倒立看世界:创新思维训练

倒立看世界:创新思维训练
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作者:
2013-08
版次: 1
ISBN: 9787547210031
定价: 36.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 320页
字数: 350千字
正文语种: 简体中文
分类: 哲学心理学
55人买过
  •   创新型社会离不开创新型人才,创新型人才急需创新思维训练!书中试图从理论与实践两方面着手,为有志于思维创新的人们提供一个简明的读本,既考虑到理论的系统性,更照顾到思维的训练性。因为思维创新仅仅“读”是不够的,还需要“做”就是用脑去想,动手去干。   粱良良,北京大学哲学系毕业,现任江苏省委党校哲学教研部主任、哲学教授、硕士生导师,兼任4个省级学会的常务理事以及若干机构的培训顾问。主要研究领域是西方哲学、思维哲学和创新方法。多年来一直给各种层次的领导者和管理者授课,至今已经整整22年,积累了丰富的针对成年学员的教学经验,并且形成了自己独具特色语言流畅幽默;善于调动多种培训手段以达到最佳授课效果。经不同培训机构的数十次测评,受训者的总体满意率达到95%左右。 第一章 走进创新思维时代
    一、跳出传统的守旧观念
    二、经济领域:市场竞争显智慧
    三、社会领域:信息饱和与知识爆炸
    四、个人领域:有“智”者事竟成
    第二章 掌握创新思维原理
    一、创新思维改变了世界
    二、创新思维的对象性质
    三、创新思维的主体特征
    四、创新思维的运行过程
    五、对创新思维结果的考察
    六、 思维创新是怎样实现的
    第三章 破除创新思维枷锁
    一、创新思维有哪些枷锁
    二、从众型思维枷锁
    三、权威型思维枷锁
    四、经验型思维枷锁
    五、书本型思维枷锁
    六、 自我中心型思维枷锁
    七、其他类型的思维枷锁
    第四章 扩展创新思维视角
    一、什么是创新思维的视角?
    二、扩展思维视角:肯定——否定——待定
    三、扩展思维视角:今日——往日——来日
    四、扩展思维视角:自我——非我——大我
    五、扩展思维视角:求同——求异——求合
    六、 扩展思维视角:情感——理智——理想
    七、扩展思维视角:无序——有序——超序
    第五章 激发创新思维潜能
    一、 思维潜能理论
    二、 激发思维潜能的方法:良性暗示
    三、激发思维潜能的方法:幽默氛围
    四、激发思维潜能的方法:梦境顿悟
    五、激发思维潜能的方法:快乐心灵
    六、激发思维潜能的方法:冥想境界
    七、激发思维潜能的其他方法
    第六章 运用创新思维技术
    一、质疑思维
    二、发散思维
    三、横向思维
    四、右脑思维
    五、灵感思维
    六、互动思维
    七、其他创新思维技术
    第七章 坚持创新思维训练
    一、创新思维能训练吗?
    二、第一周训练:理念的建立
    三、第二周训练:思维的翅膀
    四、第三周训练:心灵的超越
    五、第四周训练:头脑的飞跃
    六、第五周训练:走进新天地
    第八章 投身创新思维实践
    一、创新思维的落脚点
    二、实物创新
    三、对策创新
    四、企业创新
    五、制度创新
    六、心态创新
    七、营销创新
    八、创新成功
    九、创新失败
    结束语
    一、做新时代的“点子大王”
    二、梁良良脑力操:创新思维训练
    后记
  • 内容简介:
      创新型社会离不开创新型人才,创新型人才急需创新思维训练!书中试图从理论与实践两方面着手,为有志于思维创新的人们提供一个简明的读本,既考虑到理论的系统性,更照顾到思维的训练性。因为思维创新仅仅“读”是不够的,还需要“做”就是用脑去想,动手去干。
  • 作者简介:
      粱良良,北京大学哲学系毕业,现任江苏省委党校哲学教研部主任、哲学教授、硕士生导师,兼任4个省级学会的常务理事以及若干机构的培训顾问。主要研究领域是西方哲学、思维哲学和创新方法。多年来一直给各种层次的领导者和管理者授课,至今已经整整22年,积累了丰富的针对成年学员的教学经验,并且形成了自己独具特色语言流畅幽默;善于调动多种培训手段以达到最佳授课效果。经不同培训机构的数十次测评,受训者的总体满意率达到95%左右。
  • 目录:
    第一章 走进创新思维时代
    一、跳出传统的守旧观念
    二、经济领域:市场竞争显智慧
    三、社会领域:信息饱和与知识爆炸
    四、个人领域:有“智”者事竟成
    第二章 掌握创新思维原理
    一、创新思维改变了世界
    二、创新思维的对象性质
    三、创新思维的主体特征
    四、创新思维的运行过程
    五、对创新思维结果的考察
    六、 思维创新是怎样实现的
    第三章 破除创新思维枷锁
    一、创新思维有哪些枷锁
    二、从众型思维枷锁
    三、权威型思维枷锁
    四、经验型思维枷锁
    五、书本型思维枷锁
    六、 自我中心型思维枷锁
    七、其他类型的思维枷锁
    第四章 扩展创新思维视角
    一、什么是创新思维的视角?
    二、扩展思维视角:肯定——否定——待定
    三、扩展思维视角:今日——往日——来日
    四、扩展思维视角:自我——非我——大我
    五、扩展思维视角:求同——求异——求合
    六、 扩展思维视角:情感——理智——理想
    七、扩展思维视角:无序——有序——超序
    第五章 激发创新思维潜能
    一、 思维潜能理论
    二、 激发思维潜能的方法:良性暗示
    三、激发思维潜能的方法:幽默氛围
    四、激发思维潜能的方法:梦境顿悟
    五、激发思维潜能的方法:快乐心灵
    六、激发思维潜能的方法:冥想境界
    七、激发思维潜能的其他方法
    第六章 运用创新思维技术
    一、质疑思维
    二、发散思维
    三、横向思维
    四、右脑思维
    五、灵感思维
    六、互动思维
    七、其他创新思维技术
    第七章 坚持创新思维训练
    一、创新思维能训练吗?
    二、第一周训练:理念的建立
    三、第二周训练:思维的翅膀
    四、第三周训练:心灵的超越
    五、第四周训练:头脑的飞跃
    六、第五周训练:走进新天地
    第八章 投身创新思维实践
    一、创新思维的落脚点
    二、实物创新
    三、对策创新
    四、企业创新
    五、制度创新
    六、心态创新
    七、营销创新
    八、创新成功
    九、创新失败
    结束语
    一、做新时代的“点子大王”
    二、梁良良脑力操:创新思维训练
    后记
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