北师大作业本 数学 七年级上 新课标版
出版时间:
2013-05
版次:
1
ISBN:
9787303161966
定价:
25.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
100页
字数:
224千字
-
《北师大作业本》深入贯彻新课标理念，强调学生学习基础知识与基本技能，积极倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。与此同时，丛书注重培养学生良好学习习惯的养成以及评价主体的多元与互动，力争使每个学生都能得到不同程度的发展。具体特色如下：作业分层设计。丛书作业设置既面向全体，又兼顾个别差异，让学生能够根据自己的能力、水平自主选择相应层次的联系，获得成功的体验，从而使他们更加乐于表现自己。强调综合探究。适当设置综合探究题，重视学生的学习兴趣和经验，激发学生积极探索和研究的热情，培养学生理论联系实际、判断推理和创新思维能力。倡导自主提升。突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神，引导学生对知识主动探索、主动发现，并对所学知识意义主动建构。注重习惯养成。“孩子成功教育从好习惯培养开始。”丛书在书写规范、作业用时等细微处着眼，从小培养学生良好的学习习惯，提高学习效率。促进总结反思。悉心指导学生进行反思性学习，引领学生对自己的学习活动及时总结与反思，帮助学生由浅入深、由低到高，逐步提高，形成良好学习品质。增进交流互动。为增强师生间的交流搭建平等对话的平台，师生可以在此深入探讨学科问题，亦可畅谈学习心得与人生感悟，真正使课改中师生关系所追求的“教学相长”落到实处。 第一章 有理数
1.1 正数和负数
1.2 有理数
1.2.1 有理数
1.2.2 数轴
1.2.3 相反数
1.2.4 绝对值（1）
1.2.4 绝对值（2）
1.3 有理数的加减法
1.3.1 有理数的加法（1）
1.3.1 有理数的加法（2）
1.3.2 有理数的减法（1）
1.3.2 有理数的减法（2）
1.4 有理数的乘除法
1.4.1 有理数的乘法（1）
1.4.1 有理数的乘法（2）
1.4.2 有理数的除法（1）
1.4.2 有理数的除法（2）
1.5 有理数的乘方
1.5.1 乘方（1）
1.5.1 乘方（2）
1.5.2 科学记数法
1.5.3 近似数
复习课
第二章 格式的加减
2.1 整式（1）
2.1 整式（2）
2.1 整式（3）
2.2 整式的加减（1）
2.2 整式的加减（2）
2.2 整式的加减（3）
2.2 整式的加减（4）
2.2 整式的加减（5）
复习课
第三章 一元一次方程
3.1 从算式到方程
3.1.1 一元一次方程
3.1.2 等式的性质
3.2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项
3.2.1 利用合并同类项解一元一次方程
3.2.2 利用移项和合并同类项解元一次方程
3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母
3.3.1 用去分母解一元一次方程
3.3.2 用去括号解一元一次方程
3.4 实际问题与一元一次方程（1）
3.4 实际问题与一元一次方程（2）
3.4 实际问题与一元一次方程（3）
3.4 实际问题与一元一次方程（4）
复习课
第四章 几何图形初步
4.1 几何图形
4.1.1 立体图形与平面图形
4.1.2 点、线、面、体
4.2 直线、射线、线段（1）
4.2 直线、射线、线段（2）
4.3 角
4.3.1 角
4.3.2 角的比较与运算
4.3.3 余角和补角
复习课
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内容简介:
《北师大作业本》深入贯彻新课标理念，强调学生学习基础知识与基本技能，积极倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。与此同时，丛书注重培养学生良好学习习惯的养成以及评价主体的多元与互动，力争使每个学生都能得到不同程度的发展。具体特色如下：作业分层设计。丛书作业设置既面向全体，又兼顾个别差异，让学生能够根据自己的能力、水平自主选择相应层次的联系，获得成功的体验，从而使他们更加乐于表现自己。强调综合探究。适当设置综合探究题，重视学生的学习兴趣和经验，激发学生积极探索和研究的热情，培养学生理论联系实际、判断推理和创新思维能力。倡导自主提升。突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神，引导学生对知识主动探索、主动发现，并对所学知识意义主动建构。注重习惯养成。“孩子成功教育从好习惯培养开始。”丛书在书写规范、作业用时等细微处着眼，从小培养学生良好的学习习惯，提高学习效率。促进总结反思。悉心指导学生进行反思性学习，引领学生对自己的学习活动及时总结与反思，帮助学生由浅入深、由低到高，逐步提高，形成良好学习品质。增进交流互动。为增强师生间的交流搭建平等对话的平台，师生可以在此深入探讨学科问题，亦可畅谈学习心得与人生感悟，真正使课改中师生关系所追求的“教学相长”落到实处。
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目录:
第一章 有理数
1.1 正数和负数
1.2 有理数
1.2.1 有理数
1.2.2 数轴
1.2.3 相反数
1.2.4 绝对值（1）
1.2.4 绝对值（2）
1.3 有理数的加减法
1.3.1 有理数的加法（1）
1.3.1 有理数的加法（2）
1.3.2 有理数的减法（1）
1.3.2 有理数的减法（2）
1.4 有理数的乘除法
1.4.1 有理数的乘法（1）
1.4.1 有理数的乘法（2）
1.4.2 有理数的除法（1）
1.4.2 有理数的除法（2）
1.5 有理数的乘方
1.5.1 乘方（1）
1.5.1 乘方（2）
1.5.2 科学记数法
1.5.3 近似数
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第二章 格式的加减
2.1 整式（1）
2.1 整式（2）
2.1 整式（3）
2.2 整式的加减（1）
2.2 整式的加减（2）
2.2 整式的加减（3）
2.2 整式的加减（4）
2.2 整式的加减（5）
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第三章 一元一次方程
3.1 从算式到方程
3.1.1 一元一次方程
3.1.2 等式的性质
3.2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项
3.2.1 利用合并同类项解一元一次方程
3.2.2 利用移项和合并同类项解元一次方程
3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母
3.3.1 用去分母解一元一次方程
3.3.2 用去括号解一元一次方程
3.4 实际问题与一元一次方程（1）
3.4 实际问题与一元一次方程（2）
3.4 实际问题与一元一次方程（3）
3.4 实际问题与一元一次方程（4）
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第四章 几何图形初步
4.1 几何图形
4.1.1 立体图形与平面图形
4.1.2 点、线、面、体
4.2 直线、射线、线段（1）
4.2 直线、射线、线段（2）
4.3 角
4.3.1 角
4.3.2 角的比较与运算
4.3.3 余角和补角
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