中学教材全解:物理(8年级上)(人教版)

中学教材全解:物理(8年级上)(人教版)
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作者:
出版社: 陕西出版集团;陕西人民教育出版社
2011-05
版次: 7
ISBN: 9787541987960
定价: 19.80
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 314页
字数: 420千字
正文语种: 简体中文
  • 《中学教材全解:(8年级)物理(上)(人教版)》是研究力的、热的、光的、电的现象,通过对现象的研究,找出其规律,并用来为人类服务。怎样才能学好这门课程呢?请您尝试以下做法:1.重视“双基”学习,基础知识和基本技能,是学习物理的基石,因此,在学习物理时,要通过课堂的认真听讲和课下的巩固练习把双基夯实。课堂上认真听课您将会少走很多弯路,也是学好物理的关键所在。2.重视观察和实验,物理是一门以观察、实验为基础的学科,知识的本身决定了它的动手操作特点。因此,在学习过程中要提倡学习方式多样化,注重科学探究、实验探究。这样,您才能主动获取知识,体验探究乐趣,培养敢于创新的探索精神。3.注重联系生活实际,物理课程标准的基本理念之一是:从生活走向物理,从物理走向社会。这就告诉我们物理知识来源于生活,服务于社会。因此,您在学习物理过程中,要重视物理与生活、生产实践相结合,培养您运用知识解决实际问题的能力。只要您认真学习、持之以恒,物理这门科学就一定会带您走向成功。 第一章声现象
    本章综合解说
    趣味情景导人
    本章内容概览
    本章学法点津
    第一节声音的产生与传播
    课程标准要求
    相关知识链接
    教材内容全解
    典型例题剖析
    创新探究案例
    知能整合提升
    中考考点对接
    动手动脑学物理解析
    第二节我们怎样听到声音
    课程标准要求
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    教材内容全解
    典型例题剖析
    创新探究案例
    知能整合提升
    中考考点对接
    动手动脑学物理解析
    第三节声音的特性
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    典型例题剖析
    创新探究案例
    知能褴合提升
    中考考点对接
    动手动脑学物理解析
    第四节噪声的危害和控制
    课程标准要求
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    教材内容全解
    典型例题剖析
    创新探究案例
    知能整合提升
    中考考点对接
    动手动脑学物理解析
    第五节声的利用
    课程标准要求
    相关知识链接
    教材内容全解
    典型例题剖析
    创新探究案例
    知能整合提升
    中考考点对接
    动手动脑学物理解析
    本章大归纳
    基础知识梳理
    重点专题总结
    方法技巧归纳
    中考能力提升

    第二章光现象
    本章综合解说
    趣味情景导入
    本章内容概览
    本章学法点津
    第一节光的传播
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    创新探究案例
    知能整合提升
    中考考点对接
    动手动脑学物理解析
    第二节光的反射
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    创新探究案例
    知能整合提升
    中考考点对接
    动手动脑学物理解析
    第三节平面镜成像
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    创新探究案例
    知能整合提升
    中考考点对接
    动手动脑学物理解析
    第四节光的折射
    课程标准要求
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    典型例题剖析
    创新探究案例
    知能整合提升
    中考考点对接
    动手动脑学物理解析
    第五节光的色散
    课程标准要求
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    典型例题剖析
    创新探究案例
    知能整合提升
    中考考点对接
    动手动脑学物理解析
    第六节看不见的光
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    创新探究案例
    知能整合提升
    中考考点对接
    动手动脑学物理解析
    本章大归纳
    基础知识梳理
    重点专题总结
    方法技巧归纳
    中考能力提升

    第三章透镜及其应用
    本章综合解说
    趣味情景导入
    本章内容概览
    本章学法点津
    第一节透镜
    课程标准要求
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    创新探究案例
    知能整合提升
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    第二节生活中的透镜
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    创新探究案例
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    动手动脑学物理解析
    第三节探究凸透镜成像的规律
    课程标准要求
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    第四节眼睛和眼镜
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    第五节显微镜和望远镜
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    动手动脑学物理解析
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    基础知识梳理
    重点专题总结
    方法技巧归纳
    中考能力提升

    第四章物态变化
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    第一节温度计
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    第二节熔化和凝固
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    第三节汽化和液化
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    知能整合提升-:
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    动手动脑学物理解析
    第四节升华和凝华
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    创新探究案例
    知能整合提升
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    动手动脑学物理解析
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    基础知识梳理
    重点专题总结
    方法技巧归纳
    中考能力提升

    第五章电流和电路
    本章综合解说
    趣味情景导人
    本章内容概览
    本章学法点津
    第一节电荷
    课程标准要求
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    典型例题剖析
    创新探究案例
    知能整合提升
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    动手动脑学物理解析
    第二节电流和电路
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    创新探究案例
    知能整合提升
    中考考点对接
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    第三节串联和并联
    课程标准要求
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    创新探究案例
    知能整合提升
    中考考点对接
    动手动脑学物理解析
    第四节电流的强弱
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    知能整合提升
    中考考点对接
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    第五节探究串、并联电路的
    电流规律
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    中考考点对接
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    重点专题总结
    方法技巧归纳
    中考能力提升
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    核心知识归纳
    思想方法总结
    高频考点归纳
  • 内容简介:
    《中学教材全解:(8年级)物理(上)(人教版)》是研究力的、热的、光的、电的现象,通过对现象的研究,找出其规律,并用来为人类服务。怎样才能学好这门课程呢?请您尝试以下做法:1.重视“双基”学习,基础知识和基本技能,是学习物理的基石,因此,在学习物理时,要通过课堂的认真听讲和课下的巩固练习把双基夯实。课堂上认真听课您将会少走很多弯路,也是学好物理的关键所在。2.重视观察和实验,物理是一门以观察、实验为基础的学科,知识的本身决定了它的动手操作特点。因此,在学习过程中要提倡学习方式多样化,注重科学探究、实验探究。这样,您才能主动获取知识,体验探究乐趣,培养敢于创新的探索精神。3.注重联系生活实际,物理课程标准的基本理念之一是:从生活走向物理,从物理走向社会。这就告诉我们物理知识来源于生活,服务于社会。因此,您在学习物理过程中,要重视物理与生活、生产实践相结合,培养您运用知识解决实际问题的能力。只要您认真学习、持之以恒,物理这门科学就一定会带您走向成功。
  • 目录:
    第一章声现象
    本章综合解说
    趣味情景导人
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    本章学法点津
    第一节声音的产生与传播
    课程标准要求
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    典型例题剖析
    创新探究案例
    知能整合提升
    中考考点对接
    动手动脑学物理解析
    第二节我们怎样听到声音
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    创新探究案例
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    第三节声音的特性
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    第四节噪声的危害和控制
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    重点专题总结
    方法技巧归纳
    中考能力提升

    第二章光现象
    本章综合解说
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    第一节光的传播
    课程标准要求
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    第二节光的反射
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    第三章透镜及其应用
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    第四章物态变化
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