亲近母语·全阅读:小学一年级

亲近母语·全阅读:小学一年级
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作者:
2014-01
版次: 1
ISBN: 9787549543809
定价: 24.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 204页
字数: 209千字
正文语种: 简体中文
丛书: 亲近母语
327人买过
  •   我们以儿童的精神发展为“经”构建读本的整体框架。从儿童的精神发展和生命体验出发,从“人与自我”、“人与社会”、“人与自然”三大主题开拓出去,从一年级到六年级,我们安排了若干主题,按照儿童成长的阶梯,选择适宜的文本来陪伴儿童的精神成长。我们以文学体裁的阅读为“纬”构建读本的文学教育体系。 亲近母语研究院是在全国教育科学“十五”规划“亲近母语”课题实验的基础上发展起来。在项目领衔人徐冬梅老师带领下,组织了一大批国内外知名的儿童文学作家、教育家、中小学特级教师,如:梅子涵、任溶溶、周益民、薛瑞萍、岳乃红、丁筱青等,历时十年,秉承“亲近母语,呵护童年”的理念,以“倡导儿童阅读、促进母语教育、营造精神家园”为宗旨,以“亲近母语”系列图书的研发为载体,以母语教育改革、儿童阅读推广、母语文化传播为己任,致力于构建以儿童为本位、符合儿童心性,符合母语文化特征的,适应未来社会对公民需要的优质的母语课程。

      亲近母语研究院为儿童研发的“亲近母语”系列图书有诵读系列:如“日有所诵”;阅读系列:如“全阅读”、“阅读力测试”;写作系列:如“爱上写作”;亲近母语理念下其他学科:如“亲近数学”、“亲近科学”;传统文化系列:如“四大名著经典导读”;教师系列:如“薛瑞萍班级日志”等,为母语教育改革、儿童阅读推广、母语文化传播提供了宝贵的实践探索经验。 [上卷]
    第一单元我上学啦
    1第一次点名
    2第一堂课
    3蜗牛上学
    第二单元一个响亮的名字
    1明明明明明明
    2小熊的名字
    第三单元老掉牙的歌谣
    1拉大锯
    2摇啊摇
    3小耗子上灯台
    第四单元整本书阅读:《大头儿子和小头爸爸》
    1糖果牙医
    2吃苹果的刑罚
    第五单元看自己怎样睡觉
    1看自己睡觉
    2瞌睡虫
    3当我想睡的时候
    第六单元你是我的朋友吗
    1月亮,生日快乐
    2萤火虫找朋友
    第七单元游戏童谣
    1盖花楼
    2一个毽儿
    3开城门
    第八单元整本书阅读:《小猪唏哩呼噜》
    1唏哩呼噜是谁
    2小猪吓跑了大灰狼
    第九单元我的一家
    1敲门
    2头发
    第十单元我喜欢你,动物朋友
    1鼠年?致老鼠
    2收获
    第十一单元菜园里的歌
    1菜园里的歌
    2青菜青
    3大南瓜
    第十二单元整本书阅读:《格林童话》(一)
    1白雪公主(节选)
    2甜稀饭
    第十三单元整本书阅读:《格林童话》(二)
    1猫和老鼠做朋友
    2青蛙王子
    第十四单元木木的植物日记
    木木的植物日记
    第十五单元森林里的故事
    1吧喳吧喳
    2大皮靴
    3留下的歌
    第十六单元过大年
    1过年啦(童谣四首)
    2过年的来历
    附录亲近汉字
    像天

    [下卷]
    第一单元等我也长了胡子
    1将来
    2我长大以后
    3等我也长了胡子
    第二单元你、我、他
    1亲切的紫罗兰
    2给你一个惊喜
    第三单元三个笨学生
    1三个笨学生
    2丁一小写字
    第四单元整本书阅读:《飞上天的鱼》
    1白蘑菇
    2花孩子
    第五单元好玩的故事
    1东东西西打电话
    2门铃和梯子
    第六单元我是一只小虫子
    1我是一只小虫子
    2与众不同的鼹鼠
    第七单元你看见过风吗
    1春风是什么颜色的
    2风
    3小山上的风
    第八单元整本书阅读:《狐狸列那的故事》
    1列那如何将新鲜的鱼骗到手
    2装死骗农人
    第九单元颠倒的世界
    1东西街
    2真稀奇
    3小槐树
    第十单元美丽的月亮
    1半轮月
    2捉月亮的网
    3月之故乡
    第十一单元叶子的眼睛
    1叶子的眼睛
    2小树
    第十二单元整本书阅读:《吹牛大王历险记》
    1房顶上的马
    2生死关头
    第十三单元有趣的数学故事
    1小熊当老师
    29和0
    第十四单元我想知道的世界
    1云儿哪里去了
    2童话
    第十五单元中国故事
    1老虎为什么不会上树
    2“漏”
    第十六单元整本书阅读:《小熊温尼·菩》
    1小熊做客
    2假冒小袋鼠

    附录亲近汉字
    像地
  • 内容简介:
      我们以儿童的精神发展为“经”构建读本的整体框架。从儿童的精神发展和生命体验出发,从“人与自我”、“人与社会”、“人与自然”三大主题开拓出去,从一年级到六年级,我们安排了若干主题,按照儿童成长的阶梯,选择适宜的文本来陪伴儿童的精神成长。我们以文学体裁的阅读为“纬”构建读本的文学教育体系。
  • 作者简介:
    亲近母语研究院是在全国教育科学“十五”规划“亲近母语”课题实验的基础上发展起来。在项目领衔人徐冬梅老师带领下,组织了一大批国内外知名的儿童文学作家、教育家、中小学特级教师,如:梅子涵、任溶溶、周益民、薛瑞萍、岳乃红、丁筱青等,历时十年,秉承“亲近母语,呵护童年”的理念,以“倡导儿童阅读、促进母语教育、营造精神家园”为宗旨,以“亲近母语”系列图书的研发为载体,以母语教育改革、儿童阅读推广、母语文化传播为己任,致力于构建以儿童为本位、符合儿童心性,符合母语文化特征的,适应未来社会对公民需要的优质的母语课程。

      亲近母语研究院为儿童研发的“亲近母语”系列图书有诵读系列:如“日有所诵”;阅读系列:如“全阅读”、“阅读力测试”;写作系列:如“爱上写作”;亲近母语理念下其他学科:如“亲近数学”、“亲近科学”;传统文化系列:如“四大名著经典导读”;教师系列:如“薛瑞萍班级日志”等,为母语教育改革、儿童阅读推广、母语文化传播提供了宝贵的实践探索经验。
  • 目录:
    [上卷]
    第一单元我上学啦
    1第一次点名
    2第一堂课
    3蜗牛上学
    第二单元一个响亮的名字
    1明明明明明明
    2小熊的名字
    第三单元老掉牙的歌谣
    1拉大锯
    2摇啊摇
    3小耗子上灯台
    第四单元整本书阅读:《大头儿子和小头爸爸》
    1糖果牙医
    2吃苹果的刑罚
    第五单元看自己怎样睡觉
    1看自己睡觉
    2瞌睡虫
    3当我想睡的时候
    第六单元你是我的朋友吗
    1月亮,生日快乐
    2萤火虫找朋友
    第七单元游戏童谣
    1盖花楼
    2一个毽儿
    3开城门
    第八单元整本书阅读:《小猪唏哩呼噜》
    1唏哩呼噜是谁
    2小猪吓跑了大灰狼
    第九单元我的一家
    1敲门
    2头发
    第十单元我喜欢你,动物朋友
    1鼠年?致老鼠
    2收获
    第十一单元菜园里的歌
    1菜园里的歌
    2青菜青
    3大南瓜
    第十二单元整本书阅读:《格林童话》(一)
    1白雪公主(节选)
    2甜稀饭
    第十三单元整本书阅读:《格林童话》(二)
    1猫和老鼠做朋友
    2青蛙王子
    第十四单元木木的植物日记
    木木的植物日记
    第十五单元森林里的故事
    1吧喳吧喳
    2大皮靴
    3留下的歌
    第十六单元过大年
    1过年啦(童谣四首)
    2过年的来历
    附录亲近汉字
    像天

    [下卷]
    第一单元等我也长了胡子
    1将来
    2我长大以后
    3等我也长了胡子
    第二单元你、我、他
    1亲切的紫罗兰
    2给你一个惊喜
    第三单元三个笨学生
    1三个笨学生
    2丁一小写字
    第四单元整本书阅读:《飞上天的鱼》
    1白蘑菇
    2花孩子
    第五单元好玩的故事
    1东东西西打电话
    2门铃和梯子
    第六单元我是一只小虫子
    1我是一只小虫子
    2与众不同的鼹鼠
    第七单元你看见过风吗
    1春风是什么颜色的
    2风
    3小山上的风
    第八单元整本书阅读:《狐狸列那的故事》
    1列那如何将新鲜的鱼骗到手
    2装死骗农人
    第九单元颠倒的世界
    1东西街
    2真稀奇
    3小槐树
    第十单元美丽的月亮
    1半轮月
    2捉月亮的网
    3月之故乡
    第十一单元叶子的眼睛
    1叶子的眼睛
    2小树
    第十二单元整本书阅读:《吹牛大王历险记》
    1房顶上的马
    2生死关头
    第十三单元有趣的数学故事
    1小熊当老师
    29和0
    第十四单元我想知道的世界
    1云儿哪里去了
    2童话
    第十五单元中国故事
    1老虎为什么不会上树
    2“漏”
    第十六单元整本书阅读:《小熊温尼·菩》
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