现代心理学:现代人研究自身问题的科学(第3版)

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作者:
2009-09
版次: 3
ISBN: 9787208086814
定价: 75.00
装帧: 精装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 595页
字数: 746千字
分类: 哲学心理学
16人买过
  • 《现代人研究自身问题的科学:现代心理学(第3版)》是一部系统、全面介绍心理学的书籍,也是一本心理学入门书,我社于2005年8月推出了第2版。作者在广泛搜集最新出版心理学书籍、研究最新的心理学理论及研究方法的基础上,对《现代人研究自身问题的科学:现代心理学(第3版)》进行了全面的修订,更注重了内容的丰富新颖、文字的通俗易懂和举例的鲜活恰当,并增加了大量新绘的插图(包括部分彩色插图)。 张春兴,台湾师范大学教育学士、硕士,美国夏威夷大学教育心理学硕士,美国俄勒冈大学哲学博士。美国哥伦比亚大学研究。曾任台湾师范大学教育心理学系讲师、副教授、教授、教授兼系主任,美国普度大学客座教授,心理学会理事长,心理卫生协会、教育学会、辅导学会理事,台湾“教育部”学术审议委员会、大学学术发展委员会、教师申诉委员会委员,中国现代化基金会咨议委员。现任台湾师范大学终身职名誉教授、博士生导师,花莲师范学院教育科学讲座,北京师范大学、山东师范大学、南京师范大学、吉林大学客座教授。1975年获台湾“教育部长”教育贡献六艺奖章,1977年获台湾“行政院新闻局”最佳图书金鼎奖,1986年获台湾“行政院长”教育贡献乙等奖章,1986年获心理学会心理学贡献奖,1989年获台湾“行政院新闻局”最佳著作与最佳图书金鼎奖,1990年获台湾教育年会教育贡献木铎奖,1991年获嘉新文化基金会最佳著作奖,1991年获台湾“行政院新闻局”最佳著作与最佳图书金鼎奖,1995年获台湾“行政院长”教育贡献奖章,1995年进入美国马奎斯出版公司世界社会科学名人录,1998年获台湾“行政院”陆委会两岸学术交流贡献奖,2000年获美国名人学院新世纪学术名人奖章,2000年获美国名人学院心理学成就奖,2001年获美国名人学院心理学炬光奖。 重修版序
    目次
    第一章对现代心理学的基本认识
    第一节从哲学心理学到科学心理学
    第二节科学心理学思想的演变
    第三节现代心理学研究主题及科目之分化
    第四节心理学的研究目的与方法
    本章摘要
    建议参考资料

    第二章行为与心理的生物学基础
    第一节生命的开始与遗传过程
    第二节神经系统与神经元
    第三节大脑半球的构造与功能
    第四节内分泌系统的构造与功能
    本章摘要
    建议参考资料

    第三章感觉与知觉
    第一节感觉与知觉的关系
    第二节心理物理学的感觉研究
    第三节感觉历程
    第四节知觉历程
    第五节超感知觉
    本章摘要
    建议参考资料

    第四章意识与意识状态
    第一节意识的性质与特征
    第二节睡眠与做梦
    第三节改变意识状态的催眠与静坐
    第四节改变意识状态的药物效应
    本章摘要
    建议参考资料

    第五章学习历程
    第一节学习的性质
    第二节经典条件作用
    第三节操作条件作用
    第四节认知学习
    本章摘要
    建议参考资料
    第六章记忆与遗忘
    第七章思维与问题索解
    第八章生命全程的身心发展
    第九章动机与情绪
    第十章智力与智力测验
    第十一章人格与人格测验
    第十二章社会心理
    第十三章心理异常及其成因
    第十四章心理治疗
    参考文献
    索引
  • 内容简介:
    《现代人研究自身问题的科学:现代心理学(第3版)》是一部系统、全面介绍心理学的书籍,也是一本心理学入门书,我社于2005年8月推出了第2版。作者在广泛搜集最新出版心理学书籍、研究最新的心理学理论及研究方法的基础上,对《现代人研究自身问题的科学:现代心理学(第3版)》进行了全面的修订,更注重了内容的丰富新颖、文字的通俗易懂和举例的鲜活恰当,并增加了大量新绘的插图(包括部分彩色插图)。
  • 作者简介:
    张春兴,台湾师范大学教育学士、硕士,美国夏威夷大学教育心理学硕士,美国俄勒冈大学哲学博士。美国哥伦比亚大学研究。曾任台湾师范大学教育心理学系讲师、副教授、教授、教授兼系主任,美国普度大学客座教授,心理学会理事长,心理卫生协会、教育学会、辅导学会理事,台湾“教育部”学术审议委员会、大学学术发展委员会、教师申诉委员会委员,中国现代化基金会咨议委员。现任台湾师范大学终身职名誉教授、博士生导师,花莲师范学院教育科学讲座,北京师范大学、山东师范大学、南京师范大学、吉林大学客座教授。1975年获台湾“教育部长”教育贡献六艺奖章,1977年获台湾“行政院新闻局”最佳图书金鼎奖,1986年获台湾“行政院长”教育贡献乙等奖章,1986年获心理学会心理学贡献奖,1989年获台湾“行政院新闻局”最佳著作与最佳图书金鼎奖,1990年获台湾教育年会教育贡献木铎奖,1991年获嘉新文化基金会最佳著作奖,1991年获台湾“行政院新闻局”最佳著作与最佳图书金鼎奖,1995年获台湾“行政院长”教育贡献奖章,1995年进入美国马奎斯出版公司世界社会科学名人录,1998年获台湾“行政院”陆委会两岸学术交流贡献奖,2000年获美国名人学院新世纪学术名人奖章,2000年获美国名人学院心理学成就奖,2001年获美国名人学院心理学炬光奖。
  • 目录:
    重修版序
    目次
    第一章对现代心理学的基本认识
    第一节从哲学心理学到科学心理学
    第二节科学心理学思想的演变
    第三节现代心理学研究主题及科目之分化
    第四节心理学的研究目的与方法
    本章摘要
    建议参考资料

    第二章行为与心理的生物学基础
    第一节生命的开始与遗传过程
    第二节神经系统与神经元
    第三节大脑半球的构造与功能
    第四节内分泌系统的构造与功能
    本章摘要
    建议参考资料

    第三章感觉与知觉
    第一节感觉与知觉的关系
    第二节心理物理学的感觉研究
    第三节感觉历程
    第四节知觉历程
    第五节超感知觉
    本章摘要
    建议参考资料

    第四章意识与意识状态
    第一节意识的性质与特征
    第二节睡眠与做梦
    第三节改变意识状态的催眠与静坐
    第四节改变意识状态的药物效应
    本章摘要
    建议参考资料

    第五章学习历程
    第一节学习的性质
    第二节经典条件作用
    第三节操作条件作用
    第四节认知学习
    本章摘要
    建议参考资料
    第六章记忆与遗忘
    第七章思维与问题索解
    第八章生命全程的身心发展
    第九章动机与情绪
    第十章智力与智力测验
    第十一章人格与人格测验
    第十二章社会心理
    第十三章心理异常及其成因
    第十四章心理治疗
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