音乐教师用书（附光盘必修音乐编创）/普通高中教科书
出版时间:
2020-08
版次:
1
ISBN:
9787103059357
定价:
50.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
166页
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本次修订工作总的指导思想是全面贯彻落实党的十八大以来中央和国务院对教育发展的总体要求，落实十八届三中、四中、五中全会精神，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》要求，把培育和践行社会主义核心价值观融人教材修订全过程，根植中华优秀传统文化深厚土壤，汲取人类文明优秀成果，带领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感，激发学生的想象力和创新意识，使他们拥有开阔的眼光和宽广的胸怀，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2015年9月颁布《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，对包括音乐教育在内的学校美育工作，明确提出“要以审美和人文素养培养为核心，以创新能力培育为重点，科学定位各级各类学校美育课程目标。”“开设丰富优质的美育课程。学校美育课程主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等。各级各类学校要按照课程设置方案和课程标准、教学指导纲要，逐步开齐开足上好美育课程。义务教育阶段学校在开设音乐、美术课程的基础上，有条件的要增设舞蹈、戏剧、戏曲等地方课程。普通高中在开设音乐、美术课程的基础上，要创造条件开设舞蹈、戏剧、戏曲、影视等教学模块。” 第一章 走近音乐编创
一、教学目标
二、教材分析
（一）基本知识
（二）曲例分析
（三）编创实践的意图
三、教学建议
（一）教学内容要点提示
（二）教法与学法提示
（三）课时安排建议
第二单元 旋律写作
一、教学目标
二、教材分析
（一）基本知识
（二）曲例分析
1．怀念战友
2．小草
（三）编创实践的意图
三、教学建议
（一）教学内容要点提示
（二）教法与学法建议
（三）课时安排建议
第三单元 音乐主题
一、教学目标
二、教材分析
（一）基本知识
（二）曲例分析
1．黄河船夫曲
2．教我如何不想他
3．青春舞曲
（三）编创实践的意图
三、教学建议
（一）教学内容要点提示
（二）教法与学法建议
（三）课时安排建议
第四单元 歌曲结构
一、教学目标
二、教材分析
（一）基本知识
（二）曲例分析
1．雨花石
2．让我们荡起双桨
3．那就是我
（三）编创实践的意图
三、教学建议
（一）教学内容要点提示
（二）教法与学法建议
（三）课时安排建议
……
第五单元 歌词
第六单元 计算机音乐基础
第七单元 伴奏编配基础
第八单元 辅助作曲技巧
第九单元 名家名作
第十章 计算机音乐教学补充材料
附录
参考书目
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内容简介:
本次修订工作总的指导思想是全面贯彻落实党的十八大以来中央和国务院对教育发展的总体要求，落实十八届三中、四中、五中全会精神，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》要求，把培育和践行社会主义核心价值观融人教材修订全过程，根植中华优秀传统文化深厚土壤，汲取人类文明优秀成果，带领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感，激发学生的想象力和创新意识，使他们拥有开阔的眼光和宽广的胸怀，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2015年9月颁布《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，对包括音乐教育在内的学校美育工作，明确提出“要以审美和人文素养培养为核心，以创新能力培育为重点，科学定位各级各类学校美育课程目标。”“开设丰富优质的美育课程。学校美育课程主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等。各级各类学校要按照课程设置方案和课程标准、教学指导纲要，逐步开齐开足上好美育课程。义务教育阶段学校在开设音乐、美术课程的基础上，有条件的要增设舞蹈、戏剧、戏曲等地方课程。普通高中在开设音乐、美术课程的基础上，要创造条件开设舞蹈、戏剧、戏曲、影视等教学模块。”
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目录:
第一章 走近音乐编创
一、教学目标
二、教材分析
（一）基本知识
（二）曲例分析
（三）编创实践的意图
三、教学建议
（一）教学内容要点提示
（二）教法与学法提示
（三）课时安排建议
第二单元 旋律写作
一、教学目标
二、教材分析
（一）基本知识
（二）曲例分析
1．怀念战友
2．小草
（三）编创实践的意图
三、教学建议
（一）教学内容要点提示
（二）教法与学法建议
（三）课时安排建议
第三单元 音乐主题
一、教学目标
二、教材分析
（一）基本知识
（二）曲例分析
1．黄河船夫曲
2．教我如何不想他
3．青春舞曲
（三）编创实践的意图
三、教学建议
（一）教学内容要点提示
（二）教法与学法建议
（三）课时安排建议
第四单元 歌曲结构
一、教学目标
二、教材分析
（一）基本知识
（二）曲例分析
1．雨花石
2．让我们荡起双桨
3．那就是我
（三）编创实践的意图
三、教学建议
（一）教学内容要点提示
（二）教法与学法建议
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……
第五单元 歌词
第六单元 计算机音乐基础
第七单元 伴奏编配基础
第八单元 辅助作曲技巧
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第十章 计算机音乐教学补充材料
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