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社会调查方法教程（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材

社会调查方法教程（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材
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作者: 编 , 编 , 编
出版社: 中国劳动社会保障出版社
2013-04
版次: 2
ISBN: 9787516701461
定价: 39.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 340页
字数: 394千字
正文语种: 简体中文
丛书: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材
分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>社会文化教育
1 张插图图片
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  • 　　《社会调查方法教程（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》保持了原书的基本风貌，在保持原书体系的合理性、撰写的创新性、理论的可读性、应用的操作性等特色的基础上，对原书从结构调整、体例编排、内容增删、形式变化、语言表述、论述改进、资料更新、实例增补诸方面都作了一定程度的修改，涉及各章各节。这使《社会调查方法教程（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》体系更合理、内容更丰富、表述更清晰，实用性、可读性、应用性更强。 第一章绪论
    第一节科学认识社会与社会调查
    一、科学认识社会与社会调查的关系
    二、社会调查的学科概念
    三、社会调查的主要特点
    四、社会调查的基本任务
    五、社会调查的突出功能
    第二节社会调查与社会调查方法
    一、社会调查活动不可或缺的主要工具是社会调查方法
    二、社会调查方法是社会调查取得科学认识的重要条件
    三、社会调查实践是社会调查方法形成发展的必要前提
    第三节社会调查的方法体系与实施程序
    一、社会调查方法的构成体系
    二、社会调查实施的基本程序
    第四节社会调查方法的历史发展
    一、古代社会调查方法的发端
    二、近代社会调查方法的形成
    三、现代社会调查方法的兴起
    四、中国社会调查方法的演进
    第五节社会调查方法的实践运用
    一、要遵循社会调查方法论原则
    二、要遵守社会调查的工作准则
    三、要加强社会调查方法的学习
    应用实例
    温故知新∕问题讨论∕案例分析

    第二章调查课题的选定
    第一节调查课题及其类型
    一、调查课题的概念
    二、自选课题和委托课题
    三、承袭性课题和开创性课题
    四、热门课题和冷门课题
    第二节课题选择的意义
    一、课题选择与确定决定着社会调查的总体方向
    二、课题选择与确定制约着社会调查的整个过程
    三、课题选择与确定关系着社会调查的成果价值
    四、课题选择与确定体现着社会调查的研究水平
    第三节调查课题的选择
    一、课题提出的前提
    二、课题寻找的途径
    三、课题选择的标准
    四、课题明确的问题
    第四节调查课题的确定
    一、初步研究
    二、科学论证
    三、课题确定
    应用实例
    温故知新∕案例分析∕调研活动

    第三章调查研究的设计
    第一节明确研究类型
    一、明确研究目的：描述性研究与解释性研究
    二、明确研究性质：应用性研究与理论性研究
    ……

    第四章调查工作的准备
    第五章调查方式的实施
    第六章调查资料的搜集Ⅰ：问卷法
    第七章调查资料的搜集Ⅱ：访谈法
    第八章调查资料的搜集Ⅲ：观察法
    第九章调查资料的搜集Ⅳ：文献法
    第十章调查资料的统计整理
    第十一章调查资料的统计分析
    第十二章调查资料的理论分析
    第十三章调查报告的撰写
    附录：常用数表
    主要参考文献
  • 内容简介:
    　　《社会调查方法教程（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》保持了原书的基本风貌，在保持原书体系的合理性、撰写的创新性、理论的可读性、应用的操作性等特色的基础上，对原书从结构调整、体例编排、内容增删、形式变化、语言表述、论述改进、资料更新、实例增补诸方面都作了一定程度的修改，涉及各章各节。这使《社会调查方法教程（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》体系更合理、内容更丰富、表述更清晰，实用性、可读性、应用性更强。
  • 目录:
    第一章绪论
    第一节科学认识社会与社会调查
    一、科学认识社会与社会调查的关系
    二、社会调查的学科概念
    三、社会调查的主要特点
    四、社会调查的基本任务
    五、社会调查的突出功能
    第二节社会调查与社会调查方法
    一、社会调查活动不可或缺的主要工具是社会调查方法
    二、社会调查方法是社会调查取得科学认识的重要条件
    三、社会调查实践是社会调查方法形成发展的必要前提
    第三节社会调查的方法体系与实施程序
    一、社会调查方法的构成体系
    二、社会调查实施的基本程序
    第四节社会调查方法的历史发展
    一、古代社会调查方法的发端
    二、近代社会调查方法的形成
    三、现代社会调查方法的兴起
    四、中国社会调查方法的演进
    第五节社会调查方法的实践运用
    一、要遵循社会调查方法论原则
    二、要遵守社会调查的工作准则
    三、要加强社会调查方法的学习
    应用实例
    温故知新∕问题讨论∕案例分析

    第二章调查课题的选定
    第一节调查课题及其类型
    一、调查课题的概念
    二、自选课题和委托课题
    三、承袭性课题和开创性课题
    四、热门课题和冷门课题
    第二节课题选择的意义
    一、课题选择与确定决定着社会调查的总体方向
    二、课题选择与确定制约着社会调查的整个过程
    三、课题选择与确定关系着社会调查的成果价值
    四、课题选择与确定体现着社会调查的研究水平
    第三节调查课题的选择
    一、课题提出的前提
    二、课题寻找的途径
    三、课题选择的标准
    四、课题明确的问题
    第四节调查课题的确定
    一、初步研究
    二、科学论证
    三、课题确定
    应用实例
    温故知新∕案例分析∕调研活动

    第三章调查研究的设计
    第一节明确研究类型
    一、明确研究目的：描述性研究与解释性研究
    二、明确研究性质：应用性研究与理论性研究
    ……

    第四章调查工作的准备
    第五章调查方式的实施
    第六章调查资料的搜集Ⅰ：问卷法
    第七章调查资料的搜集Ⅱ：访谈法
    第八章调查资料的搜集Ⅲ：观察法
    第九章调查资料的搜集Ⅳ：文献法
    第十章调查资料的统计整理
    第十一章调查资料的统计分析
    第十二章调查资料的理论分析
    第十三章调查报告的撰写
    附录：常用数表
    主要参考文献
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