教育：直面时代的叩问

作者: 于漪著

出版社: 上海教育出版社

出版时间: 2017-04

版次: 1

ISBN: 9787544474900

定价: 38.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 240页

正文语种: 简体中文

丛书: 于漪教师教育系列课程

分类: 教育

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《教育：直面时代的叩问》一书精选了于漪老师教育思想发展历程的代表性文章及相关论述，全方位地展现了其教育思想的内涵与外延。全书共九章，分别从基础教育、学生观、学校教育、教育境界、教书育人、教育自信、教学改革、素质教育和教育文化的角度阐释了教育发展的核心要素及于漪老师的教育观点。每章由五大板块构成，即导语、于漪观点、拓展阅读、实践思考与相关链接。导语是该书主编对本章内容的总体概述，提纲挈领，使读者明了章节讲述的核心内容；拓展阅读针对本章所涉及的问题进行延伸阅读，帮助读者开阔思路，打开视野；实践思考为读者提供了思考的方向，带着问题阅读，更利于思维品质的提升；相关链接则为读者提炼出每章涉及的语段或文章的出处，便于有兴趣的读者进行完整的阅读。于漪，上海杨浦高级中学名誉校长。长期从事语文教学，把知识传授、能力培养、智力开发、情操陶冶融为一体，形成独特的教学风格。专注基础教育研究，倾力培养青年教师。被评为首批特级教师，首批全国教书育人楷模，全国劳动模范，享受国务院政府特殊津贴。著作有《于漪文集》（6卷）、《于漪新世纪教育论丛》（6卷）、《于漪教育视点丛书》（4卷）、《岁月如歌》等。主编有《教育魅力——青年教师成长钥匙》等。第一章  奠基，“奠”怎样的“基”——关于基础教育
第二章  一个心眼为学生——关于学生观
第三章  学校，学生成长的乐园——关于学校教育
第四章  追求高尚的教育境界——关于教育境界
第五章  教书要为育人服务——关于教书育人
第六章  要建立自己的教育话语权——关于教育自信
第七章  坚守与引领——关于教学改革
第八章  重要在于素质培养——关于素质教育
第九章  站在文化的平台上——关于教育文化
内容简介:
《教育：直面时代的叩问》一书精选了于漪老师教育思想发展历程的代表性文章及相关论述，全方位地展现了其教育思想的内涵与外延。全书共九章，分别从基础教育、学生观、学校教育、教育境界、教书育人、教育自信、教学改革、素质教育和教育文化的角度阐释了教育发展的核心要素及于漪老师的教育观点。每章由五大板块构成，即导语、于漪观点、拓展阅读、实践思考与相关链接。导语是该书主编对本章内容的总体概述，提纲挈领，使读者明了章节讲述的核心内容；拓展阅读针对本章所涉及的问题进行延伸阅读，帮助读者开阔思路，打开视野；实践思考为读者提供了思考的方向，带着问题阅读，更利于思维品质的提升；相关链接则为读者提炼出每章涉及的语段或文章的出处，便于有兴趣的读者进行完整的阅读。
作者简介:
于漪，上海杨浦高级中学名誉校长。长期从事语文教学，把知识传授、能力培养、智力开发、情操陶冶融为一体，形成独特的教学风格。专注基础教育研究，倾力培养青年教师。被评为首批特级教师，首批全国教书育人楷模，全国劳动模范，享受国务院政府特殊津贴。著作有《于漪文集》（6卷）、《于漪新世纪教育论丛》（6卷）、《于漪教育视点丛书》（4卷）、《岁月如歌》等。主编有《教育魅力——青年教师成长钥匙》等。
目录:
第一章  奠基，“奠”怎样的“基”——关于基础教育
第二章  一个心眼为学生——关于学生观
第三章  学校，学生成长的乐园——关于学校教育
第四章  追求高尚的教育境界——关于教育境界
第五章  教书要为育人服务——关于教书育人
第六章  要建立自己的教育话语权——关于教育自信
第七章  坚守与引领——关于教学改革
第八章  重要在于素质培养——关于素质教育
第九章  站在文化的平台上——关于教育文化