语音时，感觉蛮好的，但为什么随意一说或一读就不行了？
……
二 英语学习的“过程”
三 英语学习中的误区
四 英语学习的六大原则
（一）简单原则
（二）量的原则
（三）重复原则
（四）模仿原则
（五）突击原则
（六）兴趣原则
五 创造学习英语的环境
六 英语学习如何支配时间
七 记忆与背诵在英语学习中的作用
八 如何学习英语语法
九 提高阅读技能
十 如何学习英语听力
十一 如何学习英语口语
十二 如何进行英语写作
十三 英语学习的程序——你的成功程序
十四 衡量英语学习成功的标准
后记
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