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经济学课堂实验实训（21世纪高职高专精品教材·经贸类通用系列）

经济学课堂实验实训（21世纪高职高专精品教材·经贸类通用系列）

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作者: 戴明编

出版社: 中国人民大学出版社

出版时间: 2009-12

版次: 1

ISBN: 9787300113753

定价: 25.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

丛书: 21世纪高职高专精品教材·经贸类通用系列

分类: 教材教辅考试>教材>高职教材>经济

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经济学的内在逻辑性、系统性，使其理论体系显得极其严密、精细，结构完整，丝丝入扣，就如其倍加推崇的市场经济体制一样，“像一架极其优美、精致的机器”。然而，越是精密的机器，操作起来越是枯燥乏味。经济学的内容绝非如其名称那样通俗易懂、直白浅露。在经济学传统教材的许多章节中，都充斥着晦涩的名词、深奥的定律、枯燥的推理。一开始，学生往往望文生义，感受到新奇、有趣，心驰神往。随着教学的逐步推进，许多人便会觉得兴味索然，不求甚解。在经济学课堂教学中，经济学高度抽象的“边际分析、均衡分析、比较静态分析”，要求学生具备较强的数理基础和逻辑推理能力。这是现代经济学显著的特点，即所谓现代经济学对传统经济学的“边际革命”，但许多人都没有能力或者没有兴趣来参加这种革命。经济学被人称为“社会科学的皇后”，可见，经济学在社会科学领域具有极高的学术价值。然而，要获得“皇后”的青睐，实在并非易事，深奥的“边际革命”，传统的黑板加粉笔的教学方式，无疑使课堂的气氛显得拘谨，也为经济学赢得了“沉闷的科学”的称号。第一部分市场理论实验

　实验一完全竞争市场均衡实验

　实验二完全垄断市场实验

　实验三寡头垄断实验

第二部分博弈论实验

　实验一非合作博弈　实验——“囚徒困境”

　实验二协调博弈实验

　实验三最后通牒博弈和独裁者博弈实验

　实验四私人价值拍卖实验

　实验五共同价值拍卖实验

第三部分市场失灵实验

　实验一逆向选择实验

　实验二外部性实验之一——污染问题实验

　实验三外部性实验之二——折纸鹤实验

　实验四公共产品提供　实验之一——搭便车实验

　实验五公共产品提供　实验之二——自愿捐献实验

第四部分宏观经济学实验

　实验一货币创造实验

　实验二物价和就业实验

参考文献
内容简介:
经济学的内在逻辑性、系统性，使其理论体系显得极其严密、精细，结构完整，丝丝入扣，就如其倍加推崇的市场经济体制一样，“像一架极其优美、精致的机器”。然而，越是精密的机器，操作起来越是枯燥乏味。经济学的内容绝非如其名称那样通俗易懂、直白浅露。在经济学传统教材的许多章节中，都充斥着晦涩的名词、深奥的定律、枯燥的推理。一开始，学生往往望文生义，感受到新奇、有趣，心驰神往。随着教学的逐步推进，许多人便会觉得兴味索然，不求甚解。在经济学课堂教学中，经济学高度抽象的“边际分析、均衡分析、比较静态分析”，要求学生具备较强的数理基础和逻辑推理能力。这是现代经济学显著的特点，即所谓现代经济学对传统经济学的“边际革命”，但许多人都没有能力或者没有兴趣来参加这种革命。经济学被人称为“社会科学的皇后”，可见，经济学在社会科学领域具有极高的学术价值。然而，要获得“皇后”的青睐，实在并非易事，深奥的“边际革命”，传统的黑板加粉笔的教学方式，无疑使课堂的气氛显得拘谨，也为经济学赢得了“沉闷的科学”的称号。
目录:
第一部分市场理论实验

　实验一完全竞争市场均衡实验

　实验二完全垄断市场实验

　实验三寡头垄断实验

第二部分博弈论实验

　实验一非合作博弈　实验——“囚徒困境”

　实验二协调博弈实验

　实验三最后通牒博弈和独裁者博弈实验

　实验四私人价值拍卖实验

　实验五共同价值拍卖实验

第三部分市场失灵实验

　实验一逆向选择实验

　实验二外部性实验之一——污染问题实验

　实验三外部性实验之二——折纸鹤实验

　实验四公共产品提供　实验之一——搭便车实验

　实验五公共产品提供　实验之二——自愿捐献实验

第四部分宏观经济学实验

　实验一货币创造实验

　实验二物价和就业实验

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