课时特训：数学（五年级上 R）
出版时间:
2014-06
版次:
1
ISBN:
9787308131919
定价:
18.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
102页
字数:
117千字
正文语种:
简体中文
-
《课时特训：数学（五年级上R）》针对学生的认知规律，结合课堂教学的实际。将每课时内容分为三大板块——基础达标、综合运用、提升特训，内容由浅入深。由易到难，“基础达标”囊括了每一课时的知识要点，并通过简单的练习巩固学生课堂所学知识：“综合运用”刚通过题型的灵活变化，训练学生对知识掌握的深度：“提升特训”在难度上适度拔高，以加深学生对于知识的理解、提升学生解决问题的能力。同时，为了加深学生对自然、社会的认知，作者结合生活实际，将一些生活常识、基本的价值观融入题中。 第一单元
课时1小数乘整数
课时2练习一
课时3小数乘小数
课时4练习二
课时5积的近似数
课时6整数乘法运算定律推广到小数
课时7练习三
课时8解决问题
课时9练习四
第一单元综合评价
第二单元
课时1用数对表示位置
课时2练习五
第二单元综合评价
第三单元
课时1除数是整数的小数除法
课时2练习六
课时3一个数除以小数
课时4练习七
课时5商的近似数
课时6循环小数
课时7用计算器探索规律
课时8练习八
课时9解决问题
课时10练习九
课时11练习十
第三单元综合评价
第四单元
课时1可能性的认识
课时2可能性的大小（1）
课时3可能性的大小（2）
课时4练习十
课时5掷一掷（1）
课时6掷一掷（2）
第四单元综合评价
第五单元
课时1用字母表示数（1）
课时2用字母表示数（2）
课时3练习十二
课时4解决问题
课时5练习十三
课时6方程的意义
课时7等式的性质
课时8练习十四
课时9解方程（1）
课时10解方程（2）
课时11练习十五
课时12实际问题与方程
课时13练习十六
课时14列稍复杂的方程解决问题（1）
课时15列稍复杂的方程解决问题（2）
课时16练习十七
课时17练习十八
第五单元综合评价
第六单元
课时1平行四边形的面积
课时2练习十九
课时3三角形的面积
课时4练习二十
课时5梯形的面积
课时6练习二十
课时7组合图形的面积
课时8练习二十二
课时9练习二十三
第六单元综合评价
第七单元
课时1线段上的植树问题（1）
课时2线段上的植树问题（2）
课时3封闭图形上的植树问题
课时4练习二十四
第七单元综合评价
期中综合测试卷
期末综合测试卷
部分参考答案
-
内容简介:
《课时特训：数学（五年级上R）》针对学生的认知规律，结合课堂教学的实际。将每课时内容分为三大板块——基础达标、综合运用、提升特训，内容由浅入深。由易到难，“基础达标”囊括了每一课时的知识要点，并通过简单的练习巩固学生课堂所学知识：“综合运用”刚通过题型的灵活变化，训练学生对知识掌握的深度：“提升特训”在难度上适度拔高，以加深学生对于知识的理解、提升学生解决问题的能力。同时，为了加深学生对自然、社会的认知，作者结合生活实际，将一些生活常识、基本的价值观融入题中。
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目录:
第一单元
课时1小数乘整数
课时2练习一
课时3小数乘小数
课时4练习二
课时5积的近似数
课时6整数乘法运算定律推广到小数
课时7练习三
课时8解决问题
课时9练习四
第一单元综合评价
第二单元
课时1用数对表示位置
课时2练习五
第二单元综合评价
第三单元
课时1除数是整数的小数除法
课时2练习六
课时3一个数除以小数
课时4练习七
课时5商的近似数
课时6循环小数
课时7用计算器探索规律
课时8练习八
课时9解决问题
课时10练习九
课时11练习十
第三单元综合评价
第四单元
课时1可能性的认识
课时2可能性的大小（1）
课时3可能性的大小（2）
课时4练习十
课时5掷一掷（1）
课时6掷一掷（2）
第四单元综合评价
第五单元
课时1用字母表示数（1）
课时2用字母表示数（2）
课时3练习十二
课时4解决问题
课时5练习十三
课时6方程的意义
课时7等式的性质
课时8练习十四
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课时10解方程（2）
课时11练习十五
课时12实际问题与方程
课时13练习十六
课时14列稍复杂的方程解决问题（1）
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课时1平行四边形的面积
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课时4练习二十
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