教育如此美好:29个真实故事与点评

教育如此美好:29个真实故事与点评
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作者: ,
2013-06
版次: 1
ISBN: 9787504176431
定价: 32.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 213页
正文语种: 简体中文
分类: 社会文化
76人买过
  •   《教育如此美好:29个真实故事与点评》汇集了作者在20多年教育生活中的精彩教育故事,并附以两位作者的相互点评。这些教育故事均讲述了师生之间“充满温情”的交往。故事中有教育智慧,也充满了人性之美、教育之美。《教育如此美好:29个真实故事与点评》给供相关学者参考阅读。   陈宇,《班主任》《班主任之友》封面人物,专栏作者。南京市优秀班主任,第四届“斯霞奖”获得者,从事班主任工作22年。以教育“问题学生”著名,著有《你能做最好的班主任》等。于洁,《班主任》《班主任之友》封面人物,苏州市优秀班主任,2011苏州教育十大年度人物。从事班主任工作21年,著有《草尖上的露珠》等。 序相信教育的力量
    第一辑野百合也有春天
    故事1:孩子,今天是我们的生日
    点评:教育中的人性之美
    故事2:丑小鸭
    点评:做让丑小鸭高飞的翅膀
    故事3:每一棵草儿都会开花
    点评:野百合也有春天
    故事4:春天来了
    点评:让中等生也能享受到成长的幸福
    故事5:那个叫安珂的男孩
    点评:保留安珂们的自尊

    第二辑锲而不舍,金石可镂
    故事6:你终于开始长大(上)
    故事7:你终于开始长大(下)
    点评:教育有时真是一场苦恋
    故事8:无人守望的晚自习(上)
    故事9:无人守望的晚自习(下)
    点评:让每个学生都为自己的自律感到自豪

    第三辑弱之胜强,柔之胜刚
    故事10:我的委屈需要你们来安慰
    点评:用真性情做教育
    故事11:从来不做作业的学生
    点评:教师的伤心与失落也是宝贵的教育资源
    故事12:温柔的励志
    点评:班主任必须学会说的那些话

    第四辑众里寻他,知音可觅
    故事13:笛声里,我走进你的心
    点评:做学生的知音
    故事14:以心换心,敲开你的心门
    点评:真诚、真心、真爱
    故事15:孩子,我们来看烟火
    点评:美好的开端带来美好的结果
    故事16:装在套子里的人
    点评:真教育让学生获得心灵的自由和安全感

    第五辑同舟共济,相濡以沫
    故事17:让你的女儿自由自在地长大吧
    点评:为孩子创设一个充满善意的人文环境
    故事18:同舟共济,相濡以沫
    点评:智慧、真情、励志
    故事19:柿子熟了的时候
    点评:教育学生如何做人
    故事20:他们,终将会成为我们
    点评:不留痕迹的教育
    故事21:短信见真情
    点评:让痛苦的家长快乐起来

    第六辑魔高_尺,道高一丈
    故事22:智斗
    点评:“老革命”如何对待“新问题”
    故事23:朱毛的故事
    点评:对症才能下药
    故事24:大熊的故事
    点评:教育原来也可以做得这样有趣、轻松
    故事25:今天我上课
    点评:高效、多赢的教育

    第七辑刚柔并济,无坚不摧
    故事26:九根柱子
    点评:撼动心灵的教育
    故事27:让我们有尊严地活着
    点评:什么是真正的教育
    故事28:老班的救赎(上)
    故事29:老班的救赎(下)
    点评:永远不会放弃你
    后记殊途同归
  • 内容简介:
      《教育如此美好:29个真实故事与点评》汇集了作者在20多年教育生活中的精彩教育故事,并附以两位作者的相互点评。这些教育故事均讲述了师生之间“充满温情”的交往。故事中有教育智慧,也充满了人性之美、教育之美。《教育如此美好:29个真实故事与点评》给供相关学者参考阅读。
  • 作者简介:
      陈宇,《班主任》《班主任之友》封面人物,专栏作者。南京市优秀班主任,第四届“斯霞奖”获得者,从事班主任工作22年。以教育“问题学生”著名,著有《你能做最好的班主任》等。于洁,《班主任》《班主任之友》封面人物,苏州市优秀班主任,2011苏州教育十大年度人物。从事班主任工作21年,著有《草尖上的露珠》等。
  • 目录:
    序相信教育的力量
    第一辑野百合也有春天
    故事1:孩子,今天是我们的生日
    点评:教育中的人性之美
    故事2:丑小鸭
    点评:做让丑小鸭高飞的翅膀
    故事3:每一棵草儿都会开花
    点评:野百合也有春天
    故事4:春天来了
    点评:让中等生也能享受到成长的幸福
    故事5:那个叫安珂的男孩
    点评:保留安珂们的自尊

    第二辑锲而不舍,金石可镂
    故事6:你终于开始长大(上)
    故事7:你终于开始长大(下)
    点评:教育有时真是一场苦恋
    故事8:无人守望的晚自习(上)
    故事9:无人守望的晚自习(下)
    点评:让每个学生都为自己的自律感到自豪

    第三辑弱之胜强,柔之胜刚
    故事10:我的委屈需要你们来安慰
    点评:用真性情做教育
    故事11:从来不做作业的学生
    点评:教师的伤心与失落也是宝贵的教育资源
    故事12:温柔的励志
    点评:班主任必须学会说的那些话

    第四辑众里寻他,知音可觅
    故事13:笛声里,我走进你的心
    点评:做学生的知音
    故事14:以心换心,敲开你的心门
    点评:真诚、真心、真爱
    故事15:孩子,我们来看烟火
    点评:美好的开端带来美好的结果
    故事16:装在套子里的人
    点评:真教育让学生获得心灵的自由和安全感

    第五辑同舟共济,相濡以沫
    故事17:让你的女儿自由自在地长大吧
    点评:为孩子创设一个充满善意的人文环境
    故事18:同舟共济,相濡以沫
    点评:智慧、真情、励志
    故事19:柿子熟了的时候
    点评:教育学生如何做人
    故事20:他们,终将会成为我们
    点评:不留痕迹的教育
    故事21:短信见真情
    点评:让痛苦的家长快乐起来

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    点评:“老革命”如何对待“新问题”
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    点评:教育原来也可以做得这样有趣、轻松
    故事25:今天我上课
    点评:高效、多赢的教育

    第七辑刚柔并济,无坚不摧
    故事26:九根柱子
    点评:撼动心灵的教育
    故事27:让我们有尊严地活着
    点评:什么是真正的教育
    故事28:老班的救赎(上)
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