计算机科学与技术研究生系列教材：知识工程与专家系统
出版时间:
2013-12
版次:
1
ISBN:
9787040385878
定价:
50.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
260页
字数:
320千字
正文语种:
简体中文
-
《计算机科学与技术研究生系列教材：知识工程与专家系统》较全面地介绍了知识工程与专家系统的基本理论、方法及其应用技术。《计算机科学与技术研究生系列教材：知识工程与专家系统》共9章。第1～3章，论述了知识工程的产生、数据仓库工程及知识表示；第4～7章，论述了知识获取的方法及工具、知识发现的基本理论及过程模型、知识库的管理与维护；第8、9章，论述了专家系统的基本理论及其结构、专家系统的开发方法。
《计算机科学与技术研究生系列教材：知识工程与专家系统》取材新颖，语言精练，条理性和逻辑性强，同时吸收了作者多年从事学术研究和科研工作的成果，具有系统性、新颖性、实用性及可读性等特点。《计算机科学与技术研究生系列教材：知识工程与专家系统》可作为高等学校计算机类、信息类专业本科生和研究生的教学用书。 陈立潮，太原科技大学计算机科学与技术学院院长，教育部大学计算机课程教学指导委员会委员，全国高等学校计算机教育研究会理事，中国计算机学会软件工程专业委员会委员，山西省计算机学会副理事长（兼秘书长），中共山西省委高级联系专家。
主要研究领域有软件工程、智能软件技术、模式识别与智能信息处理等。主持山西省自然科学基金和科技攻关项目、教育部大学计算机课程改革项目等。曾获山西省教学成果一等奖、太原市优秀科技项目一等奖、山西省教育厅科技进步奖等。在国内外期刊发表学术论文100余篇，主编著作、教材多部。主讲过“人工智能原理及应用”、“知识工程与专家系统”、
“数据仓库与数据挖掘”、“软件工程”等本科生及研究生课程。 第1章绪论
1.1数据工程
1.2知识工程
1.2.1知识工程的提出
1.2.2知识工程的产生背景
1.2.3知识工程的主要研究内容
1.3数据工程与知识工程
1.3.1数据、信息和知识
1.3.2数据工程与知识工程的关系
第2章数据工程
2.1数据库工程
2.1.1数据库系统
2.1.2数据库系统的特点
2.2数据仓库工程
2.2.1从传统数据库到数据仓库
2.2.2数据仓库的定义与基本特征
2.2.3数据仓库的应用目标
2.2.4数据仓库的组成
2.3数据仓库的数据组织
2.3.1数据的组织结构
2.3.2数据的组织形式
2.3.3多维数据结构
2.3.4数据仓库的元数据管理
2.4数据仓库的体系结构
2.4.1三层体系结构
2.4.2虚拟数据仓库结构
2.4.3数据集市结构
2.4.4单一数据仓库结构
2.4.5分布式数据仓库结构
2.5数据仓库系统的设计与构建
2.5.1数据仓库系统的设计方法
2.5.2数据仓库系统的构建模式
2.6数据仓库安全性
2.6.1数据仓库安全性策略
2.6.2数据仓库安全性设计技术
2.7数据仓库数据的访问与查询
2.7.1数据仓库数据的访问
2.7.2数据仓库数据的查询
2.8数据仓库的应用
2.8.1数据仓库应用领域
2.8.2数据仓库的应用内容
2.8.3数据仓库面临的挑战
第3章知识表示
3.1概述
3.1.1知识
3.1.2知识表示
3.2逻辑表示法
3.2.1谓词逻辑
3.2.2谓词逻辑的知识表示
3.2.3谓词逻辑表示法的特点
3.3产生式衣示法
3.3.1产生式的基本形式
3.3.2产生式系统的基本结构
3.3.3产生式系统的分类
3.3.4产生式表示法的特点
3.4语义网络表示法
3.4.1语义网络的基本概念
3.4.2语义网络的知识表示
3.4.3语义网络表示法的特点
3.5框架表示法
3.5.1框架理论及相关概念
3.5.2框架网络的知识表示
3.5.3框架表示系统的应用
3.5.4框架表示法的特点
3.6面向对象的知识表示法
3.6.1面向对象
3.6.2面向对象的知识表示
第4章知识获取
4.1知识获取概述
4.1.1知识获取的定义
4.1.2知识获取的基本任务
……
第5章数据挖掘与知识发现
第6章知识库管理
第7章知识工程开发方法
第8章专家系统
第9章专家系统的设计和开发
-
内容简介:
《计算机科学与技术研究生系列教材：知识工程与专家系统》较全面地介绍了知识工程与专家系统的基本理论、方法及其应用技术。《计算机科学与技术研究生系列教材：知识工程与专家系统》共9章。第1～3章，论述了知识工程的产生、数据仓库工程及知识表示；第4～7章，论述了知识获取的方法及工具、知识发现的基本理论及过程模型、知识库的管理与维护；第8、9章，论述了专家系统的基本理论及其结构、专家系统的开发方法。
《计算机科学与技术研究生系列教材：知识工程与专家系统》取材新颖，语言精练，条理性和逻辑性强，同时吸收了作者多年从事学术研究和科研工作的成果，具有系统性、新颖性、实用性及可读性等特点。《计算机科学与技术研究生系列教材：知识工程与专家系统》可作为高等学校计算机类、信息类专业本科生和研究生的教学用书。
-
作者简介:
陈立潮，太原科技大学计算机科学与技术学院院长，教育部大学计算机课程教学指导委员会委员，全国高等学校计算机教育研究会理事，中国计算机学会软件工程专业委员会委员，山西省计算机学会副理事长（兼秘书长），中共山西省委高级联系专家。
主要研究领域有软件工程、智能软件技术、模式识别与智能信息处理等。主持山西省自然科学基金和科技攻关项目、教育部大学计算机课程改革项目等。曾获山西省教学成果一等奖、太原市优秀科技项目一等奖、山西省教育厅科技进步奖等。在国内外期刊发表学术论文100余篇，主编著作、教材多部。主讲过“人工智能原理及应用”、“知识工程与专家系统”、
“数据仓库与数据挖掘”、“软件工程”等本科生及研究生课程。
-
目录:
第1章绪论
1.1数据工程
1.2知识工程
1.2.1知识工程的提出
1.2.2知识工程的产生背景
1.2.3知识工程的主要研究内容
1.3数据工程与知识工程
1.3.1数据、信息和知识
1.3.2数据工程与知识工程的关系
第2章数据工程
2.1数据库工程
2.1.1数据库系统
2.1.2数据库系统的特点
2.2数据仓库工程
2.2.1从传统数据库到数据仓库
2.2.2数据仓库的定义与基本特征
2.2.3数据仓库的应用目标
2.2.4数据仓库的组成
2.3数据仓库的数据组织
2.3.1数据的组织结构
2.3.2数据的组织形式
2.3.3多维数据结构
2.3.4数据仓库的元数据管理
2.4数据仓库的体系结构
2.4.1三层体系结构
2.4.2虚拟数据仓库结构
2.4.3数据集市结构
2.4.4单一数据仓库结构
2.4.5分布式数据仓库结构
2.5数据仓库系统的设计与构建
2.5.1数据仓库系统的设计方法
2.5.2数据仓库系统的构建模式
2.6数据仓库安全性
2.6.1数据仓库安全性策略
2.6.2数据仓库安全性设计技术
2.7数据仓库数据的访问与查询
2.7.1数据仓库数据的访问
2.7.2数据仓库数据的查询
2.8数据仓库的应用
2.8.1数据仓库应用领域
2.8.2数据仓库的应用内容
2.8.3数据仓库面临的挑战
第3章知识表示
3.1概述
3.1.1知识
3.1.2知识表示
3.2逻辑表示法
3.2.1谓词逻辑
3.2.2谓词逻辑的知识表示
3.2.3谓词逻辑表示法的特点
3.3产生式衣示法
3.3.1产生式的基本形式
3.3.2产生式系统的基本结构
3.3.3产生式系统的分类
3.3.4产生式表示法的特点
3.4语义网络表示法
3.4.1语义网络的基本概念
3.4.2语义网络的知识表示
3.4.3语义网络表示法的特点
3.5框架表示法
3.5.1框架理论及相关概念
3.5.2框架网络的知识表示
3.5.3框架表示系统的应用
3.5.4框架表示法的特点
3.6面向对象的知识表示法
3.6.1面向对象
3.6.2面向对象的知识表示
第4章知识获取
4.1知识获取概述
4.1.1知识获取的定义
4.1.2知识获取的基本任务
……
第5章数据挖掘与知识发现
第6章知识库管理
第7章知识工程开发方法
第8章专家系统
第9章专家系统的设计和开发
查看详情
暂无新书在售
占位居中
