小学生课外阅读方法指导与实践研究
出版时间:
2015-10
版次:
1
ISBN:
9787306054432
定价:
28.00
装帧:
平装
开本:
32开
纸张:
胶版纸
页数:
228页
字数:
158千字
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《小学生课外阅读方法指导与实践研究》从小学生的阅读心理与现实需求出发，对小学生课外阅读的指导原则、小学生课外阅读方法与指导案例等师生、家长关心的问题进行了探讨。同时，结合相关文献资料和调研资料，整理出一批适合各年段学生阅读的课外读物、小学生课外阅读指导课例，小学生课外阅读指导活动方案以及小学生课外阅读成果展示等。 黄永红，女，湖北黄冈人，1974年生，大学本科学历，教育硕士，小学高级老师职称，广州市白云区教育发展中心语文教研员，白云区督学，广州市基础教育教师培训教学专家库成员，广州教研网特约通讯员。 绪 论第一节 关于课外阅读的推广与指导第二节第二节 现阶段小学生课外阅读存在的问题与思考第三节 课外阅读指导的目的与意义第一章 小学生的阅读心理与现实需求第一节 小学生的阅读心理探究第二节 小学生课外阅读的现实需求第二章 指导小学生课外阅读的原则第一节 以激发兴趣为原则，贴近小学生的阅读心理第二节 以循序渐进为原则，体现小学生的年段特征第三节 以和谐沟通为原则，营造浓厚的阅读氛围第三章 小学生课外阅读方法指导与实践案例第一节 浏览——培养学生的快速阅读能力第二节 精读——深刻挖掘文本内涵第三节 诵读——欣赏品味文本精华第四节 摘抄与积累第五节 批注与写读后感第六节 活动实施法第七节 展示与评议第八节 拓展延伸法第四章 小学生课外阅读书目推荐第一节 文学文本的内涵及解读第二节 实用文本的内涵及解读第三节 小学生课外阅读书目推荐表结语参考文献附录致谢
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内容简介:
《小学生课外阅读方法指导与实践研究》从小学生的阅读心理与现实需求出发，对小学生课外阅读的指导原则、小学生课外阅读方法与指导案例等师生、家长关心的问题进行了探讨。同时，结合相关文献资料和调研资料，整理出一批适合各年段学生阅读的课外读物、小学生课外阅读指导课例，小学生课外阅读指导活动方案以及小学生课外阅读成果展示等。
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作者简介:
黄永红，女，湖北黄冈人，1974年生，大学本科学历，教育硕士，小学高级老师职称，广州市白云区教育发展中心语文教研员，白云区督学，广州市基础教育教师培训教学专家库成员，广州教研网特约通讯员。
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目录:
绪 论第一节 关于课外阅读的推广与指导第二节第二节 现阶段小学生课外阅读存在的问题与思考第三节 课外阅读指导的目的与意义第一章 小学生的阅读心理与现实需求第一节 小学生的阅读心理探究第二节 小学生课外阅读的现实需求第二章 指导小学生课外阅读的原则第一节 以激发兴趣为原则，贴近小学生的阅读心理第二节 以循序渐进为原则，体现小学生的年段特征第三节 以和谐沟通为原则，营造浓厚的阅读氛围第三章 小学生课外阅读方法指导与实践案例第一节 浏览——培养学生的快速阅读能力第二节 精读——深刻挖掘文本内涵第三节 诵读——欣赏品味文本精华第四节 摘抄与积累第五节 批注与写读后感第六节 活动实施法第七节 展示与评议第八节 拓展延伸法第四章 小学生课外阅读书目推荐第一节 文学文本的内涵及解读第二节 实用文本的内涵及解读第三节 小学生课外阅读书目推荐表结语参考文献附录致谢
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