高等教育大众化理论视野下的中国现代远程教育研究

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作者:
2021-05
版次: 1
ISBN: 9787557708603
定价: 59.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 449页
分类: 社会文化
  •   《高等教育大众化理论视野下的中国现代远程教育研究》研究共分为九章:首章为高等教育大众化理论体系研究,第二章至第九章为中国现代远程教育研究。
      首章高等教育大众化理论体系研究,共分为两节,在首节高等教育大众化理论研究中,介绍了美国学者马丁・特罗高等教育大众化理论产生的历史背景及具体内容。在第二节高等教育后大众化理论研究中,介绍了高等教育后大众化理论的时代背景、高等教育后大众化理论的内涵及特点、后大众化阶段我国高等教育的发展研究以及高等教育后大众化理论对中国高等教育的启示。
      第二章至第九章为中国现代远程教育研究,包括第二章中国现代远程教育之起源与发展研究,第三章中国现代远程教育之成人学习者研究,第四章中国现代远程教育之教学模式研究,第五章中国现代远程教育之学习模式研究,第六章中国现代远程教育之课程设计与开发研究,第七章中国现代远程教育之资源建设及媒体运用研究,第八章中国现代远程教育之学习支持服务研究,第九章中国现代远程教育之教育政策法规体系研究。   李晓晨,1984年生,湖北武汉人,教育学硕士。2011年至今在山西开放大学(原山西广播电视大学)工作,历任助教和讲师。现主要研究方向为高等教育学与现代远程教育。在多家国内学术期刊上发表学术论文十余篇。参编“十三五”职业教育国家规划教材,主持多项校级及远程教育协会课题和项目的研究。 导言

    第一章 高等教育大众化理论体系研究
    第一节 高等教育大众化理论研究
    第二节 高等教育后大众化理论研究

    第二章 中国现代远程教育之起源与发展研究
    第一节 现代远程教育的概念
    第二节 中国现代远程教育的起源和发展历史

    第三章 中国现代远程教育之成人学习者研究
    第一节 现代远程教育中成人学习者的学习特点与学习心理
    第二节 现代远程教育中中国成人学习者的特征和学习障碍
    第三节 现代远程教育中成人学习者的学习风格和学习策略建构

    第四章 中国现代远程教育之教学模式研究
    第一节 中国现代远程教育教学模式的概念和基础理论
    第二节 中国现代远程教育的教学过程和教学模式

    第五章 中国现代远程教育之学习模式研究
    第一节 学习模式概论
    第二节 中国现代远程教育中的学习模式

    第六章 中国现代远程教育之课程开发与设计研究
    第一节 现代远程教育的课程内涵及设置类型
    第二节 现代远程教育的课程开发和设计的一般流程

    第七章 中国现代远程教育之资源建设及媒体应用研究
    第一节 现代远程教育的资源建设
    第二节 现代远程教育的媒体应用
    ……

    第八章 中国现代远程教育之学习支持服务研究
    第九章 中国现代远程教育之教育政策法规体系研究

    参考文献
  • 内容简介:
      《高等教育大众化理论视野下的中国现代远程教育研究》研究共分为九章:首章为高等教育大众化理论体系研究,第二章至第九章为中国现代远程教育研究。
      首章高等教育大众化理论体系研究,共分为两节,在首节高等教育大众化理论研究中,介绍了美国学者马丁・特罗高等教育大众化理论产生的历史背景及具体内容。在第二节高等教育后大众化理论研究中,介绍了高等教育后大众化理论的时代背景、高等教育后大众化理论的内涵及特点、后大众化阶段我国高等教育的发展研究以及高等教育后大众化理论对中国高等教育的启示。
      第二章至第九章为中国现代远程教育研究,包括第二章中国现代远程教育之起源与发展研究,第三章中国现代远程教育之成人学习者研究,第四章中国现代远程教育之教学模式研究,第五章中国现代远程教育之学习模式研究,第六章中国现代远程教育之课程设计与开发研究,第七章中国现代远程教育之资源建设及媒体运用研究,第八章中国现代远程教育之学习支持服务研究,第九章中国现代远程教育之教育政策法规体系研究。
  • 作者简介:
      李晓晨,1984年生,湖北武汉人,教育学硕士。2011年至今在山西开放大学(原山西广播电视大学)工作,历任助教和讲师。现主要研究方向为高等教育学与现代远程教育。在多家国内学术期刊上发表学术论文十余篇。参编“十三五”职业教育国家规划教材,主持多项校级及远程教育协会课题和项目的研究。
  • 目录:
    导言

    第一章 高等教育大众化理论体系研究
    第一节 高等教育大众化理论研究
    第二节 高等教育后大众化理论研究

    第二章 中国现代远程教育之起源与发展研究
    第一节 现代远程教育的概念
    第二节 中国现代远程教育的起源和发展历史

    第三章 中国现代远程教育之成人学习者研究
    第一节 现代远程教育中成人学习者的学习特点与学习心理
    第二节 现代远程教育中中国成人学习者的特征和学习障碍
    第三节 现代远程教育中成人学习者的学习风格和学习策略建构

    第四章 中国现代远程教育之教学模式研究
    第一节 中国现代远程教育教学模式的概念和基础理论
    第二节 中国现代远程教育的教学过程和教学模式

    第五章 中国现代远程教育之学习模式研究
    第一节 学习模式概论
    第二节 中国现代远程教育中的学习模式

    第六章 中国现代远程教育之课程开发与设计研究
    第一节 现代远程教育的课程内涵及设置类型
    第二节 现代远程教育的课程开发和设计的一般流程

    第七章 中国现代远程教育之资源建设及媒体应用研究
    第一节 现代远程教育的资源建设
    第二节 现代远程教育的媒体应用
    ……

    第八章 中国现代远程教育之学习支持服务研究
    第九章 中国现代远程教育之教育政策法规体系研究

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