从培训到学习：人才培养和企业大学的中国实践

作者: 王成著 , 王玥著 , 陈澄波著

出版社: 机械工业出版社

出版时间: 2010-01

版次: 1

ISBN: 9787111295723

定价: 35.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 177页

正文语种: 简体中文

丛书: 从培训到学习人才培养和企业大学的中国实践

分类: 管理

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　　《从培训到学习：人才培养和企业大学的中国实践》从中国企业的“米百依精神”说起，用管理的最新理念和知名企业的实战，阐述了七大部分，内容包括：突破“培训事务”的角色局限；提升企业的学习氛围；从课程体系到学习地图；培养和发展内部讲师；运用学习技术打造学习引擎；突破课堂培训，创新学习方式；用学习解决经营管理问题。此书揭秘成功企业卓有成效管理学习的原因，为迷茫中的企业培训铺就一条平坦之路。
　　《从培训到学习：人才培养和企业大学的中国实践》完全脱离了企业一般意义上的培训学习，全面阐述了从培训到学习的真谛，是企业组织学习的镜子，更是读者了解人才培养和企业培训的窗口。　　王成，KeyLogic（凯洛格咨询）公司总裁、董事合伙人，具有丰富的专业咨询经验，带领团队为中国移动、神华股份、中信银行、东风汽车等上百家企业提供过咨询服务，并主持过诸多战略共识营、行动学习项目。曾获评2008年度“中国十大创业新锐”。不仅在组织学习方面具有丰富经验，还是一位战略专家，领衔开发了知名的战略研讨会课程“增长引擎”。王成热衷于社区建设，曾参与筹办友成企业家扶贫基金会，并为中国儿童少年基金会提供志愿服务，凯洛格被中国儿童少年基金会誉为“公益爱心企业”。
　　专著有：《全面客户体验》；
　　译著有：《诚信领导》、《对话》等。
　　王玥，KeyLogic（凯洛格咨询）公司副总裁，哈佛商学在线事业部领导人。他曾带领团队主导完成了包括中国海油、中国移动集团、安利（中国）公司、首都机场集团、李宁公司等数十家顶级企业组织学习与人才培养项目，并担任国内外多家企业大学的专家顾问。
　　领衔开发了“创新密码”、“从战略地图到学习地图”等经典课程，并为广东移动、招商银行、国航股份、建业地产等高级经理人培训。
　　陈澄波，KeyLogic（凯洛格咨询）公司副总裁、广州分公司总经理。他是著名的组织学习和人才培养专家，曾为广东移动、北京移动、中信银行、招商银行等提供深度的咨询服务和培训服务。同时，他也是一位资深的电信行业专家，在电信行业有丰富且深厚的咨询及授课实践经验。赞誉
作者简介
前言
第1章突破“培训事务”的角色局限
CRO期望什么样的公司培训
企业大学角色转型的全球典范和中国实践
专业力：转型的引擎
业务力：满足CEO期望
领导力：与高层并肩作战
关于企业大学的六大命题
附录1A企业大学：培训战略化的必然趋势

第2章提升企业的学习氛围
创建学习动力圈
企业学习：从非系统化到体系化
构建“密联战略”的学习发展

第3章从课程体系到学习地图
什么是学习地图
为什么需要学习地图
如何绘制学习地图
最佳实践：西门子经理人的学习地图

第4章培养和发展内部讲师
教学是领导者最有效的领导方式
内部讲师修炼的三重境界
内部讲师培养的三重门
最佳实践：广东移动的“金讲台”

第5章运用学习技术打造学习引擎
学习技术大盘点
打造学习引擎
E-learning成熟库模型
让E-learning真正应用起来
学习管理系统应用的最佳实践
如何设计和开发在线课程
附录5A学习管理系统实施方法论
附录5B最佳实践：美国军方如何应用E-leaming

第6章突破课堂培训创新学习方式
将学习混搭起来
如何组合优化学习方式
将学习嵌入到工作中
发扬非正式学习的威力
解析跨界学习
最佳实践：华润化工行动学习让盲人还原大象

第7章用学习解决经营管理问题
修建从“文”到“化”的学习桥梁
根植创新之芯：宝洁和东莞移动的学习实践
用学习推动知识管理
用学习把握变革的脉搏
最佳实践：行动学习在华润
致谢
参考文献
内容简介:
　　《从培训到学习：人才培养和企业大学的中国实践》从中国企业的“米百依精神”说起，用管理的最新理念和知名企业的实战，阐述了七大部分，内容包括：突破“培训事务”的角色局限；提升企业的学习氛围；从课程体系到学习地图；培养和发展内部讲师；运用学习技术打造学习引擎；突破课堂培训，创新学习方式；用学习解决经营管理问题。此书揭秘成功企业卓有成效管理学习的原因，为迷茫中的企业培训铺就一条平坦之路。
　　《从培训到学习：人才培养和企业大学的中国实践》完全脱离了企业一般意义上的培训学习，全面阐述了从培训到学习的真谛，是企业组织学习的镜子，更是读者了解人才培养和企业培训的窗口。
作者简介:
　　王成，KeyLogic（凯洛格咨询）公司总裁、董事合伙人，具有丰富的专业咨询经验，带领团队为中国移动、神华股份、中信银行、东风汽车等上百家企业提供过咨询服务，并主持过诸多战略共识营、行动学习项目。曾获评2008年度“中国十大创业新锐”。不仅在组织学习方面具有丰富经验，还是一位战略专家，领衔开发了知名的战略研讨会课程“增长引擎”。王成热衷于社区建设，曾参与筹办友成企业家扶贫基金会，并为中国儿童少年基金会提供志愿服务，凯洛格被中国儿童少年基金会誉为“公益爱心企业”。
　　专著有：《全面客户体验》；
　　译著有：《诚信领导》、《对话》等。
　　王玥，KeyLogic（凯洛格咨询）公司副总裁，哈佛商学在线事业部领导人。他曾带领团队主导完成了包括中国海油、中国移动集团、安利（中国）公司、首都机场集团、李宁公司等数十家顶级企业组织学习与人才培养项目，并担任国内外多家企业大学的专家顾问。
　　领衔开发了“创新密码”、“从战略地图到学习地图”等经典课程，并为广东移动、招商银行、国航股份、建业地产等高级经理人培训。
　　陈澄波，KeyLogic（凯洛格咨询）公司副总裁、广州分公司总经理。他是著名的组织学习和人才培养专家，曾为广东移动、北京移动、中信银行、招商银行等提供深度的咨询服务和培训服务。同时，他也是一位资深的电信行业专家，在电信行业有丰富且深厚的咨询及授课实践经验。
目录:
赞誉
作者简介
前言
第1章突破“培训事务”的角色局限
CRO期望什么样的公司培训
企业大学角色转型的全球典范和中国实践
专业力：转型的引擎
业务力：满足CEO期望
领导力：与高层并肩作战
关于企业大学的六大命题
附录1A企业大学：培训战略化的必然趋势

第2章提升企业的学习氛围
创建学习动力圈
企业学习：从非系统化到体系化
构建“密联战略”的学习发展

第3章从课程体系到学习地图
什么是学习地图
为什么需要学习地图
如何绘制学习地图
最佳实践：西门子经理人的学习地图

第4章培养和发展内部讲师
教学是领导者最有效的领导方式
内部讲师修炼的三重境界
内部讲师培养的三重门
最佳实践：广东移动的“金讲台”

第5章运用学习技术打造学习引擎
学习技术大盘点
打造学习引擎
E-learning成熟库模型
让E-learning真正应用起来
学习管理系统应用的最佳实践
如何设计和开发在线课程
附录5A学习管理系统实施方法论
附录5B最佳实践：美国军方如何应用E-leaming

第6章突破课堂培训创新学习方式
将学习混搭起来
如何组合优化学习方式
将学习嵌入到工作中
发扬非正式学习的威力
解析跨界学习
最佳实践：华润化工行动学习让盲人还原大象

第7章用学习解决经营管理问题
修建从“文”到“化”的学习桥梁
根植创新之芯：宝洁和东莞移动的学习实践
用学习推动知识管理
用学习把握变革的脉搏
最佳实践：行动学习在华润
致谢
参考文献