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科学教师教学指导手册（7年级上）（第一册）

科学教师教学指导手册（7年级上）（第一册）
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作者: 编写
出版社: 浙江教育出版社
2003-09
版次: 1
ISBN: 9787533849870
定价: 23.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 255页
字数: 383千字
分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他
  • 编制《科学教师教学指导手册》的目的就是帮助教师尽快地进入《科学》课程，解决综合教学最棘手的问题。为此根据都是跨学科教学的特点，对教材中的学生活动、图片信息、教学内容给予必要的提示和说明，以方便都是理欠妥 教材编写的意图、选择合适的教学策略、指导学生的学习、掌握教学的深浅度。
      
      
      本丛书根据教科书的安排，分册编写，共六册。每册由总论和教学指导两部分构成。总论将对科学教学的一些主题展开讨论，以扩大科学教师的视野。教学指导部分则分别对章、节做出分析，并针对每页教科书的内容从背景材料、教学指导和参考资料资料等三个方面进行分析和指导，并在每章的最后链接了一些重要的教学参考资料，力图做到分析详尽、建议合理、资料丰富，以方便教师跨学科科学。 总论

      一、《科学》是一门综合科学课程

      二、《科学》课程的基本理念

      三、《科学》教材的体系设计和特色

      四、《科学》课程的实施

      使用说明

    第一章 科学入门

      本章概况

      分节指导

      材料链接

    第二章 观察生物

      本章概况

      分节指导

      材料链接

    第三章 地球与宇宙

      本章概况

      分节指导

      材料链接

    第四章 物质的特性

      本章概况

      分节指导

      材料链接
  • 内容简介:
    编制《科学教师教学指导手册》的目的就是帮助教师尽快地进入《科学》课程，解决综合教学最棘手的问题。为此根据都是跨学科教学的特点，对教材中的学生活动、图片信息、教学内容给予必要的提示和说明，以方便都是理欠妥 教材编写的意图、选择合适的教学策略、指导学生的学习、掌握教学的深浅度。
      
      
      本丛书根据教科书的安排，分册编写，共六册。每册由总论和教学指导两部分构成。总论将对科学教学的一些主题展开讨论，以扩大科学教师的视野。教学指导部分则分别对章、节做出分析，并针对每页教科书的内容从背景材料、教学指导和参考资料资料等三个方面进行分析和指导，并在每章的最后链接了一些重要的教学参考资料，力图做到分析详尽、建议合理、资料丰富，以方便教师跨学科科学。
  • 目录:
    总论

      一、《科学》是一门综合科学课程

      二、《科学》课程的基本理念

      三、《科学》教材的体系设计和特色

      四、《科学》课程的实施

      使用说明

    第一章 科学入门

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      本章概况

      分节指导

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    第四章 物质的特性

      本章概况

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