播音主持艺术审美简论

播音主持艺术审美简论
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作者:
2021-03
版次: 1
ISBN: 9787504385161
定价: 39.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 204页
分类: 社会文化
  • 随着信息社会的到来,传播方式更加多样化,传播功能也在不断扩大、增加,人们对广播电视节目的审美要求进一步提高。我国对广播电视播音主持理论的研究起步较晚,尤其是基于历史条件美学理论的研究长期被边缘化,本书作者从事播音主持的实践与教学工作二十多年,该书尝试以播音主持艺术为研究对象,从审美的角度切入,从我国播音主持艺术的历史与现实出发,贴近实际,结合有典型意义的案例加以分析,并且直面当前播音主持艺术审美所出现的问题,做出自己的思考与解答。 郭杰,男,汉族,中国传媒大学播音主持艺术学院综艺主持系教师,在读博士,业务专长在播音主持业务研究领域。曾任中央人民广播电台“中国之声”《神州夜航》、中央电视台科教频道《我爱发明》主持人。担任过第二十届齐越朗诵艺术节暨全国大学生朗诵大会总导演。参与《播音创作基础》国家级精品课程的创作编写等。 第一章 播音主持艺术的社会功能与审美功能辩证 / 1

    第一节 播音主持艺术的社会功能 / 3

    第二节 播音主持艺术的审美功能 / 13

    第二章 播音主持艺术的审美特征 / 17

    第一节 播音主持艺术的规范性 / 19

    第二节 播音主持艺术的音声美 / 21

    第三节 播音主持艺术的意蕴美 / 26

    第四节 播音主持艺术的分寸美 / 29

    第五节 播音主持艺术的意境美 / 34

    第六节 播音主持艺术的综合美 / 43

    第七节 情趣·理趣·意趣 / 62

    第三章 播音主持的艺术风格 / 67

    第一节 风格·艺术风格·文学风格 / 67

    第二节 播音与主持的艺术风格 / 73

    第四章 播音主持艺术实践的美学原则 / 93

    第一节 厚积薄发 / 93

    第二节 循序渐进 / 97

    第三节 恰当得体 / 100

    第四节 声情并茂 / 103

    第五节 形神兼备 / 106

    第六节 虚实结合 / 110

    第七节 同中求异 / 119

    第八节 转益多师 / 126

    第九节 掌握全局(整体把握) / 130

    第五章 汉语言及汉语言文学之美

     ——兼论与播音主持语言之关系 / 134

    第一节 汉民族语言之美 / 134

    第二节 汉语言文学之美 / 146

    第三节 汉语言及汉语言文学之美与播音主持语言之关系 / 171

    第六章 播音主持的基础

     ——朗读与朗读之美 / 176

    第一节 朗读与朗诵 / 176

    第二节 朗读的功能 / 178

    第三节 朗读与文本的关系 / 182

    第四节 朗读的审美魅力 / 183

    第五节 朗读是播音主持的基础 / 189

    后 记 / 193

    参考文献 / 195
  • 内容简介:
    随着信息社会的到来,传播方式更加多样化,传播功能也在不断扩大、增加,人们对广播电视节目的审美要求进一步提高。我国对广播电视播音主持理论的研究起步较晚,尤其是基于历史条件美学理论的研究长期被边缘化,本书作者从事播音主持的实践与教学工作二十多年,该书尝试以播音主持艺术为研究对象,从审美的角度切入,从我国播音主持艺术的历史与现实出发,贴近实际,结合有典型意义的案例加以分析,并且直面当前播音主持艺术审美所出现的问题,做出自己的思考与解答。
  • 作者简介:
    郭杰,男,汉族,中国传媒大学播音主持艺术学院综艺主持系教师,在读博士,业务专长在播音主持业务研究领域。曾任中央人民广播电台“中国之声”《神州夜航》、中央电视台科教频道《我爱发明》主持人。担任过第二十届齐越朗诵艺术节暨全国大学生朗诵大会总导演。参与《播音创作基础》国家级精品课程的创作编写等。
  • 目录:
    第一章 播音主持艺术的社会功能与审美功能辩证 / 1

    第一节 播音主持艺术的社会功能 / 3

    第二节 播音主持艺术的审美功能 / 13

    第二章 播音主持艺术的审美特征 / 17

    第一节 播音主持艺术的规范性 / 19

    第二节 播音主持艺术的音声美 / 21

    第三节 播音主持艺术的意蕴美 / 26

    第四节 播音主持艺术的分寸美 / 29

    第五节 播音主持艺术的意境美 / 34

    第六节 播音主持艺术的综合美 / 43

    第七节 情趣·理趣·意趣 / 62

    第三章 播音主持的艺术风格 / 67

    第一节 风格·艺术风格·文学风格 / 67

    第二节 播音与主持的艺术风格 / 73

    第四章 播音主持艺术实践的美学原则 / 93

    第一节 厚积薄发 / 93

    第二节 循序渐进 / 97

    第三节 恰当得体 / 100

    第四节 声情并茂 / 103

    第五节 形神兼备 / 106

    第六节 虚实结合 / 110

    第七节 同中求异 / 119

    第八节 转益多师 / 126

    第九节 掌握全局(整体把握) / 130

    第五章 汉语言及汉语言文学之美

     ——兼论与播音主持语言之关系 / 134

    第一节 汉民族语言之美 / 134

    第二节 汉语言文学之美 / 146

    第三节 汉语言及汉语言文学之美与播音主持语言之关系 / 171

    第六章 播音主持的基础

     ——朗读与朗读之美 / 176

    第一节 朗读与朗诵 / 176

    第二节 朗读的功能 / 178

    第三节 朗读与文本的关系 / 182

    第四节 朗读的审美魅力 / 183

    第五节 朗读是播音主持的基础 / 189

    后 记 / 193

    参考文献 / 195
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