王后雄学案·教材完全解读:高中生物(选修3·现代生物科技专题 2014版)

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作者:
出版社: 接力出版社
2013-04
版次: 5
ISBN: 9787807328087
定价: 23.30
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 198页
字数: 344千字
正文语种: 简体中文
10人买过
  •   《王后雄学案·教材完全解读:高中生物(选修3·现代生物科技专题2014版)》能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照新课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。《王后雄学案·教材完全解读:高中生物(选修3·现代生物科技专题2014版)》以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨,助你走向成功。
      《王后雄学案·教材完全解读:高中生物(选修3·现代生物科技专题2014版)》在整体设计上有两个突出的特点:一个是双栏对照,对教材全解全析,在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色;另一个就是注重典型案例学习,突出鲜活、典型和示范的特点。 全书知识结构图解·名师学法指津
    专题1基因工程
    第一节DNA重组技术的基本工具
    1.基因工程的概念
    2.限制性核酸内切酶——“分子手术刀”
    3.DNA连接酶——“分子缝合针”
    4.基因进入受体细胞的载体——“分子运输车”
    5.几组概念的比较
    6.模拟制作:重组DNA分子的模拟操作
    7.对限制酶的深度理解
    第二节基因工程的基本操作程序
    1.目的基因的获取
    2.基因表达载体的构建
    3.将目的基因导入受体细胞
    4.目的基因的检测与鉴定
    5.几组概念的比较
    6.基因工程载体的构建需要考虑哪些因素
    第三节基因工程的应用
    1.植物基因工程的成果
    2.动物基因工程的成果
    3.基因工程药品
    4.基因治疗曙光初照
    5.转基因生物与目的基因的关系
    6.转基因育种和传统杂交育种的比较
    7.基因工程为什么能够为人类开辟新的食物来源
    8.利用微生物生产药物的优越性何在
    第四节蛋白质工程的崛起
    1.蛋白质工程崛起的缘由
    2.蛋白质工程的概念和基本原理
    3.蛋白质工程的应用
    4.基因工程和蛋白质工程
    5.在基因水平上是如何实现对蛋白质的改造的
    6.蛋白质工程和酶工程
    7.人类蛋白质组计划
    单元知识梳理与能力整合
    知识与能力同步测控题

    专题2细胞工程
    第一节植物细胞工程
    1.细胞工程
    2.细胞全能性
    3.植物组织培养
    4.植物细胞培养
    5.植物体细胞杂交
    6.植物细胞工程的实际应用
    7.脱分化和再分化的比较及影响因素
    8.实验:胡萝卜的组织培养
    9.几组概念的比较
    第二节动物细胞工程
    (一)动物细胞培养和核移植技术
    1.动物细胞培养
    2.动物体细胞核移植技术和克隆动物
    3.几种技术手段的比较
    4.克隆
    (二)动物细胞融合与单克隆抗体
    1.动物细胞融合
    2.单克隆抗体
    3.几项技术手段的比较
    4.动物细胞的融合与受精作用中精子、卵细胞的融合有什么不同
    单元知识梳理与能力整合
    知识与能力同步测控题

    专题3胚胎工程
    专题4生物技术的安全性和伦理问题
    专题5生态工程
  • 内容简介:
      《王后雄学案·教材完全解读:高中生物(选修3·现代生物科技专题2014版)》能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照新课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。《王后雄学案·教材完全解读:高中生物(选修3·现代生物科技专题2014版)》以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨,助你走向成功。
      《王后雄学案·教材完全解读:高中生物(选修3·现代生物科技专题2014版)》在整体设计上有两个突出的特点:一个是双栏对照,对教材全解全析,在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色;另一个就是注重典型案例学习,突出鲜活、典型和示范的特点。
  • 目录:
    全书知识结构图解·名师学法指津
    专题1基因工程
    第一节DNA重组技术的基本工具
    1.基因工程的概念
    2.限制性核酸内切酶——“分子手术刀”
    3.DNA连接酶——“分子缝合针”
    4.基因进入受体细胞的载体——“分子运输车”
    5.几组概念的比较
    6.模拟制作:重组DNA分子的模拟操作
    7.对限制酶的深度理解
    第二节基因工程的基本操作程序
    1.目的基因的获取
    2.基因表达载体的构建
    3.将目的基因导入受体细胞
    4.目的基因的检测与鉴定
    5.几组概念的比较
    6.基因工程载体的构建需要考虑哪些因素
    第三节基因工程的应用
    1.植物基因工程的成果
    2.动物基因工程的成果
    3.基因工程药品
    4.基因治疗曙光初照
    5.转基因生物与目的基因的关系
    6.转基因育种和传统杂交育种的比较
    7.基因工程为什么能够为人类开辟新的食物来源
    8.利用微生物生产药物的优越性何在
    第四节蛋白质工程的崛起
    1.蛋白质工程崛起的缘由
    2.蛋白质工程的概念和基本原理
    3.蛋白质工程的应用
    4.基因工程和蛋白质工程
    5.在基因水平上是如何实现对蛋白质的改造的
    6.蛋白质工程和酶工程
    7.人类蛋白质组计划
    单元知识梳理与能力整合
    知识与能力同步测控题

    专题2细胞工程
    第一节植物细胞工程
    1.细胞工程
    2.细胞全能性
    3.植物组织培养
    4.植物细胞培养
    5.植物体细胞杂交
    6.植物细胞工程的实际应用
    7.脱分化和再分化的比较及影响因素
    8.实验:胡萝卜的组织培养
    9.几组概念的比较
    第二节动物细胞工程
    (一)动物细胞培养和核移植技术
    1.动物细胞培养
    2.动物体细胞核移植技术和克隆动物
    3.几种技术手段的比较
    4.克隆
    (二)动物细胞融合与单克隆抗体
    1.动物细胞融合
    2.单克隆抗体
    3.几项技术手段的比较
    4.动物细胞的融合与受精作用中精子、卵细胞的融合有什么不同
    单元知识梳理与能力整合
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