新编中国传统文化/“十二五”职业教育国家规划教材

新编中国传统文化/“十二五”职业教育国家规划教材
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作者:
2015-04
版次: 1
ISBN: 9787040419856
定价: 29.90
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 263页
字数: 370千字
正文语种: 简体中文
13人买过
  •   《新编中国传统文化/“十二五”职业教育国家规划教材》编写根据高等职业教育理念,以传统文化为载体,将“认知中国传统文化与践行有社会价值的人生”进行有效衔接。主要内容包括中国传统文化植根的土壤、中国传统的人生观、中国传统的宗教、中国的古代文学、中国的传统戏曲、中国古代的科技与发明、中国古代的文化符号、中国古代的节庆仪礼和中国古代的饮食文化等。《新编中国传统文化/“十二五”职业教育国家规划教材》既不引经据典,考究传统文化人物典故,也尽量避免对学说、思想和流派等进行学理上的优劣评说,而是从社会生活实践的具体需要出发,不求内容上“高、大、全”,力避空洞的政治性说教,尽量客观地呈现出传统文化的精髓,用正能量影响当代大学生。每章后都设有多种形式的文化实践活动,并利用多媒体手段将多种文化形态生动形象地再现于课堂,激发学生主动进行古今中外多元文化碰撞,让青年学生在真实的当代中国文化语境中感受中国传统文化的魅力。
      《新编中国传统文化/“十二五”职业教育国家规划教材》适用于技能型高职高专院校、应用型本科院校以及社会各类相关人员学习了解中国传统文化。《新编中国传统文化/“十二五”职业教育国家规划教材》由山东行政学院教授张芹玲担任主编。 绪论
    一、文化、中国文化与中国传统文化
    二、中国传统文化的内涵
    三、中国传统文化的现代价值

    第一章中国传统文化植根的土壤
    单元提示
    第一节中国文化植根的地理环境
    一、中国传统文化产生的自然地理环境
    二、中国传统文化产生的人文环境
    三、地理环境对中国文化的影响
    第二节中国文化植根的经济基础
    一、农耕经济是古代社会经济主体
    二、农耕民族与游牧民族的冲突与融合
    三、农耕经济对中国文化及中华民族品格的影响
    第三节中国文化植根的社会政治结构
    一、宗法制家天下
    二、君主专制统天下
    三、传统社会政治结构对中国文化的影响
    本章文化实践活动

    第二章中国传统的人生观
    单元提示
    第一节怎样待己
    一、修身正己求内圣
    二、物我并生追逍遥
    第二节怎样待人
    一、人与人——尚礼守信
    二、人与国家民族——以天下为己任
    第三节怎样待天
    一、“天人合一”——顺应自然
    二、天人之分——控制自然
    三、传统人生观的批判与继承
    本章文化实践活动

    第三章中国的传统宗教
    单元提示
    第一节生存迷惘与远古宗教
    一、为什么会有宗教信仰
    二、对自然界的崇拜
    三、对鬼魂的崇拜
    第二节本土生长的道教
    一、道教的创立与演绎
    二、道教的基本教义
    三、道教对中国文化的影响
    第三节中国化的佛教
    一、佛教的本义
    二、佛教在中国的发展
    三、佛教对中国文化的影响
    第四节宗教色彩的儒学
    一、儒学的源流
    二、儒学的宗教性特征
    三、儒学的精神内涵
    第五节宗教对社会文化的影口向
    一、宗教对社会观念的影响
    二、宗教对政治的影响
    三、宗教对文化的影响
    本章文化实践活动

    第四章中国的古代文学
    单元提示
    第一节中国古代文学的样式
    一、诗与词
    二、赋与文
    三、志异与小说
    第二节中国古代文学的文化特征
    一、关注现实
    二、重德尚善
    三、抒情写意
    本章文化实践活动

    第五章中国的传统戏曲
    单元提示
    第一节游戏与宣泄产生戏曲
    一、从歌舞形式的滥觞到戏曲的雏形
    二、戏曲艺术的成熟
    第二节国粹京剧
    一、四大徽班与京剧的形成
    二、京剧的行当
    三、京剧的脸谱
    四、京剧的唱腔、念白与伴奏
    第三节特色各异的地方戏
    一、豫剧
    二、越剧
    三、黄梅戏
    四、秦腔
    五、评剧
    六、吕剧
    第四节传统戏曲的文化内涵
    一、素材来源多维广博
    二、生存形态多元
    三、舞台表现充满艺术魅力
    四、中国传统文化思想的重要载体
    本章文化实践活动

    第六章中国古代的科技与发明
    单元提示
    第一节中国古代最重要的科技成就
    一、天文与历法
    二、数学
    三、医学
    四、建筑
    五、农学及陶瓷、造船、纺织、)台炼等
    第二节四大发明
    一、造纸术
    二、印刷术
    三、指南针
    四、火药
    第三节中国近代科技发展迟滞的原因
    一、传统观念和教育体制的束缚
    二、传统科技思维模式的局限
    三、古代科技传播、应用机制的缺陷
    四、近代中国动荡的社会环境的阻碍
    本章文化实践活动

    第七章中国古代的文化符号
    单元提示
    第一节书法与绘画
    一、书画同源
    二、写意传神中国字
    三、气韵生动中国画
    第二节服饰和仪容
    一、服装与佩饰
    二、仪容与发饰
    三、中国传统服饰、仪容的文化内涵
    本章文化实践活动

    第八章中国古代的节庆仪礼
    单元提示
    第一节古代的节庆民俗
    一、春节
    二、清明节
    三、端午节
    四、七夕节
    五、中秋节
    六、重阳节
    第二节古代人生仪礼
    一、诞生仪礼
    二、成年仪礼
    三、婚姻仪礼
    四、丧葬仪礼
    第三节传统节庆与仪礼的文化内涵
    一、特色鲜明的农耕印记
    二、天人合一的思想观念
    三、凝聚情感的民族认同
    四、贵和尚美的心理追求
    五、宗法文化的伦理观念
    本章文化实践活动

    第九章中国古代的饮食文化
    单元提示
    第一节中国的茶文化
    一、从茶之源、茶之用到茶文化
    二、从茶之艺到茶之道
    三、从茶诗词、茶小说到茶书画
    第二节中国的酒文化
    一、酒的起源与发展
    二、酒与社会生活
    三、从酒诗词、酒书画到酒小说
    四、酒与国家政治生活
    第三节中国的食文化
    一、中国饮食文化概述
    二、中国饮食的区域性和传统菜系
    三、饮食民俗和饮食礼仪
    四、饮食文化中的人文情怀
    本章文化实践活动

    参考文献
  • 内容简介:
      《新编中国传统文化/“十二五”职业教育国家规划教材》编写根据高等职业教育理念,以传统文化为载体,将“认知中国传统文化与践行有社会价值的人生”进行有效衔接。主要内容包括中国传统文化植根的土壤、中国传统的人生观、中国传统的宗教、中国的古代文学、中国的传统戏曲、中国古代的科技与发明、中国古代的文化符号、中国古代的节庆仪礼和中国古代的饮食文化等。《新编中国传统文化/“十二五”职业教育国家规划教材》既不引经据典,考究传统文化人物典故,也尽量避免对学说、思想和流派等进行学理上的优劣评说,而是从社会生活实践的具体需要出发,不求内容上“高、大、全”,力避空洞的政治性说教,尽量客观地呈现出传统文化的精髓,用正能量影响当代大学生。每章后都设有多种形式的文化实践活动,并利用多媒体手段将多种文化形态生动形象地再现于课堂,激发学生主动进行古今中外多元文化碰撞,让青年学生在真实的当代中国文化语境中感受中国传统文化的魅力。
      《新编中国传统文化/“十二五”职业教育国家规划教材》适用于技能型高职高专院校、应用型本科院校以及社会各类相关人员学习了解中国传统文化。《新编中国传统文化/“十二五”职业教育国家规划教材》由山东行政学院教授张芹玲担任主编。
  • 目录:
    绪论
    一、文化、中国文化与中国传统文化
    二、中国传统文化的内涵
    三、中国传统文化的现代价值

    第一章中国传统文化植根的土壤
    单元提示
    第一节中国文化植根的地理环境
    一、中国传统文化产生的自然地理环境
    二、中国传统文化产生的人文环境
    三、地理环境对中国文化的影响
    第二节中国文化植根的经济基础
    一、农耕经济是古代社会经济主体
    二、农耕民族与游牧民族的冲突与融合
    三、农耕经济对中国文化及中华民族品格的影响
    第三节中国文化植根的社会政治结构
    一、宗法制家天下
    二、君主专制统天下
    三、传统社会政治结构对中国文化的影响
    本章文化实践活动

    第二章中国传统的人生观
    单元提示
    第一节怎样待己
    一、修身正己求内圣
    二、物我并生追逍遥
    第二节怎样待人
    一、人与人——尚礼守信
    二、人与国家民族——以天下为己任
    第三节怎样待天
    一、“天人合一”——顺应自然
    二、天人之分——控制自然
    三、传统人生观的批判与继承
    本章文化实践活动

    第三章中国的传统宗教
    单元提示
    第一节生存迷惘与远古宗教
    一、为什么会有宗教信仰
    二、对自然界的崇拜
    三、对鬼魂的崇拜
    第二节本土生长的道教
    一、道教的创立与演绎
    二、道教的基本教义
    三、道教对中国文化的影响
    第三节中国化的佛教
    一、佛教的本义
    二、佛教在中国的发展
    三、佛教对中国文化的影响
    第四节宗教色彩的儒学
    一、儒学的源流
    二、儒学的宗教性特征
    三、儒学的精神内涵
    第五节宗教对社会文化的影口向
    一、宗教对社会观念的影响
    二、宗教对政治的影响
    三、宗教对文化的影响
    本章文化实践活动

    第四章中国的古代文学
    单元提示
    第一节中国古代文学的样式
    一、诗与词
    二、赋与文
    三、志异与小说
    第二节中国古代文学的文化特征
    一、关注现实
    二、重德尚善
    三、抒情写意
    本章文化实践活动

    第五章中国的传统戏曲
    单元提示
    第一节游戏与宣泄产生戏曲
    一、从歌舞形式的滥觞到戏曲的雏形
    二、戏曲艺术的成熟
    第二节国粹京剧
    一、四大徽班与京剧的形成
    二、京剧的行当
    三、京剧的脸谱
    四、京剧的唱腔、念白与伴奏
    第三节特色各异的地方戏
    一、豫剧
    二、越剧
    三、黄梅戏
    四、秦腔
    五、评剧
    六、吕剧
    第四节传统戏曲的文化内涵
    一、素材来源多维广博
    二、生存形态多元
    三、舞台表现充满艺术魅力
    四、中国传统文化思想的重要载体
    本章文化实践活动

    第六章中国古代的科技与发明
    单元提示
    第一节中国古代最重要的科技成就
    一、天文与历法
    二、数学
    三、医学
    四、建筑
    五、农学及陶瓷、造船、纺织、)台炼等
    第二节四大发明
    一、造纸术
    二、印刷术
    三、指南针
    四、火药
    第三节中国近代科技发展迟滞的原因
    一、传统观念和教育体制的束缚
    二、传统科技思维模式的局限
    三、古代科技传播、应用机制的缺陷
    四、近代中国动荡的社会环境的阻碍
    本章文化实践活动

    第七章中国古代的文化符号
    单元提示
    第一节书法与绘画
    一、书画同源
    二、写意传神中国字
    三、气韵生动中国画
    第二节服饰和仪容
    一、服装与佩饰
    二、仪容与发饰
    三、中国传统服饰、仪容的文化内涵
    本章文化实践活动

    第八章中国古代的节庆仪礼
    单元提示
    第一节古代的节庆民俗
    一、春节
    二、清明节
    三、端午节
    四、七夕节
    五、中秋节
    六、重阳节
    第二节古代人生仪礼
    一、诞生仪礼
    二、成年仪礼
    三、婚姻仪礼
    四、丧葬仪礼
    第三节传统节庆与仪礼的文化内涵
    一、特色鲜明的农耕印记
    二、天人合一的思想观念
    三、凝聚情感的民族认同
    四、贵和尚美的心理追求
    五、宗法文化的伦理观念
    本章文化实践活动

    第九章中国古代的饮食文化
    单元提示
    第一节中国的茶文化
    一、从茶之源、茶之用到茶文化
    二、从茶之艺到茶之道
    三、从茶诗词、茶小说到茶书画
    第二节中国的酒文化
    一、酒的起源与发展
    二、酒与社会生活
    三、从酒诗词、酒书画到酒小说
    四、酒与国家政治生活
    第三节中国的食文化
    一、中国饮食文化概述
    二、中国饮食的区域性和传统菜系
    三、饮食民俗和饮食礼仪
    四、饮食文化中的人文情怀
    本章文化实践活动

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