2017移动互联版华图·教师公开招聘考试专用教材：教育理论综合知识（公共知识）【幼儿园部分】
出版时间:
2015-05
版次:
2
ISBN:
9787504196385
定价:
50.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
1人买过
-
教材由华图教育组织一线名师在深入调研全国各地考试大纲及历年真题的基础上编写而成，内容丰富，知识点全面。并对本教材进行了全新的改版——双色印刷，个性排版，含有考点聚焦、考点导视、移动讲堂、学霸修炼秘籍、真题云搜索、章后强化训练、移动练堂等栏目，扫描二维码，既看名师串讲，听真题解析，又可在线做海量题库，拓展“超纲”知识。帮助考生便捷、高效、立体地进行备考。 《教师公开招聘考试专用教材》编委会由多名具有较高理论水平和丰富经验的一线教师和专家组成，在对全国各地考试大纲和历年真题做了深入研究的基础上编写了本系列教材。 篇
教育学
章 幼儿教育与幼儿教育学6
节 幼儿教育的产生和发展 7
第二节 中外幼儿教育思想 9
第二章 我国幼儿教育的目标、任务和原 则 14
节 我国幼儿教育目标 15
第二节 我国幼儿园的任务 16
第三节 我国幼儿教育的原则 17
第三章 我国幼儿教育制度 24
节 幼儿教育制度概述 25
第二节 我国当前幼儿教育制度 26
第三节 国外幼儿教育制度 27
第四章 幼儿全面发展教育 32
节 幼儿全面发展教育的含义及意义 33
第二节 幼儿体育 34
第三节 幼儿智育 36
第四节 幼儿德育 38
第五节 幼儿美育 41
第五章 幼儿教师与幼儿 46
节 幼儿教师 47
第二节 教师与幼儿的关系 49
第六章 幼儿园环境 55
节 幼儿园环境概述 56
第二节 幼儿园环境创设原则 58
第三节 教师在幼儿园环境创设中 的作用 59
第七章 幼儿园教育活动 63 节 幼儿园教育活动概述 64
第二节 幼儿园教育活动的原则与 方法 66
第八章 幼儿园游戏活动 70
节 幼儿游戏的内涵、特点和教育 作用 71
第二节 幼儿游戏的指导 75
第九章 幼儿园活动
79 节 幼儿园主题活动 80
第二节 幼儿园区域活动 82
第三节 幼儿园一日生活 85
第十章 幼儿园与小学、家庭、社区的关 系 89
节 幼儿园与小学的衔接 90
第二节 幼儿园与家庭的合作 94
第三节 幼儿园与社区的合作 96
第二篇
心理学
章 幼儿心理学概述
102 节 幼儿心理学的研究对象、 任务及内容 103
第二节 幼儿心理学的研究原则和 方法 105
第二章 幼 儿 心 理 发 展 的 趋 势 与 规 律 108
节 幼儿心理发展的趋势 109
第二节 幼儿心理发展的一般 规律 110
第三章 幼儿认知的发展 115 节 幼儿感知觉的发展 116
第二节 幼儿注意与记忆的发展 123 第三节 幼儿想象的发展 131
第四节 幼儿语言的发展 135第五节 幼儿思维的发展 142
第四章 幼儿情绪与情感的发展 148 节 幼儿情绪、情感概述 149
第二节 幼儿情绪与情感的发展 150
第五章 幼儿的个性因素及其发展 158
节 幼儿的气质 159
第二节 幼儿的性格 160
第三节 幼儿自我意识的发展 162
第六章 幼儿社会性的发展 168
节 幼儿社会性概述 169
第二节 幼儿亲子关系 170
第三节 幼儿的同伴关系 172
第四节 性别角色的发展 176
第五节 幼儿社会性行为的发展 177
第六节 幼儿道德的培养 180
第七节 独生子女社会性的发展 182
第七章 幼儿的心理健康 187
节 幼儿心理健康现状及其 影响因素 188
第二节 如何促进幼儿心理健康 192
第三篇 幼儿教育心理学
章 幼儿教育心理学概述
198 节 幼儿教育心理学的研究 对象与任务 199
第二节 幼儿教育心理学的发展 202
第二章 幼儿的心理发展与教育 207
节 幼儿的心理发展概述 208
第二节 幼儿认知发展与教育 210
第三节 幼儿人格发展与教育 213
第四节 幼儿的个性差异与教育 214
第三章 幼儿学习理论 219
节 行为主义学习理论 220第二节 认知主义学习理论 223第三节 建构主义学习理论 226第四节 人本主义学习理论 228第四章 幼儿学习心理 232 节 幼儿学习的基本方式 233第二节 幼儿学习动机 236第三节 幼儿学习迁移 237第四节 幼儿动作技能的学习 239第五节 幼儿问题解决与创造性 学习 241
第四篇 教育法律法规与政策
章 教育法律
248 节 教育法的基本理论 249
第二节 学校、教师和学生 254
第二 章 依 法 执 教 与 教 师 违 法 行 为 预 防 261
节 依法执教 262
第二节 教师违法行为预防 263
第三章 主要教育法律法规及重要规定解 读 268
节 《中华人民共和国教育法》 解读 268
第二节 《中华人民共和国教师法》 解读 272
第三节 《中华人民共和国义务教育 法》解读 275
第四节 《中华人民共和国未成年人 保护法》解读 278
第五节 《实施办 法》解读 285
第六节 教育部《 3—6岁儿童学习与 发展指南》解读 286
第七节 《中小学幼儿园安全管理 办法》解读 292
第八节 《幼儿园管理条例》解读 296
第九节 《幼儿园教育指导纲要 (试行)》解读 297
第十节 《幼儿园工作规程》解读 306
第十一节 《幼儿园教师专业标准 (试行)》解读 309
第五篇 幼儿园教师职业道德
章 教师职业道德概述314
第二章 幼儿园教师职业道德320
-
内容简介:
教材由华图教育组织一线名师在深入调研全国各地考试大纲及历年真题的基础上编写而成，内容丰富，知识点全面。并对本教材进行了全新的改版——双色印刷，个性排版，含有考点聚焦、考点导视、移动讲堂、学霸修炼秘籍、真题云搜索、章后强化训练、移动练堂等栏目，扫描二维码，既看名师串讲，听真题解析，又可在线做海量题库，拓展“超纲”知识。帮助考生便捷、高效、立体地进行备考。
-
作者简介:
《教师公开招聘考试专用教材》编委会由多名具有较高理论水平和丰富经验的一线教师和专家组成，在对全国各地考试大纲和历年真题做了深入研究的基础上编写了本系列教材。
-
目录:
篇
教育学
章 幼儿教育与幼儿教育学6
节 幼儿教育的产生和发展 7
第二节 中外幼儿教育思想 9
第二章 我国幼儿教育的目标、任务和原 则 14
节 我国幼儿教育目标 15
第二节 我国幼儿园的任务 16
第三节 我国幼儿教育的原则 17
第三章 我国幼儿教育制度 24
节 幼儿教育制度概述 25
第二节 我国当前幼儿教育制度 26
第三节 国外幼儿教育制度 27
第四章 幼儿全面发展教育 32
节 幼儿全面发展教育的含义及意义 33
第二节 幼儿体育 34
第三节 幼儿智育 36
第四节 幼儿德育 38
第五节 幼儿美育 41
第五章 幼儿教师与幼儿 46
节 幼儿教师 47
第二节 教师与幼儿的关系 49
第六章 幼儿园环境 55
节 幼儿园环境概述 56
第二节 幼儿园环境创设原则 58
第三节 教师在幼儿园环境创设中 的作用 59
第七章 幼儿园教育活动 63 节 幼儿园教育活动概述 64
第二节 幼儿园教育活动的原则与 方法 66
第八章 幼儿园游戏活动 70
节 幼儿游戏的内涵、特点和教育 作用 71
第二节 幼儿游戏的指导 75
第九章 幼儿园活动
79 节 幼儿园主题活动 80
第二节 幼儿园区域活动 82
第三节 幼儿园一日生活 85
第十章 幼儿园与小学、家庭、社区的关 系 89
节 幼儿园与小学的衔接 90
第二节 幼儿园与家庭的合作 94
第三节 幼儿园与社区的合作 96
第二篇
心理学
章 幼儿心理学概述
102 节 幼儿心理学的研究对象、 任务及内容 103
第二节 幼儿心理学的研究原则和 方法 105
第二章 幼 儿 心 理 发 展 的 趋 势 与 规 律 108
节 幼儿心理发展的趋势 109
第二节 幼儿心理发展的一般 规律 110
第三章 幼儿认知的发展 115 节 幼儿感知觉的发展 116
第二节 幼儿注意与记忆的发展 123 第三节 幼儿想象的发展 131
第四节 幼儿语言的发展 135第五节 幼儿思维的发展 142
第四章 幼儿情绪与情感的发展 148 节 幼儿情绪、情感概述 149
第二节 幼儿情绪与情感的发展 150
第五章 幼儿的个性因素及其发展 158
节 幼儿的气质 159
第二节 幼儿的性格 160
第三节 幼儿自我意识的发展 162
第六章 幼儿社会性的发展 168
节 幼儿社会性概述 169
第二节 幼儿亲子关系 170
第三节 幼儿的同伴关系 172
第四节 性别角色的发展 176
第五节 幼儿社会性行为的发展 177
第六节 幼儿道德的培养 180
第七节 独生子女社会性的发展 182
第七章 幼儿的心理健康 187
节 幼儿心理健康现状及其 影响因素 188
第二节 如何促进幼儿心理健康 192
第三篇 幼儿教育心理学
章 幼儿教育心理学概述
198 节 幼儿教育心理学的研究 对象与任务 199
第二节 幼儿教育心理学的发展 202
第二章 幼儿的心理发展与教育 207
节 幼儿的心理发展概述 208
第二节 幼儿认知发展与教育 210
第三节 幼儿人格发展与教育 213
第四节 幼儿的个性差异与教育 214
第三章 幼儿学习理论 219
节 行为主义学习理论 220第二节 认知主义学习理论 223第三节 建构主义学习理论 226第四节 人本主义学习理论 228第四章 幼儿学习心理 232 节 幼儿学习的基本方式 233第二节 幼儿学习动机 236第三节 幼儿学习迁移 237第四节 幼儿动作技能的学习 239第五节 幼儿问题解决与创造性 学习 241
第四篇 教育法律法规与政策
章 教育法律
248 节 教育法的基本理论 249
第二节 学校、教师和学生 254
第二 章 依 法 执 教 与 教 师 违 法 行 为 预 防 261
节 依法执教 262
第二节 教师违法行为预防 263
第三章 主要教育法律法规及重要规定解 读 268
节 《中华人民共和国教育法》 解读 268
第二节 《中华人民共和国教师法》 解读 272
第三节 《中华人民共和国义务教育 法》解读 275
第四节 《中华人民共和国未成年人 保护法》解读 278
第五节 《实施办 法》解读 285
第六节 教育部《 3—6岁儿童学习与 发展指南》解读 286
第七节 《中小学幼儿园安全管理 办法》解读 292
第八节 《幼儿园管理条例》解读 296
第九节 《幼儿园教育指导纲要 (试行)》解读 297
第十节 《幼儿园工作规程》解读 306
第十一节 《幼儿园教师专业标准 (试行)》解读 309
第五篇 幼儿园教师职业道德
章 教师职业道德概述314
第二章 幼儿园教师职业道德320
查看详情
-
九五品
北京市通州区
平均发货21小时
成功完成率94.39%
-
九五品
河北省邯郸市
平均发货8小时
成功完成率95.51%
占位居中
