逍遥人间:走进庄子的世界
出版时间:
2022-12
版次:
1
ISBN:
9787573807007
定价:
68.00
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
胶版纸
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这部书不仅专题介绍了庄子这个人、《庄子》这部书、庄子思想的根源,还对庄子“道”的学说、庄子的理想世界、庄子提出的修德途径、庄子对文人士子命运的思索,以及终庄子理想的破灭等方面,进行了多层次、多角度的深入浅出的解说。从不同角度展示出了庄子思想的不同侧面,构成了一个涵盖理想、精神、思辩、社会、人生、修行、处世等各个层面的完整的立体化的庄子。
作者联系当下的社会环境及我们的人生困境来解读庄子学说,以生动活泼的故事,幽默风趣的语言,将晦涩难懂的庄子学说讲得生动鲜活,可以让我们更好地领略庄子的智慧,从中获得力量或安慰。
读庄子的文章,好像是在看电视连续剧,从北冥的鲲到天上的鹏,一幕幕演下去,直到浑沌被南海之帝、北海之帝生生凿死,一个个镜头扑面而来。 王景琳,1984年毕业于北京大学中文系,曾任教于中央戏剧学院戏剧文学系,现为加拿大政府外语学院汉语言文化教师。
徐匋,1985年毕业于中国人民大学中文系,同年留校任教,现任教于加拿大渥太华大学外语系。
王景琳、徐匋二人主要从事中国古代文化与文学研究,出版过《鬼神的魔力:汉民族的鬼神信仰》《中国鬼神文化溯源》《庄子散文选》《庄子文学及其思想研究》《庄子的世界》等著作,其中《庄子的世界》被评为2019年度“中国好书”。 章 庄子这个人 ———— 001
一、庄子的名字与生卒年代 ……… 003
二、庄子是宋国人 ……… 006
三、庄子不是楚国人 ……… 008
四、从漆园吏到借贷 ……… 010
五、贫而不惫 ……… 011
六、为相与授徒 ……… 014
七、自然之子 ……… 016
八、回归自然 ……… 020
第二章 的挚友 ———— 023
一、次相遇 ……… 025
二、“鹓鶵”与“鸱” ……… 028
三、切磋学术 ……… 030
四、交情的升华 ……… 032
五、黑暗中的那一缕阳光 ……… 034
六、“子非鱼,安知鱼之乐” ……… 037
七、一个大胆的猜测 ……… 041
目
第三章 他从哪里来 ———— 045
一、“其学无所不窥” ……… 048
二、与老子貌合神离 ……… 052
三、庄子与孔子的关系 ……… 055
四、庄子·孔子·颜回 ……… 061
五、“颜氏之儒”的影响 ……… 065
第四章 《庄子》这部书 ———— 069
一、早期的《庄子》 ……… 072
二、《庄子》的第二次结集 ……… 076
三、第三部《庄子》的问世 ……… 079
四、五十二篇本的《庄子》 ……… 083
五、《庄子》的“瘦身” ……… 086
六、苏轼捅破了窗户纸 ……… 089
七、内七篇的本来面貌 ……… 091
第五章 “致意在逍遥处” ———— 095
一、“逍遥”与“游” ……… 097
二、被误读的鹏 ……… 101
三、南徙的鲲鹏逍遥吗 ……… 104
四、蜩与学鸠的意义 ……… 106
五、为什么不逍遥 ……… 110
六、谁是逍遥游者 ……… 112
七、“天籁”就是逍遥游 ……… 115
第六章 “道”的迷失 ———— 119
一、庄子之“道” ……… 122
二、人人皆可得“道” ……… 125
三、被“亏”的“道” ……… 128
四、“道”输给了小成与荣华 ……… 131
五、“万物一齐”与“道通为一” ……… 137
六、畸人、兀者与“道” ……… 140
第七章 生死与梦觉 ———— 145
一、直面死生 ……… 148
二、如同故乡的死后世界 ……… 150
三、活着才是王道 ……… 152
四、“鼓盆而歌” ……… 155
五、庄子的梦 ……… 159
六、梦醒之后 ……… 164
第八章 修德路漫漫 ———— 171
一、此“德”非彼“德” ……… 173
二、庄子之“德” ……… 176
三、“放不下”的郑子产 ……… 180
四、日渐“放下”的申徒嘉 ……… 185
五、恶人哀骀他 ……… 188
六、“和”是德的境界 ……… 191
第九章 殊途而同归 ———— 195
一、南郭子綦的“丧我” ……… 198
二、颜回的“心斋” ……… 200
三、卜梁倚的“守”与“外” ……… 205
四、意而子与“坐忘” ……… 208
第十章 庄子也有治国理想 ———— 215
一、他们不一样 ……… 218
二、圣人君主尧 ……… 221
三、卜梁倚的意义 ……… 224
四、圣人君主做什么 ……… 228
五、圣人君主也会“亡人之国” ……… 232
六、神人臣子的职责 ……… 236
七、黎民百姓应该怎么做 ……… 238
第十一章 文人士子的悲哀 ———— 243
一、人心的缺陷 ……… 246
二、“大知”“小知” ……… 248
三、异化的人格 ……… 252
四、他们已经无可救药 ……… 255
五、人生都是这么迷茫吗 ……… 258
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内容简介:
这部书不仅专题介绍了庄子这个人、《庄子》这部书、庄子思想的根源,还对庄子“道”的学说、庄子的理想世界、庄子提出的修德途径、庄子对文人士子命运的思索,以及终庄子理想的破灭等方面,进行了多层次、多角度的深入浅出的解说。从不同角度展示出了庄子思想的不同侧面,构成了一个涵盖理想、精神、思辩、社会、人生、修行、处世等各个层面的完整的立体化的庄子。
作者联系当下的社会环境及我们的人生困境来解读庄子学说,以生动活泼的故事,幽默风趣的语言,将晦涩难懂的庄子学说讲得生动鲜活,可以让我们更好地领略庄子的智慧,从中获得力量或安慰。
读庄子的文章,好像是在看电视连续剧,从北冥的鲲到天上的鹏,一幕幕演下去,直到浑沌被南海之帝、北海之帝生生凿死,一个个镜头扑面而来。
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作者简介:
王景琳,1984年毕业于北京大学中文系,曾任教于中央戏剧学院戏剧文学系,现为加拿大政府外语学院汉语言文化教师。
徐匋,1985年毕业于中国人民大学中文系,同年留校任教,现任教于加拿大渥太华大学外语系。
王景琳、徐匋二人主要从事中国古代文化与文学研究,出版过《鬼神的魔力:汉民族的鬼神信仰》《中国鬼神文化溯源》《庄子散文选》《庄子文学及其思想研究》《庄子的世界》等著作,其中《庄子的世界》被评为2019年度“中国好书”。
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目录:
章 庄子这个人 ———— 001
一、庄子的名字与生卒年代 ……… 003
二、庄子是宋国人 ……… 006
三、庄子不是楚国人 ……… 008
四、从漆园吏到借贷 ……… 010
五、贫而不惫 ……… 011
六、为相与授徒 ……… 014
七、自然之子 ……… 016
八、回归自然 ……… 020
第二章 的挚友 ———— 023
一、次相遇 ……… 025
二、“鹓鶵”与“鸱” ……… 028
三、切磋学术 ……… 030
四、交情的升华 ……… 032
五、黑暗中的那一缕阳光 ……… 034
六、“子非鱼,安知鱼之乐” ……… 037
七、一个大胆的猜测 ……… 041
目
第三章 他从哪里来 ———— 045
一、“其学无所不窥” ……… 048
二、与老子貌合神离 ……… 052
三、庄子与孔子的关系 ……… 055
四、庄子·孔子·颜回 ……… 061
五、“颜氏之儒”的影响 ……… 065
第四章 《庄子》这部书 ———— 069
一、早期的《庄子》 ……… 072
二、《庄子》的第二次结集 ……… 076
三、第三部《庄子》的问世 ……… 079
四、五十二篇本的《庄子》 ……… 083
五、《庄子》的“瘦身” ……… 086
六、苏轼捅破了窗户纸 ……… 089
七、内七篇的本来面貌 ……… 091
第五章 “致意在逍遥处” ———— 095
一、“逍遥”与“游” ……… 097
二、被误读的鹏 ……… 101
三、南徙的鲲鹏逍遥吗 ……… 104
四、蜩与学鸠的意义 ……… 106
五、为什么不逍遥 ……… 110
六、谁是逍遥游者 ……… 112
七、“天籁”就是逍遥游 ……… 115
第六章 “道”的迷失 ———— 119
一、庄子之“道” ……… 122
二、人人皆可得“道” ……… 125
三、被“亏”的“道” ……… 128
四、“道”输给了小成与荣华 ……… 131
五、“万物一齐”与“道通为一” ……… 137
六、畸人、兀者与“道” ……… 140
第七章 生死与梦觉 ———— 145
一、直面死生 ……… 148
二、如同故乡的死后世界 ……… 150
三、活着才是王道 ……… 152
四、“鼓盆而歌” ……… 155
五、庄子的梦 ……… 159
六、梦醒之后 ……… 164
第八章 修德路漫漫 ———— 171
一、此“德”非彼“德” ……… 173
二、庄子之“德” ……… 176
三、“放不下”的郑子产 ……… 180
四、日渐“放下”的申徒嘉 ……… 185
五、恶人哀骀他 ……… 188
六、“和”是德的境界 ……… 191
第九章 殊途而同归 ———— 195
一、南郭子綦的“丧我” ……… 198
二、颜回的“心斋” ……… 200
三、卜梁倚的“守”与“外” ……… 205
四、意而子与“坐忘” ……… 208
第十章 庄子也有治国理想 ———— 215
一、他们不一样 ……… 218
二、圣人君主尧 ……… 221
三、卜梁倚的意义 ……… 224
四、圣人君主做什么 ……… 228
五、圣人君主也会“亡人之国” ……… 232
六、神人臣子的职责 ……… 236
七、黎民百姓应该怎么做 ……… 238
第十一章 文人士子的悲哀 ———— 243
一、人心的缺陷 ……… 246
二、“大知”“小知” ……… 248
三、异化的人格 ……… 252
四、他们已经无可救药 ……… 255
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