新概念C++程序设计大学教程(第4版)/高等教育质量工程信息技术系列教材
出版时间:
2021-07
版次:
1
ISBN:
9787302583752
定价:
59.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
292页
-
《新概念C++程序设计大学教程(第4版)/高等教育质量工程信息技术系列教材》以C++命令式编程为基础,深入介绍C++面向对象编程的有关机制,并将应用落实到泛型编程上,力求充分彰显C++多范型的特色。全书将9章内容分为3篇。
第1篇:C++命令式编程。用4章内容帮助初学者建立命令式编程的基本原理和方法。
第2篇:C++面向对象编程。用3章内容介绍C++的类、继承和多态,并引入设计模式的思想,进一步提升读者“程序设计=计算思维+语言艺术”的观念。
第3篇:C++泛型程序设计。用2章分别介绍模板和STL。
《新概念C++程序设计大学教程(第4版)/高等教育质量工程信息技术系列教材》结构清晰,以彰显C++多范型程序设计的特色;概念精确,可引导读者透过现象看本质,准确把握C++语法;例题经典、习题丰富,书中有多个二维码形式的知识链接,为读者提供了操作训练、扩展视野的学习环境。书中还介绍了C++11的重要新特性。
《新概念C++程序设计大学教程(第4版)/高等教育质量工程信息技术系列教材》适合作为高等院校各专业面向对象程序设计的教材,也可供培训机构使用,以及相关领域人员自学。
《新概念C++程序设计大学教程(第4版)/高等教育质量工程信息技术系列教材》特色:
面向现代C++程序设计:以C++11为蓝本;从C++面向过程、面向对象和泛型程序设计三个层次进行内容组织;把设计模式作为面向对象的高目标追求。
努力实践C++之父BjarneStroustrup的忠告,淡化数组和C风格字符串,引导读者把精力转向面向对象和泛型编程。
提倡探索式学习,例题追求经典、习题量大、类型多、覆盖面宽,通过二维码链接,向读者提供更多的学习资料。 张基温,教授。
研究和教学领域涉及计算机科学与技术、信息管理与信息系统、信息经济学、电子政务与电子商务、服务科学等,已经发表论文百余篇,出版著作百余本。 第1篇 C++命令式编程
第1章 C++起步
1.1 初识C++
1.1.1 C++程序的编译与连接
1.1.2 C++程序的基本结构
1.1.3 C++程序的编译与执行过程概况
1.2 C++基本数据类型
1.2.1 C++基本类型的存储规格与sizeof运算符
1.2.2 C++基本类型的存储格式
1.2.3 C++整数类型
1.2.4 char类型
1.2.5 C++浮点数类型
1.3 C++变量、引用与指针
1.3.1 C++变量及其声明
1.3.2 C++变量赋值:赋值运算符与提取运算符
1.3.3 语句块与变量的作用域
1.3.4 引用变量
1.3.5 指针变量
1.3.6 C++保留字与标识符
1.4 C++运算符
1.4.1 C++运算符的种类
1.4.2 几个需要特别说明的C++运算符
1.4.3 运算符的优先级与结合性
1.5 数组、字符串与构造体
1.5.1 数组
1.5.2 字符串
1.5.3 构造体
习题1
第2章 C++函数
2.1 C++函数基础
2.1.1 函数定义、调用与返回
2.1.2 函数声明、函数原型与头文件
2.1.3 函数内联
2.2 C++函数参数技术
2.2.1 值传递、地址传递与左值引用传递
2.2.2 const保护函数参数
2.2.3 形参带有默认值的函数
2.3 C++函数返回技术
2.3.1 C++函数返回的基本规则
2.3.2 函数返回引用
习题2
……
第3章 C++变量的访问属性
第4章 C++语句流程控制
第2篇 C++面向对象编程
第3篇 C++泛型程序设计
附录A 二维码知识链接目录
参考文献
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内容简介:
《新概念C++程序设计大学教程(第4版)/高等教育质量工程信息技术系列教材》以C++命令式编程为基础,深入介绍C++面向对象编程的有关机制,并将应用落实到泛型编程上,力求充分彰显C++多范型的特色。全书将9章内容分为3篇。
第1篇:C++命令式编程。用4章内容帮助初学者建立命令式编程的基本原理和方法。
第2篇:C++面向对象编程。用3章内容介绍C++的类、继承和多态,并引入设计模式的思想,进一步提升读者“程序设计=计算思维+语言艺术”的观念。
第3篇:C++泛型程序设计。用2章分别介绍模板和STL。
《新概念C++程序设计大学教程(第4版)/高等教育质量工程信息技术系列教材》结构清晰,以彰显C++多范型程序设计的特色;概念精确,可引导读者透过现象看本质,准确把握C++语法;例题经典、习题丰富,书中有多个二维码形式的知识链接,为读者提供了操作训练、扩展视野的学习环境。书中还介绍了C++11的重要新特性。
《新概念C++程序设计大学教程(第4版)/高等教育质量工程信息技术系列教材》适合作为高等院校各专业面向对象程序设计的教材,也可供培训机构使用,以及相关领域人员自学。
《新概念C++程序设计大学教程(第4版)/高等教育质量工程信息技术系列教材》特色:
面向现代C++程序设计:以C++11为蓝本;从C++面向过程、面向对象和泛型程序设计三个层次进行内容组织;把设计模式作为面向对象的高目标追求。
努力实践C++之父BjarneStroustrup的忠告,淡化数组和C风格字符串,引导读者把精力转向面向对象和泛型编程。
提倡探索式学习,例题追求经典、习题量大、类型多、覆盖面宽,通过二维码链接,向读者提供更多的学习资料。
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作者简介:
张基温,教授。
研究和教学领域涉及计算机科学与技术、信息管理与信息系统、信息经济学、电子政务与电子商务、服务科学等,已经发表论文百余篇,出版著作百余本。
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目录:
第1篇 C++命令式编程
第1章 C++起步
1.1 初识C++
1.1.1 C++程序的编译与连接
1.1.2 C++程序的基本结构
1.1.3 C++程序的编译与执行过程概况
1.2 C++基本数据类型
1.2.1 C++基本类型的存储规格与sizeof运算符
1.2.2 C++基本类型的存储格式
1.2.3 C++整数类型
1.2.4 char类型
1.2.5 C++浮点数类型
1.3 C++变量、引用与指针
1.3.1 C++变量及其声明
1.3.2 C++变量赋值:赋值运算符与提取运算符
1.3.3 语句块与变量的作用域
1.3.4 引用变量
1.3.5 指针变量
1.3.6 C++保留字与标识符
1.4 C++运算符
1.4.1 C++运算符的种类
1.4.2 几个需要特别说明的C++运算符
1.4.3 运算符的优先级与结合性
1.5 数组、字符串与构造体
1.5.1 数组
1.5.2 字符串
1.5.3 构造体
习题1
第2章 C++函数
2.1 C++函数基础
2.1.1 函数定义、调用与返回
2.1.2 函数声明、函数原型与头文件
2.1.3 函数内联
2.2 C++函数参数技术
2.2.1 值传递、地址传递与左值引用传递
2.2.2 const保护函数参数
2.2.3 形参带有默认值的函数
2.3 C++函数返回技术
2.3.1 C++函数返回的基本规则
2.3.2 函数返回引用
习题2
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第3章 C++变量的访问属性
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