服饰绘：童装款式设计1288例
出版时间:
2023-03
版次:
1
ISBN:
9787522902050
定价:
49.80
装帧:
平装
开本:
12开
纸张:
胶版纸
页数:
176页
字数:
115.000千字
-
《服饰绘：童装款式设计1288例》分为五章，分别是童装设计概述、童装设计思维与方法、不同年龄段儿童的童装设计要点、儿童春夏装设计案例、儿童秋冬装设计案例。作者从童装设计的专业基础理论展开，以服装美学知识为指导，以儿童各个时期的心理和生理特征为依据，立足于童装设计发展的创新思路和实际需求，为设计师提供丰富、细致的款式参考与灵感来源。 《服饰绘：童装款式设计1288例》适合服装设计专业院校师生参考学习，也可供相关从业人员阅读临摹。 王斐然，在读博士，讲师，青岛科技大学服装设计专业教师，青岛服装设计师协会会员，中国流行色协会会员，主要从事服装结构设计与工艺、服装数字技术应用等教学与科研工作。 兰天，博士，副教授，长春工业大学服装系专业教师，中央美术学院访问学者，中国服装设计师协会技术委员会委员，主要从事服装板型开发、时尚品牌孵化等相关研究。 第一章 童装设计概述
第一节 童装的概念及其发展历史 001
一、童装的概念 001
二、童装的发展历史 001
第二节 童装的流行趋势 005
一、童装的款式流行趋势 005
二、童装的图案流行趋势 007
三、童装的工艺流行趋势 008
第二章 童装设计思维与方法
第一节 童装设计的形式美法则 010
一、节奏与韵律 010
二、对称与均衡 010
三、变化与统一 011
第二节 童装设计的基本要素 012
一、童装款式设计 012
二、童装面料设计 014
第三章 不同年龄段儿童的童装设计要点
第一节 儿童年龄阶段 018
一、婴儿期（0~1岁）生理和心理特点 018
二、幼儿期（1~3岁）生理和心理特点 019
三、小童期（4~6岁）生理和心理特点 019
四、中童期（7~12岁）生理和心理特点 019
五、大童期（13~17岁）生理和心理特点 019
第二节 婴儿装设计要点 020
一、款式 020
二、色彩 020
三、面料 021
四、结构与工艺 021
五、图案 021
第三节 幼儿装设计要点 021
一、款式 022
二、色彩 022
三、面料 022
四、结构与工艺 023
五、图案 023
第四节 小童装设计要点 023
一、款式 023
二、色彩 024
三、面料 024
四、结构与工艺 024
五、图案 025
第五节 中童装设计要点 025
一、款式 025
二、色彩 025
三、面料 026
四、结构与工艺 026
五、图案 026
第六节 大童装设计要点 027
一、款式 027
二、色彩 027
三、面料 028
四、结构与工艺 028
五、图案 028
第四章 儿童春夏装设计案例
第一节 包屁裤 029
第二节 背心/ T恤 035
第三节 衬衫 045
第四节 卫衣 053
第五节 短裤 061
第六节 半身裙 068
第七节 背带裙/连衣裙 077
第八节 背带裤 087
第九节 套装 094
第十节 家居服 099
第五章 儿童秋冬装设计案例
第一节 毛衫 106
第二节 套头衫/卫衣 115
第三节 马甲 122
第四节 夹克 127
第五节 大衣 136
第六节 棉服/羽绒服 143
第七节 连衣裤 150
第八节 中长裤/长裤 157
后 记
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内容简介:
《服饰绘：童装款式设计1288例》分为五章，分别是童装设计概述、童装设计思维与方法、不同年龄段儿童的童装设计要点、儿童春夏装设计案例、儿童秋冬装设计案例。作者从童装设计的专业基础理论展开，以服装美学知识为指导，以儿童各个时期的心理和生理特征为依据，立足于童装设计发展的创新思路和实际需求，为设计师提供丰富、细致的款式参考与灵感来源。 《服饰绘：童装款式设计1288例》适合服装设计专业院校师生参考学习，也可供相关从业人员阅读临摹。
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作者简介:
王斐然，在读博士，讲师，青岛科技大学服装设计专业教师，青岛服装设计师协会会员，中国流行色协会会员，主要从事服装结构设计与工艺、服装数字技术应用等教学与科研工作。 兰天，博士，副教授，长春工业大学服装系专业教师，中央美术学院访问学者，中国服装设计师协会技术委员会委员，主要从事服装板型开发、时尚品牌孵化等相关研究。
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目录:
第一章 童装设计概述
第一节 童装的概念及其发展历史 001
一、童装的概念 001
二、童装的发展历史 001
第二节 童装的流行趋势 005
一、童装的款式流行趋势 005
二、童装的图案流行趋势 007
三、童装的工艺流行趋势 008
第二章 童装设计思维与方法
第一节 童装设计的形式美法则 010
一、节奏与韵律 010
二、对称与均衡 010
三、变化与统一 011
第二节 童装设计的基本要素 012
一、童装款式设计 012
二、童装面料设计 014
第三章 不同年龄段儿童的童装设计要点
第一节 儿童年龄阶段 018
一、婴儿期（0~1岁）生理和心理特点 018
二、幼儿期（1~3岁）生理和心理特点 019
三、小童期（4~6岁）生理和心理特点 019
四、中童期（7~12岁）生理和心理特点 019
五、大童期（13~17岁）生理和心理特点 019
第二节 婴儿装设计要点 020
一、款式 020
二、色彩 020
三、面料 021
四、结构与工艺 021
五、图案 021
第三节 幼儿装设计要点 021
一、款式 022
二、色彩 022
三、面料 022
四、结构与工艺 023
五、图案 023
第四节 小童装设计要点 023
一、款式 023
二、色彩 024
三、面料 024
四、结构与工艺 024
五、图案 025
第五节 中童装设计要点 025
一、款式 025
二、色彩 025
三、面料 026
四、结构与工艺 026
五、图案 026
第六节 大童装设计要点 027
一、款式 027
二、色彩 027
三、面料 028
四、结构与工艺 028
五、图案 028
第四章 儿童春夏装设计案例
第一节 包屁裤 029
第二节 背心/ T恤 035
第三节 衬衫 045
第四节 卫衣 053
第五节 短裤 061
第六节 半身裙 068
第七节 背带裙/连衣裙 077
第八节 背带裤 087
第九节 套装 094
第十节 家居服 099
第五章 儿童秋冬装设计案例
第一节 毛衫 106
第二节 套头衫/卫衣 115
第三节 马甲 122
第四节 夹克 127
第五节 大衣 136
第六节 棉服/羽绒服 143
第七节 连衣裤 150
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