美术馆(1):数字化与典藏研究

美术馆(1):数字化与典藏研究
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作者:
2017-11
版次: 1
ISBN: 9787536263079
定价: 98.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 229页
正文语种: 简体中文
分类: 艺术
14人买过
  •   《美术馆》是一套以人文精神为核心、以严谨的治学态度为导引,围绕美术馆学展开深度研究的系列丛书。《美术馆》自创办以来,以其专业性、学术性、深刻性获得了业界的肯定,同时对于美术馆而言也成为某种标志物。每一本《美术馆》的更新和再发就是在新形势下对历史传统的复活、传承和重塑。
      《美术馆(1):数字化与典藏研究》以“数字化典藏”为中心,邀约在这方面业已取得相当成效的故宫博物院、南京博物院、广东省博物馆等文博单位相关研究人员,从美术博物馆的基础功能出发,多角度分享和探讨藏品数字化典藏的规范管理和系统实现,以及由技术变革而催生的美术博物馆管理理念、发展理念的转变——包括在数字化、网络化、智能化时代之下美术馆可能呈现的新形态。同时,也刊发译文介绍了欧美美术馆在收藏管理和数字资产管理系统方面的应用情况。 前言
    卷首语

    典藏研究
    故宫博物院的书画数字典藏
    “达芙妮”:德国德累斯顿国家艺术收藏馆项目及数据库
    论藏品管理信息系统的开放应用
    文物保护空间:文物保护从业人员的文档管理
    智慧博物馆的公共意义
    展览档案
    当代艺术“正常化”之路——专访巫鸿
    灵魂的瓦工——肖恩-斯库利专访

    展览作为展览
    “水墨”何以成为问题:“变相——水墨的维度”研讨会
    自我的光芒——我看郑爽的艺术和人生
    美术馆展览策划的理念与机制
    以“艺圃开荒——从赤社到广州市立美术学校”展览为例
    继续的力量——策展人孙晓枫谈“后岭南与珠三角”

    公共教育
    以艺术的方式“解读文物”:从一件藏品到一个展览的艺术打开方式
    艺术参与中的学习主体:博物馆教育的审美体验规划
    “这件艺术品给你什么感觉?”——博物馆教育中的“切忌”问题

    讲座
    “新馆学”系列讲座第一季:无边的场域第一回:朋友圈+关于“文化馆”艺术计划
    “新馆学”系列讲座第一季:无边的场域第二回:紧张的经验

    论坛
    当代语境下的多位思考——广东美术馆2016策展人论坛
  • 内容简介:
      《美术馆》是一套以人文精神为核心、以严谨的治学态度为导引,围绕美术馆学展开深度研究的系列丛书。《美术馆》自创办以来,以其专业性、学术性、深刻性获得了业界的肯定,同时对于美术馆而言也成为某种标志物。每一本《美术馆》的更新和再发就是在新形势下对历史传统的复活、传承和重塑。
      《美术馆(1):数字化与典藏研究》以“数字化典藏”为中心,邀约在这方面业已取得相当成效的故宫博物院、南京博物院、广东省博物馆等文博单位相关研究人员,从美术博物馆的基础功能出发,多角度分享和探讨藏品数字化典藏的规范管理和系统实现,以及由技术变革而催生的美术博物馆管理理念、发展理念的转变——包括在数字化、网络化、智能化时代之下美术馆可能呈现的新形态。同时,也刊发译文介绍了欧美美术馆在收藏管理和数字资产管理系统方面的应用情况。
  • 目录:
    前言
    卷首语

    典藏研究
    故宫博物院的书画数字典藏
    “达芙妮”:德国德累斯顿国家艺术收藏馆项目及数据库
    论藏品管理信息系统的开放应用
    文物保护空间:文物保护从业人员的文档管理
    智慧博物馆的公共意义
    展览档案
    当代艺术“正常化”之路——专访巫鸿
    灵魂的瓦工——肖恩-斯库利专访

    展览作为展览
    “水墨”何以成为问题:“变相——水墨的维度”研讨会
    自我的光芒——我看郑爽的艺术和人生
    美术馆展览策划的理念与机制
    以“艺圃开荒——从赤社到广州市立美术学校”展览为例
    继续的力量——策展人孙晓枫谈“后岭南与珠三角”

    公共教育
    以艺术的方式“解读文物”:从一件藏品到一个展览的艺术打开方式
    艺术参与中的学习主体:博物馆教育的审美体验规划
    “这件艺术品给你什么感觉?”——博物馆教育中的“切忌”问题

    讲座
    “新馆学”系列讲座第一季:无边的场域第一回:朋友圈+关于“文化馆”艺术计划
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