人与制度

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作者: 主编
2006-09
版次: 1
ISBN: 9787501776610
定价: 55.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 453页
字数: 545千字
分类: 政治
10人买过
  •   本书基本上表示了述而不论的态度。但是,倾向性还是明显的,那就是主张建立一个自由、民主、幸福的制度,从而实现社会的和谐。

      对于人物,则上占据两大立场。第一,凡是体现上述倾向性的,则歌颂之,反之,则批判之;第二,由于他们的历史在场,影响甚至左右着社会与世界,所以,从这个意义来观察,他们是必须而且应当受到不同性质、不同形式、不同程度的尊重。反之,采取虚无主义态度,则是既反现实,也反历史;既不唯物,又不辩证。   苏东斌 1945年生于黑龙江省哈尔滨市,1968年毕业于北京大学经济系政治经济学专业。现任深圳大学特区台港澳经济研究所所长、深圳大学中国经济特区研究中心副主任,政治经济学专业博士生导师。北京大学兼职教授、广东省政协委员。  长期致力于经济学的基础理论研究,著 总序:卷起千堆雪 

    序言:又绿春风 

    第一章 人的元素 

     引言 

     1.导语

     2.积累

     3.因素

     第一节 个人需求

      4.创造 

      5.异化 

      6.本性 

     第二节 社会供给 

      7.愿望 

      8.冲突 

    第二章 人与人的关系 

     第一节 集约性经济

      9.总量 

      10.调整

      11.创新 

     第二节 市场性经济 

      12.产权 

      13.竞争 

     第三节 公正性经济 

      14.经济实现 

      15.个人利益 

      16.政府利益 

      17.农民利益 

      18.阶层利益 

      19.消费行为 

    第三章 人与自然的关系 

     第一节 人的环境 

      20.意义环境 

     第二节 人的教育 

      21.创造基础 

    第四章 人与自己的关系 

     第一节 正义和倔强 

      22.经济中的非经济(一)

      23.经济中的非经济(二)

     第二节 信仰和欲望 

      24.经济中的非经济(三)

    第五章 制度与人的关系 

     第一节 和谐的全面性 

      25.现代化整体 

      26.精神中文明 

     第二节 和谐的基础性 

      27.人性法治 

      28.制度比较 

      29.历史时代

    后记
  • 内容简介:
      本书基本上表示了述而不论的态度。但是,倾向性还是明显的,那就是主张建立一个自由、民主、幸福的制度,从而实现社会的和谐。

      对于人物,则上占据两大立场。第一,凡是体现上述倾向性的,则歌颂之,反之,则批判之;第二,由于他们的历史在场,影响甚至左右着社会与世界,所以,从这个意义来观察,他们是必须而且应当受到不同性质、不同形式、不同程度的尊重。反之,采取虚无主义态度,则是既反现实,也反历史;既不唯物,又不辩证。
  • 作者简介:
      苏东斌 1945年生于黑龙江省哈尔滨市,1968年毕业于北京大学经济系政治经济学专业。现任深圳大学特区台港澳经济研究所所长、深圳大学中国经济特区研究中心副主任,政治经济学专业博士生导师。北京大学兼职教授、广东省政协委员。  长期致力于经济学的基础理论研究,著
  • 目录:
    总序:卷起千堆雪 

    序言:又绿春风 

    第一章 人的元素 

     引言 

     1.导语

     2.积累

     3.因素

     第一节 个人需求

      4.创造 

      5.异化 

      6.本性 

     第二节 社会供给 

      7.愿望 

      8.冲突 

    第二章 人与人的关系 

     第一节 集约性经济

      9.总量 

      10.调整

      11.创新 

     第二节 市场性经济 

      12.产权 

      13.竞争 

     第三节 公正性经济 

      14.经济实现 

      15.个人利益 

      16.政府利益 

      17.农民利益 

      18.阶层利益 

      19.消费行为 

    第三章 人与自然的关系 

     第一节 人的环境 

      20.意义环境 

     第二节 人的教育 

      21.创造基础 

    第四章 人与自己的关系 

     第一节 正义和倔强 

      22.经济中的非经济(一)

      23.经济中的非经济(二)

     第二节 信仰和欲望 

      24.经济中的非经济(三)

    第五章 制度与人的关系 

     第一节 和谐的全面性 

      25.现代化整体 

      26.精神中文明 

     第二节 和谐的基础性 

      27.人性法治 

      28.制度比较 

      29.历史时代

    后记
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