整本书教学设计精选 (上、下):30余位语文名师教学实录,54篇高质量教学设计案例

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2022-03
版次: 1
ISBN: 9787559846228
定价: 128.00
装帧: 其他
开本: 32开
纸张: 纯质纸
分类: 教育
7人买过
  • 本书由亲近母语研究院从朱爱朝、蒋军晶、徐世赟、张学青、吉忠兰等全国优秀教师的实际教学活动中,挑选出极具代表性的整本书阅读教学设计、交流课教学设计等内容,按照学生的接受水准,和教学难度,分为低、中、高三个阶段,精心编选著作而成。这本书直观、详实地记录了在语文课堂上,优秀的教师们是如何通过用心编排的教学活动,铺陈递进式引导学生、鼓励学生、帮助学生完成整本书的阅读活动并使其有所收获。所选取的整本书阅读对象来自学生课外阅读,从科普到文学,包罗万象,便于教师在教学实践中参考为用。 亲近母语,致力于为3—12岁儿童、家庭、学校提供以中文分级阅读为核心的母语学习解决方案。先后研发出版《日有所诵》《阅读力测试》等图书,每年发布的“中国儿童分级阅读书目”在全国范围内有着广泛影响。 小学低年段

    和可爱的小猪唏哩呼噜交朋友吧——《小猪唏哩呼噜》教学设计?余惠斌 / 1

    趣味童年,快乐分享——《我和小姐姐克拉拉》教学设计?徐婷婷 / 11

    《小熊温尼·菩》教学设计 ?彭志辉 / 20

    狐狸爸爸,了不起——《了不起的狐狸爸爸》教学设计?余惠斌 / 30

    《聪明的狐狐》教学设计 ?彭慧 / 42

    和弗朗兹一起成长——《弗朗兹的故事》教学设计?余惠斌 / 53

    《戴小桥和他的哥们儿之特务足球赛》交流课教学设计 ?程娟娟?崔福贤 / 63

    《一年级大个子二年级小个子》教学设计 ?黄韡 / 69

    小学中年段

    《安徒生童话》交流课教学设计 ?程娟娟?崔福贤 / 80

    《格林童话》教学设计 ?秦永红 / 85

    在追寻愿望的路上冒险——《绿野仙踪》教学设计?宁海侠 / 98

    走进奇幻的童话世界——《随风而来的玛丽阿姨》交流课教学设计?余惠斌 / 108

    《长袜子皮皮》教学设计 ?黄韡 / 115

    《火鞋与风鞋》交流课教学设计 ?程娟娟?崔福贤 / 126

    《时代广场的蟋蟀》导读课教学设计 ?王悦 / 134

    《时代广场的蟋蟀》交流课教学设计 ?张立俊 / 141

    《神医杜里特在猴子国》教学设计 ?彭娟 / 146

    《太阳的诗篇——〈森林报〉故事精选》教学设计 ?秦永红 / 154

    笑中含泪,举重若轻——《我是白痴》教学设计?郭史光宏 / 170

    《中国古代神话》教学设计 ?彭志辉 / 181

    《伊索寓言》教学设计 ?陈霞 / 191

    《中国古代寓言》教学设计 ?朱维丽 / 202

    《中国民间故事》教学设计 ?张立俊 / 208

    真实、奇妙和爱——《孩子们和野鸭子》交流课教学设计?陈霞 / 216

    《小鹿班比》教学设计 ?梅天垚 / 222

    平凡的奇迹——《夏洛的网》教学设计?杨静涛 / 231

    《小狐狸阿权》教学设计 ?彭志辉 / 239

    走进动物小说——《雪地寻踪》交流课教学设计?杨静涛 / 251

    小学高年段

    永远的梦幻岛——《彼得·潘》导读课教学设计?宁海侠?/259

    永远长不大的孩子——《彼得·潘》交流课教学设计?刘颖 / 267

    来到印度丛林——《丛林之书》交流课教学设计?刘颖 / 275

    在这里发现自己——《柳林风声》导读课教学设计?刘颖 / 288

    《柳林风声》交流课教学设计 ?宁海侠 / 299

    放大细节,获取成长密码——《铁路边的孩子们》交流课教学设计?邵龙霞 / 309

    愿望背后的成长——《五个孩子和一个怪物》教学设计?付雪莲 / 320

    《爱丽丝漫游奇境》教学设计 ?徐飞飞 / 329

    残酷与温情:一匹马眼中的战争——《战马》读书会实录?张学青 / 339

    一个男孩的成长——《鸟儿街上的岛屿》导读课教学设计?吉忠兰 / 351

    《鸟儿街上的岛屿》交流课教学设计 ?张立俊 / 359

    潜向心灵深处——《一百条裙子》教学设计?郭史光宏 / 375

    《草房子》之《秃鹤》读书交流课堂实录 ?徐世赟 / 386

    “折磨”读者的秘密——《鲁宾逊漂流记》交流课教学设计?周美英 / 398

    生与死——《西顿动物故事》交流课教学设计?张建军 / 404

    《毛毛》读书会实录 ?蒋军晶 / 409

    “驯养”的力量——《小王子》(节选)读书会实录?周益民 / 416

    人物阅读“三部曲”——《快乐王子》交流课教学设计?张建军 / 427

    《城南旧事》导读课教学设计 ?申玉琴 / 442

    《城南旧事》交流课教学设计 ?张立俊 / 452

    《呼兰河传》交流课教学设计 ?张立俊 / 457

    夏——《时节之美》课堂实录?朱爱朝 / 465

    《孔子的故事》教学设计 ?徐莉莉 / 478

    《诸神的踪迹》专题阅读教学设计 ?舒凯 / 493

    《君子的春秋》之走近孔子课堂实录 ?蒋军晶 / 503

    漫话西游——《西游记》读书会纪要?张学青 / 513

    品评三国人物  领略三国风云——《三国演义》教学设计?张晶 / 522

     
  • 内容简介:
    本书由亲近母语研究院从朱爱朝、蒋军晶、徐世赟、张学青、吉忠兰等全国优秀教师的实际教学活动中,挑选出极具代表性的整本书阅读教学设计、交流课教学设计等内容,按照学生的接受水准,和教学难度,分为低、中、高三个阶段,精心编选著作而成。这本书直观、详实地记录了在语文课堂上,优秀的教师们是如何通过用心编排的教学活动,铺陈递进式引导学生、鼓励学生、帮助学生完成整本书的阅读活动并使其有所收获。所选取的整本书阅读对象来自学生课外阅读,从科普到文学,包罗万象,便于教师在教学实践中参考为用。
  • 作者简介:
    亲近母语,致力于为3—12岁儿童、家庭、学校提供以中文分级阅读为核心的母语学习解决方案。先后研发出版《日有所诵》《阅读力测试》等图书,每年发布的“中国儿童分级阅读书目”在全国范围内有着广泛影响。
  • 目录:
    小学低年段

    和可爱的小猪唏哩呼噜交朋友吧——《小猪唏哩呼噜》教学设计?余惠斌 / 1

    趣味童年,快乐分享——《我和小姐姐克拉拉》教学设计?徐婷婷 / 11

    《小熊温尼·菩》教学设计 ?彭志辉 / 20

    狐狸爸爸,了不起——《了不起的狐狸爸爸》教学设计?余惠斌 / 30

    《聪明的狐狐》教学设计 ?彭慧 / 42

    和弗朗兹一起成长——《弗朗兹的故事》教学设计?余惠斌 / 53

    《戴小桥和他的哥们儿之特务足球赛》交流课教学设计 ?程娟娟?崔福贤 / 63

    《一年级大个子二年级小个子》教学设计 ?黄韡 / 69

    小学中年段

    《安徒生童话》交流课教学设计 ?程娟娟?崔福贤 / 80

    《格林童话》教学设计 ?秦永红 / 85

    在追寻愿望的路上冒险——《绿野仙踪》教学设计?宁海侠 / 98

    走进奇幻的童话世界——《随风而来的玛丽阿姨》交流课教学设计?余惠斌 / 108

    《长袜子皮皮》教学设计 ?黄韡 / 115

    《火鞋与风鞋》交流课教学设计 ?程娟娟?崔福贤 / 126

    《时代广场的蟋蟀》导读课教学设计 ?王悦 / 134

    《时代广场的蟋蟀》交流课教学设计 ?张立俊 / 141

    《神医杜里特在猴子国》教学设计 ?彭娟 / 146

    《太阳的诗篇——〈森林报〉故事精选》教学设计 ?秦永红 / 154

    笑中含泪,举重若轻——《我是白痴》教学设计?郭史光宏 / 170

    《中国古代神话》教学设计 ?彭志辉 / 181

    《伊索寓言》教学设计 ?陈霞 / 191

    《中国古代寓言》教学设计 ?朱维丽 / 202

    《中国民间故事》教学设计 ?张立俊 / 208

    真实、奇妙和爱——《孩子们和野鸭子》交流课教学设计?陈霞 / 216

    《小鹿班比》教学设计 ?梅天垚 / 222

    平凡的奇迹——《夏洛的网》教学设计?杨静涛 / 231

    《小狐狸阿权》教学设计 ?彭志辉 / 239

    走进动物小说——《雪地寻踪》交流课教学设计?杨静涛 / 251

    小学高年段

    永远的梦幻岛——《彼得·潘》导读课教学设计?宁海侠?/259

    永远长不大的孩子——《彼得·潘》交流课教学设计?刘颖 / 267

    来到印度丛林——《丛林之书》交流课教学设计?刘颖 / 275

    在这里发现自己——《柳林风声》导读课教学设计?刘颖 / 288

    《柳林风声》交流课教学设计 ?宁海侠 / 299

    放大细节,获取成长密码——《铁路边的孩子们》交流课教学设计?邵龙霞 / 309

    愿望背后的成长——《五个孩子和一个怪物》教学设计?付雪莲 / 320

    《爱丽丝漫游奇境》教学设计 ?徐飞飞 / 329

    残酷与温情:一匹马眼中的战争——《战马》读书会实录?张学青 / 339

    一个男孩的成长——《鸟儿街上的岛屿》导读课教学设计?吉忠兰 / 351

    《鸟儿街上的岛屿》交流课教学设计 ?张立俊 / 359

    潜向心灵深处——《一百条裙子》教学设计?郭史光宏 / 375

    《草房子》之《秃鹤》读书交流课堂实录 ?徐世赟 / 386

    “折磨”读者的秘密——《鲁宾逊漂流记》交流课教学设计?周美英 / 398

    生与死——《西顿动物故事》交流课教学设计?张建军 / 404

    《毛毛》读书会实录 ?蒋军晶 / 409

    “驯养”的力量——《小王子》(节选)读书会实录?周益民 / 416

    人物阅读“三部曲”——《快乐王子》交流课教学设计?张建军 / 427

    《城南旧事》导读课教学设计 ?申玉琴 / 442

    《城南旧事》交流课教学设计 ?张立俊 / 452

    《呼兰河传》交流课教学设计 ?张立俊 / 457

    夏——《时节之美》课堂实录?朱爱朝 / 465

    《孔子的故事》教学设计 ?徐莉莉 / 478

    《诸神的踪迹》专题阅读教学设计 ?舒凯 / 493

    《君子的春秋》之走近孔子课堂实录 ?蒋军晶 / 503

    漫话西游——《西游记》读书会纪要?张学青 / 513

    品评三国人物  领略三国风云——《三国演义》教学设计?张晶 / 522

     
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