信息技术与教育融合发展的中国道路
出版时间:
2019-07
版次:
1
ISBN:
9787107335525
定价:
55.80
装帧:
精装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
270页
3人买过
-
构建中国特色、国际水准的信息化教育是我国推进信息技术与教育融合发展的重要战略目标。发展中国特色、国际水准的信息化教育，不仅需要基础理论的原始创新，同时也需要新兴技术的创新应用，以教学模式创新为核心推动教育教学生态的重塑，最终带动教育体系的整体性变革。中国教育信息化的实践探索波澜壮阔，成就举世瞩目。 第一章 信息技术与教育融合发展的基本机理
第一节 从历史中汲取技术推动教育变革的经验与智慧
第二节 信息时代的教育变革：生产工具与生产关系的改变
第三节 信息技术与教育融合的基本原理与作用机制
第四节 信息技术之于教育发展与创新的革命性影响
第二章 信息技术与教育融合发展的科学内涵
第一节 信息化给教育带来的四大深刻变化
第二节 信息时代教育现代化发展的五大表征
第三节 信息技术与教育融合发展面临的五大挑战
第四节 信息技术与教育融合发展呼唤新的方法论
第三章 信息技术与教育融合发展的国际进程
第一节 信息技术与教育融合发展的历史演进与基本阶段
第二节 发达国家推进信息技术与教育融合发展的新探索
第三节 发展中国家推进信息技术与教育融合发展的实践
第四节 信息技术与教育融合发展的国际经验及启示
第四章 信息技术与教育融合发展的中国实践
第一节 我国信息技术与教育融合发展的主要成就
第二节 我国信息技术与教育融合发展的典型案例
第三节 我国信息技术与教育融合发展的重要经验
第四节 我国信息技术与教育融合发展的问题与路径
第五章 信息技术与教育融合发展的队伍建设
第一节 构建数字教师培养体系，发展教育信息化
第二节 深化教育技术专业改革，推动教育现代化
第三节 融合智能技术，探索教师队伍建设改革新路径
第六章 信息技术与教育融合发展的未来走向
第一节 新时代信息技术与教育融合发展的新任务
第二节 新兴技术在未来教育中的应用前景
第三节 新时代信息技术变革教育的历史跃迁
附录
中国信息技术与教育融合发展大事记（2012-2018年）
-
内容简介:
构建中国特色、国际水准的信息化教育是我国推进信息技术与教育融合发展的重要战略目标。发展中国特色、国际水准的信息化教育，不仅需要基础理论的原始创新，同时也需要新兴技术的创新应用，以教学模式创新为核心推动教育教学生态的重塑，最终带动教育体系的整体性变革。中国教育信息化的实践探索波澜壮阔，成就举世瞩目。
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目录:
第一章 信息技术与教育融合发展的基本机理
第一节 从历史中汲取技术推动教育变革的经验与智慧
第二节 信息时代的教育变革：生产工具与生产关系的改变
第三节 信息技术与教育融合的基本原理与作用机制
第四节 信息技术之于教育发展与创新的革命性影响
第二章 信息技术与教育融合发展的科学内涵
第一节 信息化给教育带来的四大深刻变化
第二节 信息时代教育现代化发展的五大表征
第三节 信息技术与教育融合发展面临的五大挑战
第四节 信息技术与教育融合发展呼唤新的方法论
第三章 信息技术与教育融合发展的国际进程
第一节 信息技术与教育融合发展的历史演进与基本阶段
第二节 发达国家推进信息技术与教育融合发展的新探索
第三节 发展中国家推进信息技术与教育融合发展的实践
第四节 信息技术与教育融合发展的国际经验及启示
第四章 信息技术与教育融合发展的中国实践
第一节 我国信息技术与教育融合发展的主要成就
第二节 我国信息技术与教育融合发展的典型案例
第三节 我国信息技术与教育融合发展的重要经验
第四节 我国信息技术与教育融合发展的问题与路径
第五章 信息技术与教育融合发展的队伍建设
第一节 构建数字教师培养体系，发展教育信息化
第二节 深化教育技术专业改革，推动教育现代化
第三节 融合智能技术，探索教师队伍建设改革新路径
第六章 信息技术与教育融合发展的未来走向
第一节 新时代信息技术与教育融合发展的新任务
第二节 新兴技术在未来教育中的应用前景
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信息技术与教育融合发展的中国道路
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