学校体育学/普通高等学校体育类“十二五”规划系列

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作者: , ,
2013-08
版次: 1
ISBN: 9787308121644
定价: 38.70
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 323页
正文语种: 简体中文
11人买过
  •   《学校体育学/普通高等学校体育类“十二五”规划系列》结合学校体育工作的实践情况,所涉及内容有理论和实践两部分,理论方面的内容侧重于对学校体育基本理论问题的认识和回答,实践部分侧重于学校体育工作的具体操作性知识。从体育课教学到课外体育活动、课余体育训练和竞赛。尤其是做为一名体育教师应该掌握的基本理论知识和技能是《学校体育学/普通高等学校体育类“十二五”规划系列》的重要内容。 第一章学校体育的产生与发展
    第一节国外学校体育的产生与发展
    第二节我国学校体育的历史沿革
    第三节我国学校体育思想的演变

    第二章学校体育的地位、功能和目标
    第一节学校体育的地位
    第二节学校体育的结构和功能
    第三节学校体育的目标

    第三章体育课程
    第一节体育课程概述
    第二节《体育与健康课程标准》简介
    第三节体育课程的实施

    第四章体育教学目标、过程及基本规律
    第一节体育教学概述
    第二节体育教学过程
    第三节体育教学规律
    第四节体育教学原则

    第五章体育教学内容
    第一节体育教学内容概述
    第二节体育教学内容的选择
    第三节体育教学内容的开发与利用

    第六章体育教学方法
    第一节体育教学方法概述
    第二节发展体能的教学方法
    第三节掌握体育知识、技能的教学方法
    第四节思想品德教育与培养个性的方法
    第五节体育教学方法与手段的选用与创新

    第七章体育课组织与实施
    第一节体育课的类型及基本要求
    第二节体育实践课教学阶段的划分及特征
    第三节体育课的组织
    第四节体育实践课练习密度和运动负荷的安排与调控
    第五节体育实践课突发事件的处理

    第八章体育教学设计
    第一节体育教学设计概述
    第二节体育教学设计的过程
    第三节体育教学计划

    第九章体育课的备课、说课与反思
    第一节体育课的备课
    第二节体育课的说课与模拟上课
    第三节体育课的反思

    第十章体育教学评价
    第一节体育教学评价概述
    第二节体育教师教学质量评价
    第三节学生体育学业评价

    第十一章课外体育锻炼
    第一节课外体育锻炼概述
    第二节校内课外体育锻炼的组织形式与实施
    第三节校外体育锻炼的组织形式与实施

    第十二章课外体育训练
    第一节课外体育训练概述
    第二节课外体育训练的组织形式
    第三节体育特长生的培养及输送

    第十三章学校课余体育竞赛
    第一节学校课余体育竞赛的特点
    第二节学校课余体育竞赛的组织形式

    第十四章学校体育管理
    第一节学校体育管理概述
    第二节学校体育管理体制
    第三节学校体育法规

    第十五章体育教师
    第一节体育教师的角色与职业特点
    第二节体育教师的职责及职业素养
    第三节体育教师的专业发展

    第十六章学校体育督导评估
    第一节学校体育督导评估概述
    第二节学校体育督导评估内容指标体系
    第三节学校体育督导评估的组织与实施
    参考文献
  • 内容简介:
      《学校体育学/普通高等学校体育类“十二五”规划系列》结合学校体育工作的实践情况,所涉及内容有理论和实践两部分,理论方面的内容侧重于对学校体育基本理论问题的认识和回答,实践部分侧重于学校体育工作的具体操作性知识。从体育课教学到课外体育活动、课余体育训练和竞赛。尤其是做为一名体育教师应该掌握的基本理论知识和技能是《学校体育学/普通高等学校体育类“十二五”规划系列》的重要内容。
  • 目录:
    第一章学校体育的产生与发展
    第一节国外学校体育的产生与发展
    第二节我国学校体育的历史沿革
    第三节我国学校体育思想的演变

    第二章学校体育的地位、功能和目标
    第一节学校体育的地位
    第二节学校体育的结构和功能
    第三节学校体育的目标

    第三章体育课程
    第一节体育课程概述
    第二节《体育与健康课程标准》简介
    第三节体育课程的实施

    第四章体育教学目标、过程及基本规律
    第一节体育教学概述
    第二节体育教学过程
    第三节体育教学规律
    第四节体育教学原则

    第五章体育教学内容
    第一节体育教学内容概述
    第二节体育教学内容的选择
    第三节体育教学内容的开发与利用

    第六章体育教学方法
    第一节体育教学方法概述
    第二节发展体能的教学方法
    第三节掌握体育知识、技能的教学方法
    第四节思想品德教育与培养个性的方法
    第五节体育教学方法与手段的选用与创新

    第七章体育课组织与实施
    第一节体育课的类型及基本要求
    第二节体育实践课教学阶段的划分及特征
    第三节体育课的组织
    第四节体育实践课练习密度和运动负荷的安排与调控
    第五节体育实践课突发事件的处理

    第八章体育教学设计
    第一节体育教学设计概述
    第二节体育教学设计的过程
    第三节体育教学计划

    第九章体育课的备课、说课与反思
    第一节体育课的备课
    第二节体育课的说课与模拟上课
    第三节体育课的反思

    第十章体育教学评价
    第一节体育教学评价概述
    第二节体育教师教学质量评价
    第三节学生体育学业评价

    第十一章课外体育锻炼
    第一节课外体育锻炼概述
    第二节校内课外体育锻炼的组织形式与实施
    第三节校外体育锻炼的组织形式与实施

    第十二章课外体育训练
    第一节课外体育训练概述
    第二节课外体育训练的组织形式
    第三节体育特长生的培养及输送

    第十三章学校课余体育竞赛
    第一节学校课余体育竞赛的特点
    第二节学校课余体育竞赛的组织形式

    第十四章学校体育管理
    第一节学校体育管理概述
    第二节学校体育管理体制
    第三节学校体育法规

    第十五章体育教师
    第一节体育教师的角色与职业特点
    第二节体育教师的职责及职业素养
    第三节体育教师的专业发展

    第十六章学校体育督导评估
    第一节学校体育督导评估概述
    第二节学校体育督导评估内容指标体系
    第三节学校体育督导评估的组织与实施
    参考文献
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