日语统计分析软件与日语教材研究

日语统计分析软件与日语教材研究
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作者: , , , [日] , [日] ,
2016-07
版次: 1
ISBN: 9787517816188
定价: 38.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 206页
字数: 270千字
正文语种: 简体中文
分类: 语言文字
4人买过
  •   《日语统计分析软件与日语教材研究》系统地介绍和讲解了日语词语和句子长度统计分析工作软件的功能与操作方法,同时还从不同的角度列举和展示了若干运用《日语统计分析软件与日语教材研究》的工具与方法进行学术研究的实际案例,从而使广大读者能够感同身受地理解学习和掌握这个工具方法的意义和实际应用价值。   于康,笔名云丹加措。博士。日本关西学院大学教授、博士生导师。主要致力于日语语言学、汉El语法对比、第二语言习得和日语学习中的误用等领域的研究。
      
      吕芳,博士。关西学院大学国际学部讲师。主要从事目语语言学、汉日语法对比和日语学习中的误用领域的研究。
      
      朴丽华,博士。关西学院大学国际学部非常勤讲师。主要致力于日语语言学和目语学习中的误用领域的研究。
      
      高山弘子,关西学院大学研究生院博士研究生。主要致力于日语语言学和日语学习中的误用领域的研究。
      
      田中良,博士。立命馆大学非常勤讲师。主要致力于语料库语言学、社会语言学和机器处理的语言规则及话语规则等研究。 第I部 工具与方法
    第1章 日语词语和句子长度的统计分析
    1.1 日语词语和句子长度的统计分析所需的工具
    1.2 2个软件的主要功能
    1.2.1 TNR_Support_0.8.0
    1.2.2 GetSentKeng_PosFreq_GUI_Ver.4
    1.3 日语词语的统计分析
    1.3.1 主要用途
    1.3.2 7种用途的具体举例说明
    1.4 日语句子长度的统计分析
    1.4.1 主要用途
    1.4.2 7种用途的具体举例说明
    1.5 小结
    第2章 电脑配置与所需软件
    2.1 日语词语和句子长度的统计分析的主要程序
    2.2 电脑配置
    2.3 所需软件
    2.4 所需软件的下载与安装
    2.4.1 TNR_Support_0.8.0和GetSentKeng_PosFreq_GUI_Ver.4的安装
    2.4.2 下载与安装
    2.5 软件的卸载
    2.6 小结
    第3章 TNR_Support_0.8.0与无关信息处理
    3.1 语料的收集和各种语料的特点
    3.2 语料下载
    3.2.1 语料下载
    3.2.2 语料下载
    3.3 需要处理的语言信息
    3.3.1 『青空文库』中需要处理的语言信息
    3.3.2 『需要处理的语言信息
    3.3.3 合并文件与一句一行
    3.4 TNR_Support_0.8.0与信息处理
    3.4.1 删除『青空文库』中的无关信息
    3.4.2 将文章的内容改为一句一行
    3.4.3 合并文章
    3.5 信息处理
    3.5.1 删除会议的标题、人员名单和有关会议议程的说明
    3.5.2 删除有关会场情况的说明
    3.5.3 删除
    3.5.4 行与行之间的装饰性符号
    3.5.5 文字前附加的各种符号
    3.5.6 文字的处理
    3.6 小结
    第4章 日语词语和句子长度统计分析软件的使用方法
    4.1 软件拷贝与主画面中各类键钮的主要功能
    4.2 建立新的文件夹与保存统计分析用的文章
    4.3 选择统计分析用的文章
    4.4 选择文章的上限数
    4.5 词语使用的统计分析与主要步骤
    4.5.1 单个作者单篇文章中词语使用情况的统计分析方法
    4.5.2 其他类型的词语使用情况的统计分析方法
    4.6 句子长度的统计分析与主要步骤
    4.6.1 单个作者单篇文章中句子长度使用情况的统计分析方法
    4.6.2 其他类型的句子长度使用情况的统计分析方法
    4.7 小结

    第Ⅱ部 实证研究
    第5章 中日韩三国四方大学生“人生设计”分析
    5.1 各种词类的选择使用情况与使用率比较分析
    5.2 格助词的使用特征
    5.2.1 中国大学生与日本大学生的格助词选择比较
    5.2.2 三国四方大学生与日语教材的格助词使用情况比较
    5.3 选择使用分布
    5.4 结婚类词语的使用情况与未来人生设计
    5.4.1 结婚类词语的使用情况分布
    5.4.2 家庭的例句与分析
    5.4.3 结婚的例句与分析
    5.4.4 子供的例句与分析
    5.5 小结
    第6章 日语教材分析
    6.1 收集语料
    6.2 统计分析日语教材中的词语
    6.2.1 日语教材中词类的整体使用情况
    6.2.2 关于教材中人称代词的使用
    6.3 统计分析日语教材的句子长度
    6.3.1 句子的平均长度
    6.3.2 各册教材中句子长度的分布情况
    6.4 小结
    第7章 作家作品分析
    7.1 词语的统计与分析
    7.1.1 相同时期不同作家作品中的词语统计与分析
    7.1.2 同一题材不同时期作品中的词语统计与分析
    7.2 句子长度的统计与分析
    7.2.1 相同时期不同作家作品中句子长度的统计与分析
    7.2.2 同一题材不同时期作家作品中的句子长度的统计与分析
    7.3 小结
    第8章 历代首相施政讲演分析

    参考文献
    后记
  • 内容简介:
      《日语统计分析软件与日语教材研究》系统地介绍和讲解了日语词语和句子长度统计分析工作软件的功能与操作方法,同时还从不同的角度列举和展示了若干运用《日语统计分析软件与日语教材研究》的工具与方法进行学术研究的实际案例,从而使广大读者能够感同身受地理解学习和掌握这个工具方法的意义和实际应用价值。
  • 作者简介:
      于康,笔名云丹加措。博士。日本关西学院大学教授、博士生导师。主要致力于日语语言学、汉El语法对比、第二语言习得和日语学习中的误用等领域的研究。
      
      吕芳,博士。关西学院大学国际学部讲师。主要从事目语语言学、汉日语法对比和日语学习中的误用领域的研究。
      
      朴丽华,博士。关西学院大学国际学部非常勤讲师。主要致力于日语语言学和目语学习中的误用领域的研究。
      
      高山弘子,关西学院大学研究生院博士研究生。主要致力于日语语言学和日语学习中的误用领域的研究。
      
      田中良,博士。立命馆大学非常勤讲师。主要致力于语料库语言学、社会语言学和机器处理的语言规则及话语规则等研究。
  • 目录:
    第I部 工具与方法
    第1章 日语词语和句子长度的统计分析
    1.1 日语词语和句子长度的统计分析所需的工具
    1.2 2个软件的主要功能
    1.2.1 TNR_Support_0.8.0
    1.2.2 GetSentKeng_PosFreq_GUI_Ver.4
    1.3 日语词语的统计分析
    1.3.1 主要用途
    1.3.2 7种用途的具体举例说明
    1.4 日语句子长度的统计分析
    1.4.1 主要用途
    1.4.2 7种用途的具体举例说明
    1.5 小结
    第2章 电脑配置与所需软件
    2.1 日语词语和句子长度的统计分析的主要程序
    2.2 电脑配置
    2.3 所需软件
    2.4 所需软件的下载与安装
    2.4.1 TNR_Support_0.8.0和GetSentKeng_PosFreq_GUI_Ver.4的安装
    2.4.2 下载与安装
    2.5 软件的卸载
    2.6 小结
    第3章 TNR_Support_0.8.0与无关信息处理
    3.1 语料的收集和各种语料的特点
    3.2 语料下载
    3.2.1 语料下载
    3.2.2 语料下载
    3.3 需要处理的语言信息
    3.3.1 『青空文库』中需要处理的语言信息
    3.3.2 『需要处理的语言信息
    3.3.3 合并文件与一句一行
    3.4 TNR_Support_0.8.0与信息处理
    3.4.1 删除『青空文库』中的无关信息
    3.4.2 将文章的内容改为一句一行
    3.4.3 合并文章
    3.5 信息处理
    3.5.1 删除会议的标题、人员名单和有关会议议程的说明
    3.5.2 删除有关会场情况的说明
    3.5.3 删除
    3.5.4 行与行之间的装饰性符号
    3.5.5 文字前附加的各种符号
    3.5.6 文字的处理
    3.6 小结
    第4章 日语词语和句子长度统计分析软件的使用方法
    4.1 软件拷贝与主画面中各类键钮的主要功能
    4.2 建立新的文件夹与保存统计分析用的文章
    4.3 选择统计分析用的文章
    4.4 选择文章的上限数
    4.5 词语使用的统计分析与主要步骤
    4.5.1 单个作者单篇文章中词语使用情况的统计分析方法
    4.5.2 其他类型的词语使用情况的统计分析方法
    4.6 句子长度的统计分析与主要步骤
    4.6.1 单个作者单篇文章中句子长度使用情况的统计分析方法
    4.6.2 其他类型的句子长度使用情况的统计分析方法
    4.7 小结

    第Ⅱ部 实证研究
    第5章 中日韩三国四方大学生“人生设计”分析
    5.1 各种词类的选择使用情况与使用率比较分析
    5.2 格助词的使用特征
    5.2.1 中国大学生与日本大学生的格助词选择比较
    5.2.2 三国四方大学生与日语教材的格助词使用情况比较
    5.3 选择使用分布
    5.4 结婚类词语的使用情况与未来人生设计
    5.4.1 结婚类词语的使用情况分布
    5.4.2 家庭的例句与分析
    5.4.3 结婚的例句与分析
    5.4.4 子供的例句与分析
    5.5 小结
    第6章 日语教材分析
    6.1 收集语料
    6.2 统计分析日语教材中的词语
    6.2.1 日语教材中词类的整体使用情况
    6.2.2 关于教材中人称代词的使用
    6.3 统计分析日语教材的句子长度
    6.3.1 句子的平均长度
    6.3.2 各册教材中句子长度的分布情况
    6.4 小结
    第7章 作家作品分析
    7.1 词语的统计与分析
    7.1.1 相同时期不同作家作品中的词语统计与分析
    7.1.2 同一题材不同时期作品中的词语统计与分析
    7.2 句子长度的统计与分析
    7.2.1 相同时期不同作家作品中句子长度的统计与分析
    7.2.2 同一题材不同时期作家作品中的句子长度的统计与分析
    7.3 小结
    第8章 历代首相施政讲演分析

    参考文献
    后记
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