播音主持艺术语音发声基础

播音主持艺术语音发声基础
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作者: ,
2021-09
版次: 1
ISBN: 9787504385260
定价: 39.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 345页
分类: 艺术
  • 《播音主持艺术语音发声基础》共分为三部分: 
    上编为“语音准”。从汉语普通话音节入手,以声母、韵母和声调为三大核心维度,在简要介绍理论的同时,提供了大量的练习素材,特别是字词的选择和编排上,声母兼顾韵母,韵母兼顾声母,以期读者更直观地了解汉语音节的构成,并掌握普通话的发音技巧。本编也引入了传统戏曲艺术中“四呼”“五音”“六部”“十三辙”的理论和方法。 
    中编为“发声美”。讲好普通话是基础,掌握科学有效的发声方法是提高。这部分讲解专业的发声理论,从呼吸开始,再到喉部、共鸣、口腔控制,最后到声音弹性,每一节都配有详细的练习方法。本编引入声乐艺术中的音阶练习,配合练习所需的钢琴音阶伴奏,提高练习的趣味性、多元性和阶梯性。 
    下编为“运用活”。掌握标准的普通话和自如的发声方法,是提高播音主持艺术创作能力的基础。这一编精心挑选了优秀的文学作品、新闻稿件、主持词和台词,以及声乐教育中常用于发声练声的歌曲,目的是希望读者在掌握了正确方法之后,将这些方法运用到具体的创作中。创作与基本功训练,二者相互助力,相得益彰。 

    许成龙,中国传媒大学播音主持艺术学院博士研究生,具有多年研究播音主持艺术和声乐艺术的发声训练方法的经验。
    杨帆,国家一级播音员,江苏省朗诵协会理事,苏州市朗诵协会副会长,全国蒲公英优秀艺术新人选拔活动专家评审团成员,亚洲青少年文化交流协会语言表达专业委员会专家评委,姑苏宣传文化青年拔尖人才。现任苏州市广播电视总台播音员。 

    上编 语音准 
      
    第一单元 声母――字音清晰 / 3 
    声母简介 / 3 
    第二节 声母发音 / 6 
    第三节 声母辨读 / 28 
    第四节 五音 /38 
      
    第二单元 韵母――字音圆润 / 41 
    韵母简介 / 41 
    第二节 单韵母 / 44 
    第三节 复韵母 / 56 
    第四节 鼻韵母 / 70 
    第五节 韵母辨读 / 89 
    第六节 四呼 / 94 
    六部 /103 
    第八节 十三辙 / 109 
      
    第三单元 声调――字音抑扬 /125 
    声调简介 /125 
    第二节 声调训练 / 127 
    第三节 近体诗的格律 /135 
      
    第四单元 音变――语流自然 / 146 
    轻声 / 146 
    第二节 儿化 / 157 
    第三节 变调 / 165 
    第四节 语气词 “啊” 的音变 / 169 
    第五节 词语的轻重格式 / 173 
      
    第五单元 吐字――珠圆玉润 / 176 
    吐字归音简介 / 176 
    第二节 吐字归音要领 / 180 
    第三节 “枣核形” / 194 
    第四节 句段练习 / 199 
      
    中编 发声美 
      
    第六单元 动力系统·气息控制――深匀通活 /205 
    呼吸方法 / 205 
    第二节 气息训练 / 213 
      
    第七单元 振动系统·喉部控制――放松喉部 / 218 
    认识喉部 / 208 
    放松喉部 / 221 
    第三节 起音练习 / 225 
      
    第八单元 共鸣系统·共鸣控制――润饰音色 / 228 
    认识共鸣 / 228 
    第二节 口腔共鸣及训练 / 230 
    第三节 鼻腔共鸣及训练 / 233 
    第四节 喉腔共鸣及训练 / 238 
    第五节 咽腔共鸣及训练 / 239 
    第六节 胸腔共鸣及训练 /241 
      
    第九单元 吐字系统·口腔控制――如珠如流 / 243 
    咬字器官训练 / 243第二节 打开口腔训练 / 248 
    第三节 声音集中训练 /252 
    第四节 吐字归音训练 / 253 
    第五节 吐字综合感觉 / 258 
      
    第十单元 综合系统·声音弹性――变化万千 /267 
    认识声音弹性 / 267 
    第二节 音高维度训练 / 268 
    第三节 音强维度训练 / 270 
    第四节 音色维度训练 /270 
    第五节 情声结合训练 / 278 
    第六节 强弱声训练 / 282  
      
    下编 运用活 
      
    第十一单元 诗词――音韵之美 / 287 
    第十二单元 散文――形散神凝 / 293 
    第十三单元 寓言――意味深长 /296 
    第十四单元 新闻――新鲜明快 / 301 
    第十五单元 解说――娓娓道来 / 305 
    第十六单元 栏目主持――驾驭节目 / 310 
    第十七单元 晚会主持――营造气氛 /314 
    第十八单元 台词―― “声” 临其境 / 316 
    第十九单元 曲艺――行云流水 /320 
    第二十单元 歌曲――声随情动 / 325 
      
    附录 /330 
    附录 1  30分钟练声计划 / 330 
    附录 2  汉语拼音字母与国际音标对照表 /339 
    附录 3  普通话语音音节表 (不带声调) / 342 
    参考书目 / 343 
    后记 /344    

  • 内容简介:
    《播音主持艺术语音发声基础》共分为三部分: 
    上编为“语音准”。从汉语普通话音节入手,以声母、韵母和声调为三大核心维度,在简要介绍理论的同时,提供了大量的练习素材,特别是字词的选择和编排上,声母兼顾韵母,韵母兼顾声母,以期读者更直观地了解汉语音节的构成,并掌握普通话的发音技巧。本编也引入了传统戏曲艺术中“四呼”“五音”“六部”“十三辙”的理论和方法。 
    中编为“发声美”。讲好普通话是基础,掌握科学有效的发声方法是提高。这部分讲解专业的发声理论,从呼吸开始,再到喉部、共鸣、口腔控制,最后到声音弹性,每一节都配有详细的练习方法。本编引入声乐艺术中的音阶练习,配合练习所需的钢琴音阶伴奏,提高练习的趣味性、多元性和阶梯性。 
    下编为“运用活”。掌握标准的普通话和自如的发声方法,是提高播音主持艺术创作能力的基础。这一编精心挑选了优秀的文学作品、新闻稿件、主持词和台词,以及声乐教育中常用于发声练声的歌曲,目的是希望读者在掌握了正确方法之后,将这些方法运用到具体的创作中。创作与基本功训练,二者相互助力,相得益彰。 

  • 作者简介:
    许成龙,中国传媒大学播音主持艺术学院博士研究生,具有多年研究播音主持艺术和声乐艺术的发声训练方法的经验。
    杨帆,国家一级播音员,江苏省朗诵协会理事,苏州市朗诵协会副会长,全国蒲公英优秀艺术新人选拔活动专家评审团成员,亚洲青少年文化交流协会语言表达专业委员会专家评委,姑苏宣传文化青年拔尖人才。现任苏州市广播电视总台播音员。 

  • 目录:
    上编 语音准 
      
    第一单元 声母――字音清晰 / 3 
    声母简介 / 3 
    第二节 声母发音 / 6 
    第三节 声母辨读 / 28 
    第四节 五音 /38 
      
    第二单元 韵母――字音圆润 / 41 
    韵母简介 / 41 
    第二节 单韵母 / 44 
    第三节 复韵母 / 56 
    第四节 鼻韵母 / 70 
    第五节 韵母辨读 / 89 
    第六节 四呼 / 94 
    六部 /103 
    第八节 十三辙 / 109 
      
    第三单元 声调――字音抑扬 /125 
    声调简介 /125 
    第二节 声调训练 / 127 
    第三节 近体诗的格律 /135 
      
    第四单元 音变――语流自然 / 146 
    轻声 / 146 
    第二节 儿化 / 157 
    第三节 变调 / 165 
    第四节 语气词 “啊” 的音变 / 169 
    第五节 词语的轻重格式 / 173 
      
    第五单元 吐字――珠圆玉润 / 176 
    吐字归音简介 / 176 
    第二节 吐字归音要领 / 180 
    第三节 “枣核形” / 194 
    第四节 句段练习 / 199 
      
    中编 发声美 
      
    第六单元 动力系统·气息控制――深匀通活 /205 
    呼吸方法 / 205 
    第二节 气息训练 / 213 
      
    第七单元 振动系统·喉部控制――放松喉部 / 218 
    认识喉部 / 208 
    放松喉部 / 221 
    第三节 起音练习 / 225 
      
    第八单元 共鸣系统·共鸣控制――润饰音色 / 228 
    认识共鸣 / 228 
    第二节 口腔共鸣及训练 / 230 
    第三节 鼻腔共鸣及训练 / 233 
    第四节 喉腔共鸣及训练 / 238 
    第五节 咽腔共鸣及训练 / 239 
    第六节 胸腔共鸣及训练 /241 
      
    第九单元 吐字系统·口腔控制――如珠如流 / 243 
    咬字器官训练 / 243第二节 打开口腔训练 / 248 
    第三节 声音集中训练 /252 
    第四节 吐字归音训练 / 253 
    第五节 吐字综合感觉 / 258 
      
    第十单元 综合系统·声音弹性――变化万千 /267 
    认识声音弹性 / 267 
    第二节 音高维度训练 / 268 
    第三节 音强维度训练 / 270 
    第四节 音色维度训练 /270 
    第五节 情声结合训练 / 278 
    第六节 强弱声训练 / 282  
      
    下编 运用活 
      
    第十一单元 诗词――音韵之美 / 287 
    第十二单元 散文――形散神凝 / 293 
    第十三单元 寓言――意味深长 /296 
    第十四单元 新闻――新鲜明快 / 301 
    第十五单元 解说――娓娓道来 / 305 
    第十六单元 栏目主持――驾驭节目 / 310 
    第十七单元 晚会主持――营造气氛 /314 
    第十八单元 台词―― “声” 临其境 / 316 
    第十九单元 曲艺――行云流水 /320 
    第二十单元 歌曲――声随情动 / 325 
      
    附录 /330 
    附录 1  30分钟练声计划 / 330 
    附录 2  汉语拼音字母与国际音标对照表 /339 
    附录 3  普通话语音音节表 (不带声调) / 342 
    参考书目 / 343 
    后记 /344    

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