别错过孩子英语学习敏感期:常青藤爸爸教你英语分龄启蒙法
出版时间:
2018-05
版次:
1
ISBN:
9787562854050
定价:
68.80
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
胶版纸
492人买过
-
英语是学校的一门主课,作为必考科目,长期以来都是学生花费时间、精力*多的课程之一。为此,许多父母不惜花费大量金钱和精力让孩子上各种培训班、补习班,却往往收效甚微。究其原因,是没有能够掌握英语学习的规律。
大量科学研究表明:在语言敏感期内习得第二语言,可以事半功倍。
常青藤爸爸“分龄英语启蒙法”,根据孩子大脑发育特点,对英语学习进行科学的阶段性划分,与国外成熟的自然“浸入”式学习模式充分接轨,让孩子尽可能像英语国家的孩子习得母语一样学习英语,解决了长久以来儿童英语启蒙的难题。
本书为您提供:
循序渐进、科学高效的英语启蒙分龄路线图
来自英语国家的儿童英语学习资源
亲子互动、共同成长的学习模式 常青藤爸爸 毕业于美国耶鲁大学,在高盛的投资银行部工作多年。作为一名超级奶爸,他在培养自己的宝宝的同时,决心把国外最新最科学的幼教理念和方法带给千千万万中国父母。他放弃年薪丰厚的投行工作,投身于早教事业。他的微信公众号“常青藤爸爸”,给父母们分享科学育儿知识,推荐优质教育资源。
张湘君 美国佐治亚大学英语教育博士,前台北教育大学儿童英语教育研究所所长。撰述过多部儿童英语教学著作,已出版的有《跟小小孩唱英文》套书、《跟小小孩说英文》套书、《跟全班说英文》套书、《英文绘本创意教学》幼儿版/小学版等。 Part 1 幼儿英语启蒙的迷思与真相
1 我们为什么要学外语?_ 003
2 孩子应该几岁开始学英语?_ 012
3 幼儿英语启蒙,父母应该怎么做?_ 019
4 幼儿英语启蒙常见问题解答(Q&A)_ 024
Part 2 0 岁 :指物训练和英语童谣
1 有意识地进行英语指物训练_ 031
2 为什么要从听英语童谣开始英语启蒙?_ 033
3 怎样用经典的英语童谣引导孩子学英语?_ 044
4 40 首必唱英语童谣及经典童谣儿歌集介绍_ 052
5 关于听念英语童谣的困惑与解答(Q&A)_ 060
Part 3 1 岁 :亲子共读英文绘本
1 为什么亲子共读是幼儿学习英语的好方法?_ 065
2 如何挑选英文绘本?_ 070
3 怎样给孩子读英文绘本?_ 074
4 口语不好,语音不标准,能给孩子读英文绘本吗?_ 077
5 英文亲子共读常见问题解答(Q&A)_ 080
6 英文启蒙绘本分龄推荐(常青藤爸爸书单)_ 083
7 其他英文绘本书单参考_ 105
8 英美知名童书出版社简介_ 107
Part 4 2 岁 :看英语动画片
1 为什么说看英语动画片是英语启蒙的好方法?_ 113
2 为什么不能将看动画片当成英语启蒙的唯一途径?_ 117
3 怎样给孩子挑选英语动画片?_ 119
4 怎样用英语动画片引导孩子学英语?_ 122
5 经典英语动画片推荐_ 126
6 英语儿童频道介绍_ 135
7 看英语动画片常见问题解答(Q&A)_ 138
Part 5 3 岁 :学习字母与自然拼读
1 什么是自然拼读?_ 143 迷思与真相
2 第一步:从字母到音素意识(3—4 岁)_ 145
3 第二步:学习自然拼读(4 岁 )_ 159
4 学习视觉词/ 高频词(4 岁 )_ 170
5 学习词族(Word Family)_ 181
6 关于自然拼读/ 高频词的困惑与解答(Q&A)_ 186
Part 6 5 岁 :开启分级阅读
1 什么是分级阅读?_ 191
2 四大英语分级阅读体系介绍_ 196
3 英语分级读物推荐_ 218
4 详解孩子英文阅读的进阶规划_ 232
5 关于分级阅读的问题与解答(Q&A)_ 239
附 录 英文启蒙绘本共读实录_ 241
参考资料_ 300
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内容简介:
英语是学校的一门主课,作为必考科目,长期以来都是学生花费时间、精力*多的课程之一。为此,许多父母不惜花费大量金钱和精力让孩子上各种培训班、补习班,却往往收效甚微。究其原因,是没有能够掌握英语学习的规律。
大量科学研究表明:在语言敏感期内习得第二语言,可以事半功倍。
常青藤爸爸“分龄英语启蒙法”,根据孩子大脑发育特点,对英语学习进行科学的阶段性划分,与国外成熟的自然“浸入”式学习模式充分接轨,让孩子尽可能像英语国家的孩子习得母语一样学习英语,解决了长久以来儿童英语启蒙的难题。
本书为您提供:
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作者简介:
常青藤爸爸 毕业于美国耶鲁大学,在高盛的投资银行部工作多年。作为一名超级奶爸,他在培养自己的宝宝的同时,决心把国外最新最科学的幼教理念和方法带给千千万万中国父母。他放弃年薪丰厚的投行工作,投身于早教事业。他的微信公众号“常青藤爸爸”,给父母们分享科学育儿知识,推荐优质教育资源。
张湘君 美国佐治亚大学英语教育博士,前台北教育大学儿童英语教育研究所所长。撰述过多部儿童英语教学著作,已出版的有《跟小小孩唱英文》套书、《跟小小孩说英文》套书、《跟全班说英文》套书、《英文绘本创意教学》幼儿版/小学版等。
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目录:
Part 1 幼儿英语启蒙的迷思与真相
1 我们为什么要学外语?_ 003
2 孩子应该几岁开始学英语?_ 012
3 幼儿英语启蒙,父母应该怎么做?_ 019
4 幼儿英语启蒙常见问题解答(Q&A)_ 024
Part 2 0 岁 :指物训练和英语童谣
1 有意识地进行英语指物训练_ 031
2 为什么要从听英语童谣开始英语启蒙?_ 033
3 怎样用经典的英语童谣引导孩子学英语?_ 044
4 40 首必唱英语童谣及经典童谣儿歌集介绍_ 052
5 关于听念英语童谣的困惑与解答(Q&A)_ 060
Part 3 1 岁 :亲子共读英文绘本
1 为什么亲子共读是幼儿学习英语的好方法?_ 065
2 如何挑选英文绘本?_ 070
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4 口语不好,语音不标准,能给孩子读英文绘本吗?_ 077
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Part 4 2 岁 :看英语动画片
1 为什么说看英语动画片是英语启蒙的好方法?_ 113
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Part 5 3 岁 :学习字母与自然拼读
1 什么是自然拼读?_ 143 迷思与真相
2 第一步:从字母到音素意识(3—4 岁)_ 145
3 第二步:学习自然拼读(4 岁 )_ 159
4 学习视觉词/ 高频词(4 岁 )_ 170
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