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文化类公共建筑无障碍设计教程（梁献超）

作者: 韩颖主编 , 梁献超

出版社: 化学工业出版社

出版时间: 2021-11

版次: 1

ISBN: 9787122392329

定价: 59.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 143页

字数: 228千字

分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>工程技术

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《文化类公共建筑无障碍设计教程》在兼顾一般性公共建筑无障碍通用设计要素的同时，通过重点讲述文化类公共建筑中展示、操作、交流、导向标识等无障碍设计的要素与方法，为国内高校开设无障碍设计相关的专业课程和在设计课程学习中实践无障碍设计提供学习参考。全书分别介绍了公共建筑无障碍环境建设发展历程和国内存在的相关问题，无障碍设计要素、现状分析、设计方法、法规与实践以及无障碍环境设计实验等内容，图文并茂，言简意赅。
《文化类公共建筑无障碍设计教程》以点带面，为国内高校在建筑学本科专业教学中开设无障碍设计相关的专业课程及在设计课程学习中实践无障碍设计提供学习参考。
《文化类公共建筑无障碍设计教程》可作为高等学校建筑学专业及相关专业的本科生教学用书，也可作为相关设计人员和科研人员的参考用书。梁献超，金陵科技学院建筑工程学院，副教授副院长，1993年本科毕业于南京工业大学建筑学专业（原南京建筑工程学院），2009年毕业于合肥工业大学建筑设计及其理论专业，获工学硕士学位，副教授/高级工程师，具有国家一级注册建筑师资格，现为金陵科技学院建筑工程学院副院长。

多年从事建筑设计、建筑技术教学及科研工作。主要讲授《住宅建筑设计原理》、《建筑物理》、《建筑设计》、《建筑设计基础》、《建筑构造》等课程，教学质量优秀。近年来完成了南阳市高新技术产业集聚区核心区修建性详细规划、江苏长江大酒店、南京富盛山庄设计等二十余项工程的规划设计。在任职学校基建处副处长工作期间，组织完成了学校幕府校区整体改造项目以及大学科技园（13万平方米）的施工建设任务。

获得江苏省高等教育教学优秀成果二等奖，第三、第四届江苏省“建筑师”杯建筑设计竞赛二等奖、三等奖、优秀奖等奖项，多次获得校级优秀毕业设计指导老师。主持完成了《现行政策下南京市中小套型住宅设计状况研究》、《基于卓越工程师计划下的建筑学专业人才培养模式的研究与实践》等课题研究。目前主持在研江苏高校哲学社会科学研究重大项目《江苏省扬子江城市群城市空间互动与协同发展机制研究》。

以第一作者身份发表了《灾区建筑施工噪音污染控制模型设计》、《中小套型住宅规划与设计——富盛山庄设计实践》、《中小套型住宅中厨房与卫生间的空间设计研究》、《城市既有住宅节能改造研究》等十余篇学术论文。参与《快速建筑设计》、《室内与环境艺术制图》等教材的编写。

第1章绪论001

1.1公共建筑无障碍环境建设发展历程001

1.1.1国外公共建筑无障碍环境建设发展历程002

1.1.2国内公共建筑无障碍环境建设发展历程004

1.1.3国内外无障碍环境建设水平差异形成原因005

1.2国内公共建筑无障碍环境建设存在的问题007

1.2.1在规划设计之初没有综合考虑所有使用群体的不同需求007

1.2.2现有标准与设施不能涵盖公共建筑室内外无障碍环境要求007

1.2.3针对文化类公共建筑无障碍需求研究偏少007

1.2.4有照搬欧美发达国家的研究成果的现象008

1.2.5缺少无障碍环境建成的监控评价机制008

1.3文化类公共建筑无障碍设计范畴008

1.3.1使用者的需求008

1.3.2使用者的区域008

1.3.3使用者的流线009

1.4文化类公共建筑无障碍设计的实践意义009

1.4.1拓展了无障碍设计的研究领域009

1.4.2有助于无障碍设计理论与规范的完善010

1.4.3有利于地区公共服务环境和公众服务能力的提升010

本章小结010

第2章无障碍设计要素011

2.1无障碍设计基本概念011

2.1.1无障碍设施011

2.1.2无障碍环境011

2.1.3无障碍流线011

2.2具有不同环境障碍特征的使用者类型012

2.2.1健康成年人013

2.2.2老年人013

2.2.3残疾人013

2.2.4儿童014

2.2.5外国人014

2.3基于不同心理需求的使用者行为特征015

2.3.1疲劳感015

2.3.2走近路与左边通行015

2.3.3从众心理017

2.3.4保持领域性017

2.3.5聚集效应018

2.3.6触摸吸引力018

2.4基于不同观看需求的视角分析018

2.4.1平视019

2.4.2俯视020

2.4.3仰视020

2.5基于展陈空间尺度的参观流线分析020

2.5.1展陈空间的布局方式020

2.5.2展陈空间的参观路线021

2.5.3展陈空间的尺度021

2.6无障碍设计中的人体工学024

2.6.1人体工学基本概念024

2.6.2人体尺寸标准026

本章小结027

第3章公共建筑无障碍设计现状及分析028

3.1公共建筑现状特点及无障碍设计流程028

3.1.1文化类公共建筑现状特点028

3.1.2公共建筑无障碍设计流程031

3.2文化类公共建筑功能空间与常见问题分析032

3.2.1功能空间分类033

3.2.2存在问题与解决思路035

3.3文化类公共建筑交通流线与常见问题分析036

3.3.1交通流线主体构成036

3.3.2存在问题与解决思路038

3.4文化类公共建筑展示设计与常见问题分析044

3.4.1展示设计内涵044

3.4.2存在问题与解决思路048

3.5文化类公共建筑公共服务与常见问题分析050

3.5.1公共服务内容050

3.5.2存在问题与解决思路050

3.6文化类公共建筑标识系统与常见问题分析052

3.6.1标识系统分类052

3.6.2存在问题与解决思路054

本章小结056

第4章公共建筑无障碍设计方法057

4.1环境障碍补偿法的设计策略057

4.1.1优化通行能力的可接近策略059

4.1.2刺激感觉器官的展示性策略062

4.1.3提高使用效益的操作性策略064

4.2保障使用者活动无障碍的设计原则065

4.2.1活动路线安全便捷065

4.2.2展示观演体验丰富068

4.2.3公共服务易达可用071

4.2.4标识系统易于识别074

本章小结077

第5章无障碍设计法规与实践078

5.1国外无障碍设计法规与实践078

5.1.1以政府为导向的无障碍建设理念与实践078

5.1.2以福利政策为标志的无障碍建设理念与实践080

5.1.3以尊老护残为特征的无障碍建设理念与实践083

5.2我国无障碍设计法规与实践084

5.2.1中国内地（大陆）地区084

5.2.2中国港台地区087

5.3国内外无障碍设计法规的比较089

5.3.1无障碍环境考虑对象的差别089

5.3.2无障碍设计内容的差别090

5.3.3无障碍信息化的差别093

5.3.4定量性指标的差别094

本章小结100

第6章无障碍环境设计实验101

6.1人体尺寸数据修正值测量实验101

6.1.1实验目的101

6.1.2实验方法101

6.1.3实验内容102

6.1.4结果表达与实验报告103

6.2轮椅使用者触及范围模拟实验104

6.2.1实验目的104

6.2.2实验方法104

6.2.3实验内容105

6.2.4结果表达与实验报告105

6.3观展舒适视距及视角范围测量实验108

6.3.1实验目的108

6.3.2实验方法109

6.3.3实验内容109

6.3.4结果表达与实验报告110

本章小结111

附录1文化类建筑无障碍设计指导书（自编）112

附录2无障碍环境研究调查问卷（自编）132

参考文献138
内容简介:
《文化类公共建筑无障碍设计教程》在兼顾一般性公共建筑无障碍通用设计要素的同时，通过重点讲述文化类公共建筑中展示、操作、交流、导向标识等无障碍设计的要素与方法，为国内高校开设无障碍设计相关的专业课程和在设计课程学习中实践无障碍设计提供学习参考。全书分别介绍了公共建筑无障碍环境建设发展历程和国内存在的相关问题，无障碍设计要素、现状分析、设计方法、法规与实践以及无障碍环境设计实验等内容，图文并茂，言简意赅。
《文化类公共建筑无障碍设计教程》以点带面，为国内高校在建筑学本科专业教学中开设无障碍设计相关的专业课程及在设计课程学习中实践无障碍设计提供学习参考。
《文化类公共建筑无障碍设计教程》可作为高等学校建筑学专业及相关专业的本科生教学用书，也可作为相关设计人员和科研人员的参考用书。
作者简介:
梁献超，金陵科技学院建筑工程学院，副教授副院长，1993年本科毕业于南京工业大学建筑学专业（原南京建筑工程学院），2009年毕业于合肥工业大学建筑设计及其理论专业，获工学硕士学位，副教授/高级工程师，具有国家一级注册建筑师资格，现为金陵科技学院建筑工程学院副院长。

多年从事建筑设计、建筑技术教学及科研工作。主要讲授《住宅建筑设计原理》、《建筑物理》、《建筑设计》、《建筑设计基础》、《建筑构造》等课程，教学质量优秀。近年来完成了南阳市高新技术产业集聚区核心区修建性详细规划、江苏长江大酒店、南京富盛山庄设计等二十余项工程的规划设计。在任职学校基建处副处长工作期间，组织完成了学校幕府校区整体改造项目以及大学科技园（13万平方米）的施工建设任务。

获得江苏省高等教育教学优秀成果二等奖，第三、第四届江苏省“建筑师”杯建筑设计竞赛二等奖、三等奖、优秀奖等奖项，多次获得校级优秀毕业设计指导老师。主持完成了《现行政策下南京市中小套型住宅设计状况研究》、《基于卓越工程师计划下的建筑学专业人才培养模式的研究与实践》等课题研究。目前主持在研江苏高校哲学社会科学研究重大项目《江苏省扬子江城市群城市空间互动与协同发展机制研究》。

以第一作者身份发表了《灾区建筑施工噪音污染控制模型设计》、《中小套型住宅规划与设计——富盛山庄设计实践》、《中小套型住宅中厨房与卫生间的空间设计研究》、《城市既有住宅节能改造研究》等十余篇学术论文。参与《快速建筑设计》、《室内与环境艺术制图》等教材的编写。
目录:
第1章绪论001

1.1公共建筑无障碍环境建设发展历程001

1.1.1国外公共建筑无障碍环境建设发展历程002

1.1.2国内公共建筑无障碍环境建设发展历程004

1.1.3国内外无障碍环境建设水平差异形成原因005

1.2国内公共建筑无障碍环境建设存在的问题007

1.2.1在规划设计之初没有综合考虑所有使用群体的不同需求007

1.2.2现有标准与设施不能涵盖公共建筑室内外无障碍环境要求007

1.2.3针对文化类公共建筑无障碍需求研究偏少007

1.2.4有照搬欧美发达国家的研究成果的现象008

1.2.5缺少无障碍环境建成的监控评价机制008

1.3文化类公共建筑无障碍设计范畴008

1.3.1使用者的需求008

1.3.2使用者的区域008

1.3.3使用者的流线009

1.4文化类公共建筑无障碍设计的实践意义009

1.4.1拓展了无障碍设计的研究领域009

1.4.2有助于无障碍设计理论与规范的完善010

1.4.3有利于地区公共服务环境和公众服务能力的提升010

本章小结010

第2章无障碍设计要素011

2.1无障碍设计基本概念011

2.1.1无障碍设施011

2.1.2无障碍环境011

2.1.3无障碍流线011

2.2具有不同环境障碍特征的使用者类型012

2.2.1健康成年人013

2.2.2老年人013

2.2.3残疾人013

2.2.4儿童014

2.2.5外国人014

2.3基于不同心理需求的使用者行为特征015

2.3.1疲劳感015

2.3.2走近路与左边通行015

2.3.3从众心理017

2.3.4保持领域性017

2.3.5聚集效应018

2.3.6触摸吸引力018

2.4基于不同观看需求的视角分析018

2.4.1平视019

2.4.2俯视020

2.4.3仰视020

2.5基于展陈空间尺度的参观流线分析020

2.5.1展陈空间的布局方式020

2.5.2展陈空间的参观路线021

2.5.3展陈空间的尺度021

2.6无障碍设计中的人体工学024

2.6.1人体工学基本概念024

2.6.2人体尺寸标准026

本章小结027

第3章公共建筑无障碍设计现状及分析028

3.1公共建筑现状特点及无障碍设计流程028

3.1.1文化类公共建筑现状特点028

3.1.2公共建筑无障碍设计流程031

3.2文化类公共建筑功能空间与常见问题分析032

3.2.1功能空间分类033

3.2.2存在问题与解决思路035

3.3文化类公共建筑交通流线与常见问题分析036

3.3.1交通流线主体构成036

3.3.2存在问题与解决思路038

3.4文化类公共建筑展示设计与常见问题分析044

3.4.1展示设计内涵044

3.4.2存在问题与解决思路048

3.5文化类公共建筑公共服务与常见问题分析050

3.5.1公共服务内容050

3.5.2存在问题与解决思路050

3.6文化类公共建筑标识系统与常见问题分析052

3.6.1标识系统分类052

3.6.2存在问题与解决思路054

本章小结056

第4章公共建筑无障碍设计方法057

4.1环境障碍补偿法的设计策略057

4.1.1优化通行能力的可接近策略059

4.1.2刺激感觉器官的展示性策略062

4.1.3提高使用效益的操作性策略064

4.2保障使用者活动无障碍的设计原则065

4.2.1活动路线安全便捷065

4.2.2展示观演体验丰富068

4.2.3公共服务易达可用071

4.2.4标识系统易于识别074

本章小结077

第5章无障碍设计法规与实践078

5.1国外无障碍设计法规与实践078

5.1.1以政府为导向的无障碍建设理念与实践078

5.1.2以福利政策为标志的无障碍建设理念与实践080

5.1.3以尊老护残为特征的无障碍建设理念与实践083

5.2我国无障碍设计法规与实践084

5.2.1中国内地（大陆）地区084

5.2.2中国港台地区087

5.3国内外无障碍设计法规的比较089

5.3.1无障碍环境考虑对象的差别089

5.3.2无障碍设计内容的差别090

5.3.3无障碍信息化的差别093

5.3.4定量性指标的差别094

本章小结100

第6章无障碍环境设计实验101

6.1人体尺寸数据修正值测量实验101

6.1.1实验目的101

6.1.2实验方法101

6.1.3实验内容102

6.1.4结果表达与实验报告103

6.2轮椅使用者触及范围模拟实验104

6.2.1实验目的104

6.2.2实验方法104

6.2.3实验内容105

6.2.4结果表达与实验报告105

6.3观展舒适视距及视角范围测量实验108

6.3.1实验目的108

6.3.2实验方法109

6.3.3实验内容109

6.3.4结果表达与实验报告110

本章小结111

附录1文化类建筑无障碍设计指导书（自编）112

附录2无障碍环境研究调查问卷（自编）132

参考文献138

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