FabLife:迎接创客新时代

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作者: [日] , , ,
2015-04
版次: 1
ISBN: 9787121259166
定价: 39.80
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 156页
字数: 150千字
正文语种: 简体中文
原版书名: FabLife ―デジタルファブリケーションから生まれる「つくりかたの未来」
分类: 工程技术
19人买过
  • 这是一本关于工业机械的小型化、数字化(数字化制造)与个人活动间的网络连结──即所谓的「工业个人化」、首度由FabLab Japan的发起人编纂而成的书籍。本书介绍了MIT媒体实验室人气课程「(几乎)万物皆可做的方法」、经验谈、世界各地的FabLab活动等第一手消息。 谨将本书推荐给对于这种受到工程师、设计师、艺术家、Maker等多数人支持并持续成长的运动有兴趣且有参与意愿的读者。 东西文库签约译者,古登堡项目负责人,翻译过多部作品,作品质量优异,在译言社区很活跃,有一定的人气和固定粉丝群体。 目 录

    前言 ......1

    第 1 章 FabLab的开端.............................3
    ① 个人制造的前夜 ...............................................3
    古老而新颖的机器 ........................................................4
    每个人都是“随心制作” .............................................8
    以人为本的项目 .................................................9
    共用机床共享知识的“场所” .........................................9
    世代相连的交流据点 ...................................11
    衔接过去与未来的“制造”方法 ..............................12
    ②印度FabLab之行 .......................................13
    齐聚FabLab会议的市民工程师们 ............................................14
    工坊大师的存在 .............................................16
    偏僻村庄的尖端科技 ...................................................17
    打破“制造者”与“使用者”的藩篱 ..................................19
    ③遍及世界的FabLab ...........................................21
    极客聚集的波士顿FabLab ........................................................21
    催生Fab建筑的巴塞罗那 .................................................23
    开放源码与设计的交点――荷兰 ...................................23
    食谱打造的FabLab特色餐馆 ...................................25
    “创造性改良”的文化 ...................................................26
    移动FabLab .....................................27
    ④网络化的实验工坊 ..........................................29
    制造所不在 ................................................................29
    与瑞士同步制作灾区专用设备 
    ⑤FabLab现场..............................................................32
    机床的烹饪工作室 ..............................................32
    设有FabLab的城镇 .....................................................33
    网络与现实同步制造 ....................................................34
    严肃与傻气,兼容并包的Fab .................................................35
    Fab即“随心制作” ...........................................................36
    制造与交谈并存的实验工坊 ..............................................38
    阿姆斯特丹既拍电影又开酒吧 ..............................................40
    处不在的DIY感觉真不错 ! .............................................41
    美国FabLab让人想起“少年宫” ............................................41

    第 2 章 (几乎)万物皆可造的方法 .........................43
    ①让想法成型的课程 ..............................................43
    吞掉“尖叫声”的包包 ..................................................................44
    年近不惑,重返学生身份 ................................................45
    ②从零开始制作的14周 .......................................47
    古怪的进修生选拔 ...............................................48
    进修生辛苦的一周 ............................................49
    趁想法新鲜,让其成型 ...................................50
    创意从工具与原材料而来 .......................................51
    在原型设计中培育创意 ..............................................52
    ③课程内容全接触 ...............................53
    第1周 入门、设计工具的介绍 ..................................54
    制造开源化就是知识的传递 ................................55
    第2周 成型1――纸张切割机与激光切割机 ..................56
    改良切割机 ....................................................57
    制作拼装玩具 ............................................................58
    第3周 安装1――小型铣床与电子制作 ...............60
    为什么要从头制作电路? ...........................................60
    从机箱中解放出来的电路 ...........................................61
    第4周 成型2――高压水刀、铣床 ..........................63
    第5周 机器设计(自制铣床) ...................................64
    第6周 安装2――电路和编程 ...................................66
    设计系与艺术系的学生发现二进制的世界 ..................66
    第7周 成型3――3D扫描仪、3D打印机 .......................68
    满是粉尘的“遗迹”挖掘作业 ..................................69
    第8周 安装3――输入装置与传感器、可视化表达 ..............71
    用铣床自制的Fabduino .....................................................71
    第9周 成型4――制模、铸造、材料调配 ....................73
    第10周 安装4――输出装置、传动装置 ........................75
    第11周 成型5――合成、连接 ..................................................76
    第12周 安装5――网络与通讯 ........................................77
    谈话给忙碌的一周带来一股清新 ..........................................78
    第13~14周 期末课题的制作与展示 .............................79
    将代码与有形物体连接的机床 ................................................81
    ④ 结束粉尘满天飞的课程 ................................83
    最大的收获就是“通过制造来成就制造” ...........................83
    为何是(几乎)万物皆可造的方法 ..............................84
    诞生“exo-knee”的 D-Lab课程是什么? ....................88
    作为基础设施的Lab加速推进全球同步开发 ..........................89

    第 3 章 创建FabLab.........................................91
    ① 日本的FabLab .....................................91iv 
    筑波与镰仓:孪生FabLab ...............................................92
    FabLab为何选在镰仓? ..............................................93
    拥有多样材料的城镇 ...................................................95
    野外采集材料 ...............................................................97
    拆解装置以获取材料 ..............................................98
    FabLab能创造就业吗? .............................................99
    传达讯息的制造 ....................................100
    店里买不到的小东西 ......................................................102
    有效利用网上下载的数据 ....................................103
    “工作”“娱乐”“学习”的融合 ......................104
    ② 人们为何将电脑装入“物品”里 ..............106
    将电脑装进花盆的原因 .................................106 
    连接羊群网络的环境世界插件 .........................................107
    让技术回归到自己身边 ............................................108
    ③未来“物品”的工业个人化 .............................110
    FabLab的现状――Fab只是手工作业的数字转换吗? ........................111
    从快速原型到重复原型 .............................................111
    大幅增加提案机会,就是“重复原型”。 .................112
    只有机床才能表现出材料的质感与手感 ..............................113
    共享数据的开源设计 .......................................................114
    既非大量生产,亦非单件生产的“适量生产”“变量生产” ..............115
    不久将来的FabLab――机床的自我复制 .........................118
    更远未来的FabLab――(几乎)万物皆可组装 ..................119
    资源循环的生态制造 .......................................................120
    未来的FabLab――(几乎)万物皆可自主运转 ...................121
    探讨未来、批判技术的精神 ...................................121
    ④ 开源文化与设计 ......................................................123
    工程师与设计师在各自领域的开源化 ........................................123
    个人参与开发的开源硬件 ...................................124
    让原创衍生并产生连锁反应的开源内容 ..............................125
    开源内容的许可(知识共享组织) ...............................126v 目录 
    叉子为何是4个齿? ..................................................126
    “设计”许可 ......................................................129
    手工创立Fab .......................................133
    如何共享 ....................................133 
    定制――为用户制作留有余地 .....................................135
    FabLab联网的意义何在? .....................................136
    结束语 ............................139
    亚洲各国的FabLab...........................................151
  • 内容简介:
    这是一本关于工业机械的小型化、数字化(数字化制造)与个人活动间的网络连结──即所谓的「工业个人化」、首度由FabLab Japan的发起人编纂而成的书籍。本书介绍了MIT媒体实验室人气课程「(几乎)万物皆可做的方法」、经验谈、世界各地的FabLab活动等第一手消息。 谨将本书推荐给对于这种受到工程师、设计师、艺术家、Maker等多数人支持并持续成长的运动有兴趣且有参与意愿的读者。
  • 作者简介:
    东西文库签约译者,古登堡项目负责人,翻译过多部作品,作品质量优异,在译言社区很活跃,有一定的人气和固定粉丝群体。
  • 目录:
    目 录

    前言 ......1

    第 1 章 FabLab的开端.............................3
    ① 个人制造的前夜 ...............................................3
    古老而新颖的机器 ........................................................4
    每个人都是“随心制作” .............................................8
    以人为本的项目 .................................................9
    共用机床共享知识的“场所” .........................................9
    世代相连的交流据点 ...................................11
    衔接过去与未来的“制造”方法 ..............................12
    ②印度FabLab之行 .......................................13
    齐聚FabLab会议的市民工程师们 ............................................14
    工坊大师的存在 .............................................16
    偏僻村庄的尖端科技 ...................................................17
    打破“制造者”与“使用者”的藩篱 ..................................19
    ③遍及世界的FabLab ...........................................21
    极客聚集的波士顿FabLab ........................................................21
    催生Fab建筑的巴塞罗那 .................................................23
    开放源码与设计的交点――荷兰 ...................................23
    食谱打造的FabLab特色餐馆 ...................................25
    “创造性改良”的文化 ...................................................26
    移动FabLab .....................................27
    ④网络化的实验工坊 ..........................................29
    制造所不在 ................................................................29
    与瑞士同步制作灾区专用设备 
    ⑤FabLab现场..............................................................32
    机床的烹饪工作室 ..............................................32
    设有FabLab的城镇 .....................................................33
    网络与现实同步制造 ....................................................34
    严肃与傻气,兼容并包的Fab .................................................35
    Fab即“随心制作” ...........................................................36
    制造与交谈并存的实验工坊 ..............................................38
    阿姆斯特丹既拍电影又开酒吧 ..............................................40
    处不在的DIY感觉真不错 ! .............................................41
    美国FabLab让人想起“少年宫” ............................................41

    第 2 章 (几乎)万物皆可造的方法 .........................43
    ①让想法成型的课程 ..............................................43
    吞掉“尖叫声”的包包 ..................................................................44
    年近不惑,重返学生身份 ................................................45
    ②从零开始制作的14周 .......................................47
    古怪的进修生选拔 ...............................................48
    进修生辛苦的一周 ............................................49
    趁想法新鲜,让其成型 ...................................50
    创意从工具与原材料而来 .......................................51
    在原型设计中培育创意 ..............................................52
    ③课程内容全接触 ...............................53
    第1周 入门、设计工具的介绍 ..................................54
    制造开源化就是知识的传递 ................................55
    第2周 成型1――纸张切割机与激光切割机 ..................56
    改良切割机 ....................................................57
    制作拼装玩具 ............................................................58
    第3周 安装1――小型铣床与电子制作 ...............60
    为什么要从头制作电路? ...........................................60
    从机箱中解放出来的电路 ...........................................61
    第4周 成型2――高压水刀、铣床 ..........................63
    第5周 机器设计(自制铣床) ...................................64
    第6周 安装2――电路和编程 ...................................66
    设计系与艺术系的学生发现二进制的世界 ..................66
    第7周 成型3――3D扫描仪、3D打印机 .......................68
    满是粉尘的“遗迹”挖掘作业 ..................................69
    第8周 安装3――输入装置与传感器、可视化表达 ..............71
    用铣床自制的Fabduino .....................................................71
    第9周 成型4――制模、铸造、材料调配 ....................73
    第10周 安装4――输出装置、传动装置 ........................75
    第11周 成型5――合成、连接 ..................................................76
    第12周 安装5――网络与通讯 ........................................77
    谈话给忙碌的一周带来一股清新 ..........................................78
    第13~14周 期末课题的制作与展示 .............................79
    将代码与有形物体连接的机床 ................................................81
    ④ 结束粉尘满天飞的课程 ................................83
    最大的收获就是“通过制造来成就制造” ...........................83
    为何是(几乎)万物皆可造的方法 ..............................84
    诞生“exo-knee”的 D-Lab课程是什么? ....................88
    作为基础设施的Lab加速推进全球同步开发 ..........................89

    第 3 章 创建FabLab.........................................91
    ① 日本的FabLab .....................................91iv 
    筑波与镰仓:孪生FabLab ...............................................92
    FabLab为何选在镰仓? ..............................................93
    拥有多样材料的城镇 ...................................................95
    野外采集材料 ...............................................................97
    拆解装置以获取材料 ..............................................98
    FabLab能创造就业吗? .............................................99
    传达讯息的制造 ....................................100
    店里买不到的小东西 ......................................................102
    有效利用网上下载的数据 ....................................103
    “工作”“娱乐”“学习”的融合 ......................104
    ② 人们为何将电脑装入“物品”里 ..............106
    将电脑装进花盆的原因 .................................106 
    连接羊群网络的环境世界插件 .........................................107
    让技术回归到自己身边 ............................................108
    ③未来“物品”的工业个人化 .............................110
    FabLab的现状――Fab只是手工作业的数字转换吗? ........................111
    从快速原型到重复原型 .............................................111
    大幅增加提案机会,就是“重复原型”。 .................112
    只有机床才能表现出材料的质感与手感 ..............................113
    共享数据的开源设计 .......................................................114
    既非大量生产,亦非单件生产的“适量生产”“变量生产” ..............115
    不久将来的FabLab――机床的自我复制 .........................118
    更远未来的FabLab――(几乎)万物皆可组装 ..................119
    资源循环的生态制造 .......................................................120
    未来的FabLab――(几乎)万物皆可自主运转 ...................121
    探讨未来、批判技术的精神 ...................................121
    ④ 开源文化与设计 ......................................................123
    工程师与设计师在各自领域的开源化 ........................................123
    个人参与开发的开源硬件 ...................................124
    让原创衍生并产生连锁反应的开源内容 ..............................125
    开源内容的许可(知识共享组织) ...............................126v 目录 
    叉子为何是4个齿? ..................................................126
    “设计”许可 ......................................................129
    手工创立Fab .......................................133
    如何共享 ....................................133 
    定制――为用户制作留有余地 .....................................135
    FabLab联网的意义何在? .....................................136
    结束语 ............................139
    亚洲各国的FabLab...........................................151
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