小学生同步硬笔字帖:规范写字——二年级上(语文版S适用)

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作者: 主编
出版社: 北方妇女儿童出版社
2009-07
版次: 2
ISBN: 9787538518498
定价: 10.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 43页
  • 许多家长都希望自己的孩子从小练出一手规范、漂亮的字,为以后的学习生活打好坚实的基础。所以,练就一手漂亮的字也成了学生朋友的普遍愿望。为此,我们精心编写了这套集摹帖、描红、临帖为一体的最新同步字帖,以奉献给广大师生朋友。

      漂亮、优美、洒脱的字首先得从规范、端正、整洁地书写开始。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,也是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,是现代公民应有的基本素养,也是基础教育课程的目标之一。

      本套《小学生同步硬笔字帖·规范写字》是根据国家教育部最新教学大纲及最新语文教材同步编写的。丛书分别对生字注音、笔画、笔顺、间架结构、偏旁部首、组词、造句、形近字、近义词、反义词等进行了阐述,编排科学,内容丰富,具有指导性、知识性、趣味性等功能和特点。我们相信,丛书一定会得到广大教师、家长和学生的喜爱。

      俗话说:看十遍不如读一遍;读十遍不如写一遍。摹、描、临这三种综合习字法,是初学者提高书法水平的必经之路。摹帖,就是将较薄的白纸蒙在字帖上,随着范字的影子描写。描红,就是用笔直接在红字或黑字上描写,将范字描成蓝字或黑字。临帖,就是将字帖置于桌面上,认真观察字帖上每个字的笔画、结构形态,做到心中有数,然后在自备的纸上书写,三者应相互穿插进行。学生在临摹字帖过程中,教师要加强指导和示范。具体做到以下几点:

      1、学生自身要严格要求,严格训练。

      2、每天按所学课程练习生字,摹写一遍,描红一遍,如时间充足还要临写一遍,不要匆匆完成。

      3、每一个字的笔画要一笔完成,不要反复涂描,这就需要我们看准每个字的笔画及结构形态,做到心中有数,描写时才能准确到位。 课文

    1 国旗和太阳一同升起

    2 秋天

    3 古诗两首

    4 日月潭

    5 窗前一株紫丁香

    6 阳光

    7 吃水不忘挖井人

    8 朱德的扁担

    识字一

    保护庄稼好卫兵

    课文

    9 天鹅、大虾和梭鱼

    10 征友启事

    11 小猫刮胡子

    12 小马过河

    13 星星的新朋友

    14 我是什么

    15 植物妈妈有办法

    16 邮票上的齿孔

    识字二

    读读词语识汉字

    课文

    17 我真希望

    18 清清的溪水

    19 一封奇怪的信

    20 不用嗓子的歌手

    21 动物过冬

    22 手捧空花盆的孩子

    23 九色鹿

    24 孟母断织劝学(剧本)

    25 苏雅的画儿

    识字三

    “枇杷”和“琵琶”

    课文

    26 古诗两首

    27 冬爷爷的图画

    28 做灯笼

    29 贺年片

    30 开天辟地

    31 爱斯基摩人

    32 白雪公主(一)

    33 白雪公主(二)
  • 内容简介:
    许多家长都希望自己的孩子从小练出一手规范、漂亮的字,为以后的学习生活打好坚实的基础。所以,练就一手漂亮的字也成了学生朋友的普遍愿望。为此,我们精心编写了这套集摹帖、描红、临帖为一体的最新同步字帖,以奉献给广大师生朋友。

      漂亮、优美、洒脱的字首先得从规范、端正、整洁地书写开始。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,也是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,是现代公民应有的基本素养,也是基础教育课程的目标之一。

      本套《小学生同步硬笔字帖·规范写字》是根据国家教育部最新教学大纲及最新语文教材同步编写的。丛书分别对生字注音、笔画、笔顺、间架结构、偏旁部首、组词、造句、形近字、近义词、反义词等进行了阐述,编排科学,内容丰富,具有指导性、知识性、趣味性等功能和特点。我们相信,丛书一定会得到广大教师、家长和学生的喜爱。

      俗话说:看十遍不如读一遍;读十遍不如写一遍。摹、描、临这三种综合习字法,是初学者提高书法水平的必经之路。摹帖,就是将较薄的白纸蒙在字帖上,随着范字的影子描写。描红,就是用笔直接在红字或黑字上描写,将范字描成蓝字或黑字。临帖,就是将字帖置于桌面上,认真观察字帖上每个字的笔画、结构形态,做到心中有数,然后在自备的纸上书写,三者应相互穿插进行。学生在临摹字帖过程中,教师要加强指导和示范。具体做到以下几点:

      1、学生自身要严格要求,严格训练。

      2、每天按所学课程练习生字,摹写一遍,描红一遍,如时间充足还要临写一遍,不要匆匆完成。

      3、每一个字的笔画要一笔完成,不要反复涂描,这就需要我们看准每个字的笔画及结构形态,做到心中有数,描写时才能准确到位。
  • 目录:
    课文

    1 国旗和太阳一同升起

    2 秋天

    3 古诗两首

    4 日月潭

    5 窗前一株紫丁香

    6 阳光

    7 吃水不忘挖井人

    8 朱德的扁担

    识字一

    保护庄稼好卫兵

    课文

    9 天鹅、大虾和梭鱼

    10 征友启事

    11 小猫刮胡子

    12 小马过河

    13 星星的新朋友

    14 我是什么

    15 植物妈妈有办法

    16 邮票上的齿孔

    识字二

    读读词语识汉字

    课文

    17 我真希望

    18 清清的溪水

    19 一封奇怪的信

    20 不用嗓子的歌手

    21 动物过冬

    22 手捧空花盆的孩子

    23 九色鹿

    24 孟母断织劝学(剧本)

    25 苏雅的画儿

    识字三

    “枇杷”和“琵琶”

    课文

    26 古诗两首

    27 冬爷爷的图画

    28 做灯笼

    29 贺年片

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