中国渔文化教育功能的价值研究与传承探索

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作者:
2022-06
版次: 1
ISBN: 9787567031906
装帧: 平装
开本: 16开
页数: 239页
字数: 247.000千字
正文语种: 简体中文
分类: 经济
2人买过
  • 本书充满了沙小人探究中国渔文化、创办特色校所展现出的聪明才智,是对沙小人长期探索办学之路、不断开创学校发展新局面所做工作的一份总结。全书共包含三章,第一章源远流长的中国渔文化,包括中国渔文化的起源、中国渔文化的内涵、中国渔文化的意义与影响;第二章中国渔文化教育功能的价值研究,包括中国渔文化的功能、中国渔文化的教化功能及其价值、中国渔文化的认知功能及其价值;第三章中国渔文化教育功能的传承探索,包括渔文化与“渔润德育”、渔文化与“渔濡课程”、渔文化与“渔启课堂”、渔文化与“渔韵校园”、渔文化与“渔乐学子”、渔文化与“渔合教师”、渔文化与“渔领党建”、渔文化与“渔和管理”。 刘洪涛,青岛崂山人,1975年出生,中小学高级教师,现任青岛市崂山区沙子口小学校长。曾获齐鲁名校长、全国优秀校长、青岛拔尖人才、青岛市教育系统优秀党务工作者、青岛市教育管理工作先进个人等荣誉称号。主持省市级教育科研课题8个,出版专著1部,主编读物1部,发表论文7篇。 第一章  中国渔文化――中华优秀传统文化宝库中的明珠
      第一节  中国渔文化内容丰富
      第二节  中国渔文化特色鲜明
      第三节  青岛沙子口渔文化多姿多彩
    第二章  中国渔文化教育功能价值研究
      第一节  中国渔文化的人文精神
      第二节  中国渔文化的教育主张与教化方式
      第三节  我国古代渔业文献展现的渔文化教育功能
    第三章  中国渔文化教育功能传承探索
      第一节  沙子口小学及其渔文化兴校发展策略
      第二节  渔文化兴校与“渔润德育”
      第三节  渔文化兴校与“渔海课程”
      第四节  渔文化兴校与“渔趣课堂”
      第五节  渔文化兴校与“渔阳学子”
      第六节  渔文化兴校与“渔雅教师”
      第七节  渔文化兴校与“渔韵校园”
      第八节  渔文化兴校与“渔和管理”
      第九节  渔文化兴校与“渔红党建”
  • 内容简介:
    本书充满了沙小人探究中国渔文化、创办特色校所展现出的聪明才智,是对沙小人长期探索办学之路、不断开创学校发展新局面所做工作的一份总结。全书共包含三章,第一章源远流长的中国渔文化,包括中国渔文化的起源、中国渔文化的内涵、中国渔文化的意义与影响;第二章中国渔文化教育功能的价值研究,包括中国渔文化的功能、中国渔文化的教化功能及其价值、中国渔文化的认知功能及其价值;第三章中国渔文化教育功能的传承探索,包括渔文化与“渔润德育”、渔文化与“渔濡课程”、渔文化与“渔启课堂”、渔文化与“渔韵校园”、渔文化与“渔乐学子”、渔文化与“渔合教师”、渔文化与“渔领党建”、渔文化与“渔和管理”。
  • 作者简介:
    刘洪涛,青岛崂山人,1975年出生,中小学高级教师,现任青岛市崂山区沙子口小学校长。曾获齐鲁名校长、全国优秀校长、青岛拔尖人才、青岛市教育系统优秀党务工作者、青岛市教育管理工作先进个人等荣誉称号。主持省市级教育科研课题8个,出版专著1部,主编读物1部,发表论文7篇。
  • 目录:
    第一章  中国渔文化――中华优秀传统文化宝库中的明珠
      第一节  中国渔文化内容丰富
      第二节  中国渔文化特色鲜明
      第三节  青岛沙子口渔文化多姿多彩
    第二章  中国渔文化教育功能价值研究
      第一节  中国渔文化的人文精神
      第二节  中国渔文化的教育主张与教化方式
      第三节  我国古代渔业文献展现的渔文化教育功能
    第三章  中国渔文化教育功能传承探索
      第一节  沙子口小学及其渔文化兴校发展策略
      第二节  渔文化兴校与“渔润德育”
      第三节  渔文化兴校与“渔海课程”
      第四节  渔文化兴校与“渔趣课堂”
      第五节  渔文化兴校与“渔阳学子”
      第六节  渔文化兴校与“渔雅教师”
      第七节  渔文化兴校与“渔韵校园”
      第八节  渔文化兴校与“渔和管理”
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