电影视听语言——视听元素与场面调度案例分析

电影视听语言——视听元素与场面调度案例分析
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作者:
2021-06
版次: 1
ISBN: 9787301322444
定价: 69.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 372页
分类: 语言文字
  • 本教材从视听元素与场面调度等方面入手探究视听语言,以众多经典电影以及当代电影案例结构全书,通过深入细致的案例分析,尝试沟通不同年代、地区的影片,建立纵向或横向的比较,由此强化学习者对视听语言相关知识点、术语、概念的理解和认识,培养学习者的“视听思维”“形式思维”。 

    本教材是作者多年高校教学实践的积淀和提炼。作为一部立体化教材,本教材为学习者提供了使用便捷的在线案例资源,还为师生准备了成套的课件资料,让使用教材的师生能够立体化地开展教学活动。 

    本教材既适合高等院校相关专业师生教学和研究使用,也适合影视艺术爱好者阅读和参考。 李骏,任教于浙江传媒学院,电影学博士。主讲“视听语言”“电影场面调度”“港台电影研究”“百部电影导读”等课程。数次获浙江传媒学院“教学十佳”奖,广受学生好评。 目  录 

    导论  视听元素,场面调度,视听语言 ………………………………………………… 1 

      一、 场面调度: 视听元素的设计 ……………………………………………………… 3 

      案例1: 无间道 与 无间行者 天台场景比较 

        导演对景别的运用: 镜头设计与节奏控制 ………………………………………… 3 

      二、 技术演进与媒介发展: 视听语言的电影史渊源及媒介成因 …………………… 5 

      案例2: 无间道 天台场景与 火车大劫案 片尾景别切换比较 

      镜头调度的力量: 景别反差的节奏作用 …………………………………………… 6 

      三、 形式、 风格与文化: 理解影片的三个层次 ……………………………………… 7 

      四、 类型化的视听语言: 视听形式的类型化 ………………………………………… 8 

      案例3: 无间道 电梯中枪片段与 雏菊 广场中枪片段比较 

      技术主义: 形成套路的视听形式技巧 ……………………………………………… 8 

     五、 影像与故事的取舍: 从 “视听形式” 的角度理解影片………………………… 11 

    视听元素分析: 影像 

    第一章  画面的构图: 形式分析与意义阐释 …………………………………………… 13 

     第一节  构图的叙事功能: 形式与意义的因果关系 ………………………………… 15 

      案例1: 投名状 庞青云进宫场景 

      拉片分析: 从构图形式到意义阐释 ………………………………………………… 16 

     第二节  构图的叙事功能: 场面调度与节奏改变 …………………………………… 19 

      案例2: 雁南飞 桥边男女对话场景 

      构图与节奏的动态演变: 场面调度与形式设计 …………………………………… 20 

      案例3: 公民凯恩 小木屋对话场景 

       “透视三角形” 构图: 更复杂的多人关系调度及变化…………………………… 24 

     第三节  构图的隐喻功能: 形式技巧及文化象征 …………………………………… 27 

      案例4: 断背山 恩尼斯殴打流氓场景 

      男性身份认同与个体自由困境: 构图对 “男性英雄” 形象的建构……………… 27 

      案例5: 两个只能活一个 __________金城武、李若彤换衣片段 

      倾斜构图: 特殊的人物状态与文化心态 …………………………………………… 30 

    第二章  景别与拍摄角度: 叙事及节奏控制 …………………………………………… 31 

     第一节  镜头的叙事功能: 人物出场时的形象塑造 ………………………………… 35 

      案例1: 这个杀手不太冷 里昂出场、“胖子” 出场、警官史丹菲尔出场 

     “犹抱琵琶半遮面”: 人物出场 “第一印象” 的镜头设计 ……………………… 35 

      案例2: 辛德勒的名单 辛德勒出场与 这个杀手不太冷 里昂出场的比较 

      以特写处理人物出场: 制造悬念与细节刻画 ……………………………………… 39 

     第二节  镜头的叙事功能: 建构人物关系 …………………………………………… 41 

      案例3: 间谍之桥 走廊对话场景, 黑社会2: 以和为贵 捉放吉米场景、吉米得到龙头棍场景 

      俯仰之间: 高下立判的人物关系 …………………………………………………… 41 

      案例4: 投名状 庞青云进宫拜见太后场景 

       “不见” 太后的深意: 与权力中心的疏离………………………………………… 47 

     第三节  镜头的叙事功能: 组合结构与逻辑关系 …………………………………… 49 

      案例5: 偷心 开场男女街头相遇场景、 我的父亲母亲 树林中招娣偷看老师场景、 迷魂记 跟踪场景 

     “互相看” 与 “单向看”: “视点镜头” 的景别组接规律 ……………………… 49 

      案例6: 加里波底 短跑比赛场景 

      竞争关系的镜头设计: 以短跑比赛为例 …………………………………………… 58 

     第四节  镜头的节奏功能: 景别与拍摄角度变化作为控制节奏的变量 …………… 62 

      案例7: 偷心 的顶拍镜头、 雁南飞 的顶拍镜头、 满城尽带黄金甲 的大仰拍镜头的比较 

      从视觉节奏到心理节奏: 用于制造节奏突变的特殊拍摄角度 …………………… 62 

      案例8: 投名状 这个杀手不太冷 老无所依 白日焰火 中塑造人物形象的顶拍镜头比较 

       “妖魔化” 视角: 顶拍对另类人物状态的塑造…………………………………… 65 

      案例9: 巴顿将军 开场演讲场景 

       “拼图游戏”: 多种景别的组合及其对节奏的控制 ……………………………… 70 

    第三章  焦距与景深: 技术手段与叙事目的 …………………………………………… 75 

     第一节  长焦镜头的成像效果与应用: 取舍空间并强调主体 ……………………… 76 

      案例1: 我的父亲母亲 树林中招娣偷看老师场景 

       “我的眼里只有你”: 长焦镜头的主观效果及实际应用 ………………………… 76 

      案例2: 春逝 分手场景 

       “渐行渐远渐无书”: 小景深效果对空间的取舍 ………………………………… 77 

     第二节  短焦镜头的成像效果与应用: 空间呈现与人物造型 ……………………… 80 

      案例3: 堕落天使 路边店场景 

       咫尺天涯: 短焦镜头对现代都市生活及人际关系的塑造 ………………………… 80 

      案例4: 布达佩斯大饭店 这个杀手不太冷 视觉风格比较 

      “卡通化” 的反常视觉效果: 短焦镜头与个性化风格…………………………… 82 

     第三节  变焦镜头的应用: 变焦距推拉镜头效果及其速度差异 …………………… 83 

      案例5: 毕业生 本恩追求伊莱恩段落 

      景别变化与速度控制: 变焦镜头的叙事、 抒情功能及主观引导性 ……………… 83 

      案例6: 闪灵 中快速变焦的运用 

      快速变焦形成的急推效果: 强调细节、 制造节奏 ………………………………… 86 

    第四章  光线与色彩: 造型手段及叙事意义 …………………………………………… 88 

    第五章 运动长镜头: 时空连贯性及文化内涵………………………………………… 103 

    视听元素分析: 声音 

    第六章  声音进入电影: 新的媒介及叙事手段……………………………………… 134 

    剪辑: 镜头及视听元素的组合 

    第七章  节奏与结构: 从表意单元到叙事段落……………………………………… 152 

    第八章  连贯性原则: 叙事电影的时空连贯性问题 ………………………………… 220 

    场面调度: 特定时空中的视听元素设计 

    第九章  人物对话场景: 戏剧化电影的主体 ………………………………………… 244 

    第十章  人物行动场景: 人物行动设计与叙事 ……………………………………… 268 

    第十一章  场景空间: 被忽略的 “主角” ………………………………………… 295 

    第十二章  蒙太奇及隐喻: 镜头的象征性 …………………………………………… 328
  • 内容简介:
    本教材从视听元素与场面调度等方面入手探究视听语言,以众多经典电影以及当代电影案例结构全书,通过深入细致的案例分析,尝试沟通不同年代、地区的影片,建立纵向或横向的比较,由此强化学习者对视听语言相关知识点、术语、概念的理解和认识,培养学习者的“视听思维”“形式思维”。 

    本教材是作者多年高校教学实践的积淀和提炼。作为一部立体化教材,本教材为学习者提供了使用便捷的在线案例资源,还为师生准备了成套的课件资料,让使用教材的师生能够立体化地开展教学活动。 

    本教材既适合高等院校相关专业师生教学和研究使用,也适合影视艺术爱好者阅读和参考。
  • 作者简介:
    李骏,任教于浙江传媒学院,电影学博士。主讲“视听语言”“电影场面调度”“港台电影研究”“百部电影导读”等课程。数次获浙江传媒学院“教学十佳”奖,广受学生好评。
  • 目录:
    目  录 

    导论  视听元素,场面调度,视听语言 ………………………………………………… 1 

      一、 场面调度: 视听元素的设计 ……………………………………………………… 3 

      案例1: 无间道 与 无间行者 天台场景比较 

        导演对景别的运用: 镜头设计与节奏控制 ………………………………………… 3 

      二、 技术演进与媒介发展: 视听语言的电影史渊源及媒介成因 …………………… 5 

      案例2: 无间道 天台场景与 火车大劫案 片尾景别切换比较 

      镜头调度的力量: 景别反差的节奏作用 …………………………………………… 6 

      三、 形式、 风格与文化: 理解影片的三个层次 ……………………………………… 7 

      四、 类型化的视听语言: 视听形式的类型化 ………………………………………… 8 

      案例3: 无间道 电梯中枪片段与 雏菊 广场中枪片段比较 

      技术主义: 形成套路的视听形式技巧 ……………………………………………… 8 

     五、 影像与故事的取舍: 从 “视听形式” 的角度理解影片………………………… 11 

    视听元素分析: 影像 

    第一章  画面的构图: 形式分析与意义阐释 …………………………………………… 13 

     第一节  构图的叙事功能: 形式与意义的因果关系 ………………………………… 15 

      案例1: 投名状 庞青云进宫场景 

      拉片分析: 从构图形式到意义阐释 ………………………………………………… 16 

     第二节  构图的叙事功能: 场面调度与节奏改变 …………………………………… 19 

      案例2: 雁南飞 桥边男女对话场景 

      构图与节奏的动态演变: 场面调度与形式设计 …………………………………… 20 

      案例3: 公民凯恩 小木屋对话场景 

       “透视三角形” 构图: 更复杂的多人关系调度及变化…………………………… 24 

     第三节  构图的隐喻功能: 形式技巧及文化象征 …………………………………… 27 

      案例4: 断背山 恩尼斯殴打流氓场景 

      男性身份认同与个体自由困境: 构图对 “男性英雄” 形象的建构……………… 27 

      案例5: 两个只能活一个 __________金城武、李若彤换衣片段 

      倾斜构图: 特殊的人物状态与文化心态 …………………………………………… 30 

    第二章  景别与拍摄角度: 叙事及节奏控制 …………………………………………… 31 

     第一节  镜头的叙事功能: 人物出场时的形象塑造 ………………………………… 35 

      案例1: 这个杀手不太冷 里昂出场、“胖子” 出场、警官史丹菲尔出场 

     “犹抱琵琶半遮面”: 人物出场 “第一印象” 的镜头设计 ……………………… 35 

      案例2: 辛德勒的名单 辛德勒出场与 这个杀手不太冷 里昂出场的比较 

      以特写处理人物出场: 制造悬念与细节刻画 ……………………………………… 39 

     第二节  镜头的叙事功能: 建构人物关系 …………………………………………… 41 

      案例3: 间谍之桥 走廊对话场景, 黑社会2: 以和为贵 捉放吉米场景、吉米得到龙头棍场景 

      俯仰之间: 高下立判的人物关系 …………………………………………………… 41 

      案例4: 投名状 庞青云进宫拜见太后场景 

       “不见” 太后的深意: 与权力中心的疏离………………………………………… 47 

     第三节  镜头的叙事功能: 组合结构与逻辑关系 …………………………………… 49 

      案例5: 偷心 开场男女街头相遇场景、 我的父亲母亲 树林中招娣偷看老师场景、 迷魂记 跟踪场景 

     “互相看” 与 “单向看”: “视点镜头” 的景别组接规律 ……………………… 49 

      案例6: 加里波底 短跑比赛场景 

      竞争关系的镜头设计: 以短跑比赛为例 …………………………………………… 58 

     第四节  镜头的节奏功能: 景别与拍摄角度变化作为控制节奏的变量 …………… 62 

      案例7: 偷心 的顶拍镜头、 雁南飞 的顶拍镜头、 满城尽带黄金甲 的大仰拍镜头的比较 

      从视觉节奏到心理节奏: 用于制造节奏突变的特殊拍摄角度 …………………… 62 

      案例8: 投名状 这个杀手不太冷 老无所依 白日焰火 中塑造人物形象的顶拍镜头比较 

       “妖魔化” 视角: 顶拍对另类人物状态的塑造…………………………………… 65 

      案例9: 巴顿将军 开场演讲场景 

       “拼图游戏”: 多种景别的组合及其对节奏的控制 ……………………………… 70 

    第三章  焦距与景深: 技术手段与叙事目的 …………………………………………… 75 

     第一节  长焦镜头的成像效果与应用: 取舍空间并强调主体 ……………………… 76 

      案例1: 我的父亲母亲 树林中招娣偷看老师场景 

       “我的眼里只有你”: 长焦镜头的主观效果及实际应用 ………………………… 76 

      案例2: 春逝 分手场景 

       “渐行渐远渐无书”: 小景深效果对空间的取舍 ………………………………… 77 

     第二节  短焦镜头的成像效果与应用: 空间呈现与人物造型 ……………………… 80 

      案例3: 堕落天使 路边店场景 

       咫尺天涯: 短焦镜头对现代都市生活及人际关系的塑造 ………………………… 80 

      案例4: 布达佩斯大饭店 这个杀手不太冷 视觉风格比较 

      “卡通化” 的反常视觉效果: 短焦镜头与个性化风格…………………………… 82 

     第三节  变焦镜头的应用: 变焦距推拉镜头效果及其速度差异 …………………… 83 

      案例5: 毕业生 本恩追求伊莱恩段落 

      景别变化与速度控制: 变焦镜头的叙事、 抒情功能及主观引导性 ……………… 83 

      案例6: 闪灵 中快速变焦的运用 

      快速变焦形成的急推效果: 强调细节、 制造节奏 ………………………………… 86 

    第四章  光线与色彩: 造型手段及叙事意义 …………………………………………… 88 

    第五章 运动长镜头: 时空连贯性及文化内涵………………………………………… 103 

    视听元素分析: 声音 

    第六章  声音进入电影: 新的媒介及叙事手段……………………………………… 134 

    剪辑: 镜头及视听元素的组合 

    第七章  节奏与结构: 从表意单元到叙事段落……………………………………… 152 

    第八章  连贯性原则: 叙事电影的时空连贯性问题 ………………………………… 220 

    场面调度: 特定时空中的视听元素设计 

    第九章  人物对话场景: 戏剧化电影的主体 ………………………………………… 244 

    第十章  人物行动场景: 人物行动设计与叙事 ……………………………………… 268 

    第十一章  场景空间: 被忽略的 “主角” ………………………………………… 295 

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