全国高等学校教材(供预防医学类专业用):社会医学(第4版)

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作者: 主编 , 副主编
2012-08
版次: 4
ISBN: 9787117162586
定价: 37.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 348页
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  •     《全国高等学校教材(供预防医学类专业用):社会医学(第4版)》分为三个部分编写:第一部分是总论,系统阐述社会医学的学科内涵、性质、任务及其基本理论,突出学科的基本范式是在“生物-心理-社会”医学模式下探讨社会因素对人群健康的作用及其规律,包括概论、医学模式、健康社会决定因素、社会经济因素与健康、社会环境因素与健康、社会文化因素与健康、行为心理因素与健康、健康管理与治理等八章;第二部分是方法论,系统介绍社会医学研究中常用的研究方法和技术,尤其是一些具有社会医学学科特色的评估理论和评价技术,包括社会医学研究方法、卫生服务研究、健康危险因素评价、生命质量评价等四章;第三部分是各论,结合当前医药卫生体制改革的焦点难题,论述了社会医学学科重点关注的领域,包括社会卫生状况、卫生政策、卫生保健制度、社区卫生服务、弱势人群卫生服务、社会病防治、慢性非传染性疾病管理、家庭保健等八章。 第一章  概论
    第二章  医学模式
    第三章  健康社会决定因素
    第四章  社会经济因素与健康
    第五章  社会环境因素与健康
    第六章  社会文化因素与健康
    第七章  行为心理因素与健康
    第八章  健康管理与治理
    第九章  社会医学研究方法
    第十章  卫生服务研究
    第十一章  健康危险因素评价
    第十二章  生命质量评价
    第十三章  社会卫生状况
    第十四章  卫生政策
    第十五章  卫生保健制度
    第十六章  社区卫生服务
    第十七章  弱势人群卫生服务
    第十八章  社会病防治
    第十九章  慢性非传染性疾病管理
    第二十章  家庭保健
    主要参考文献
    附录
  • 内容简介:
        《全国高等学校教材(供预防医学类专业用):社会医学(第4版)》分为三个部分编写:第一部分是总论,系统阐述社会医学的学科内涵、性质、任务及其基本理论,突出学科的基本范式是在“生物-心理-社会”医学模式下探讨社会因素对人群健康的作用及其规律,包括概论、医学模式、健康社会决定因素、社会经济因素与健康、社会环境因素与健康、社会文化因素与健康、行为心理因素与健康、健康管理与治理等八章;第二部分是方法论,系统介绍社会医学研究中常用的研究方法和技术,尤其是一些具有社会医学学科特色的评估理论和评价技术,包括社会医学研究方法、卫生服务研究、健康危险因素评价、生命质量评价等四章;第三部分是各论,结合当前医药卫生体制改革的焦点难题,论述了社会医学学科重点关注的领域,包括社会卫生状况、卫生政策、卫生保健制度、社区卫生服务、弱势人群卫生服务、社会病防治、慢性非传染性疾病管理、家庭保健等八章。
  • 目录:
    第一章  概论
    第二章  医学模式
    第三章  健康社会决定因素
    第四章  社会经济因素与健康
    第五章  社会环境因素与健康
    第六章  社会文化因素与健康
    第七章  行为心理因素与健康
    第八章  健康管理与治理
    第九章  社会医学研究方法
    第十章  卫生服务研究
    第十一章  健康危险因素评价
    第十二章  生命质量评价
    第十三章  社会卫生状况
    第十四章  卫生政策
    第十五章  卫生保健制度
    第十六章  社区卫生服务
    第十七章  弱势人群卫生服务
    第十八章  社会病防治
    第十九章  慢性非传染性疾病管理
    第二十章  家庭保健
    主要参考文献
    附录
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