0-3岁婴幼儿托育机构实用指南
出版时间:
2019-06
版次:
1
ISBN:
9787549978533
定价:
58.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
272页
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《0-3岁婴幼儿托育机构实用指南》为0～3岁婴幼儿托育机构指导用书，为从事婴幼儿托育服务的管理者、从业者提供丰富而全面的实用指南，可操作性强，是婴幼儿托育机构的必备资料。《0-3岁婴幼儿托育机构实用指南》内容包括0～3岁婴幼儿托育机构设立与管理、0～3岁婴幼儿托育机构卫生保健、0～3岁婴幼儿发展指导三大部分，涵盖了托育机构的选址、空间设计、人员配置、课程安排、安全防范、机构管理等方面，同时提供了卫生消毒、膳食管理、疾病预防与护理、意外伤害预防与处理、婴幼儿发展指导与评估等专业技能和知识，有利于机构科学、规范地开展托育工作，促进0～3岁婴幼儿的健康成长。 第一部分 0―3岁婴幼儿托育机构的设立与管理
第一章 托育机构的概述
第二章 选址与房屋要求
一、周边环境要求
二、房屋建筑要求
第三章 托育机构房屋空间功能设计
一、生活活动用房设计要求
二、服务管理用房设计要求
三、供应用房设计要求
第四章 安全防范措施
一、安全防护设计
二、安全防护管理
第五章 硬件设施与玩教具配置
一、室内外硬件设施要求
二、班级环境与区域材料
三、玩教具与图书配备
第六章 人员配置与师资队伍建设
一、人员基本组织架构
二、岗位设置
三、岗位职责与要求
第七章 课程与作息安排
一、课程设置
二、全日制、半日制班级作息与活动安排
三、亲子班作息与活动安排
四、家长课程设置
第八章 托育机构管理与制度参考
一、托育机构的管理
二、托育机构的制度
第二部分 0―3岁婴幼儿托育机构卫生保健
第一章 托育机构卫生保健制度
一、卫生保健制度
二、卫生保健相关管理要求
三、各类人员一日工作安排（各地可根据当地情况调整时间）
第二章 托育机构保育工作内容与目标
一、保育工作内容
二、婴幼儿良好卫生习惯培养
三、各年龄阶段早期发展特点
第三章 膳食管理及喂养
一、膳食管理
二、膳食卫生
三、营养素需要
四、带量食谱编制
五、婴儿喂养
六、常用婴幼儿食物加工烹饪
第四章 保健人员专业技能
一、晨间检查
二、健康教育
三、体格测量和评价
四、健康检查
五、幼儿用药
六、测量体温
七、物理降温
八、心肺复苏手法(CPR）
第五章 卫生与消毒
一、环境卫生消毒
二、物体表面清洁卫生消毒
三、物品清洁卫生消毒
四、个人卫生
五、传染病发生后的卫生消毒
第六章 婴幼儿常见症状及疾病
一、婴幼儿常见症状的鉴别与护理
二、常见疾病
三、常见传染病
第七章 意外伤害的预防与处理
一、窒息
二、触电
三、创伤
四、骨折
五、脱臼(脱位）
六、烧(烫）伤
七、鼻出血(鼻衄）
八、异物进入
九、虫蜇伤
第三部分 0―3岁婴幼儿发展指导
第一章 0―3岁婴幼儿发展概述
一、人的发展的内涵
二、发展的基本问题
三、毕生发展观
四、发展的影响因素
五、结语
第二章 0―3岁婴幼儿发展评估
一、0―3岁婴幼儿感觉发展的评估
二、0―3岁婴幼儿动作发展的评估
三、0―3岁婴幼儿言语发展的评估
四、0―3岁婴幼儿社会行为发展的评估
五、0―3岁婴幼儿情绪发展的评估
第三章 0―3岁婴幼儿感知觉发展与指导
一、感知觉发展概述
二、感觉
三、知觉
四、感知觉发展训练指导
第四章 0―3岁婴幼儿动作发展与指导
一、动作发展的基本规律及发展指导的原则
二、动作发展的顺序
三、动作发展训练指导
第五章 0―3岁婴幼儿言语发展与指导
一、言语发展的生理基础
二、前言语发展
三、言语发展的程序与特点
四、言语发展训练指导
第六章 0―3岁婴幼儿社会性发展与指导
一、婴幼儿自我意识的发展
二、婴幼儿社会关系的发展
三、社会性发展的训练指导
第七章 0―3岁婴幼儿情绪发展与指导
一、基本情绪的发展
二、情绪发生与分化
三、情绪的社会化发展
四、情绪发展训练指导
第八章 0―3岁婴幼儿教养人指导
一、托育机构教养人从事婴幼儿发展指导的岗位要求
二、托育机构教养人从事婴幼儿发展指导的相关法律法规
三、对家长的指导
……
参考文献
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内容简介:
《0-3岁婴幼儿托育机构实用指南》为0～3岁婴幼儿托育机构指导用书，为从事婴幼儿托育服务的管理者、从业者提供丰富而全面的实用指南，可操作性强，是婴幼儿托育机构的必备资料。《0-3岁婴幼儿托育机构实用指南》内容包括0～3岁婴幼儿托育机构设立与管理、0～3岁婴幼儿托育机构卫生保健、0～3岁婴幼儿发展指导三大部分，涵盖了托育机构的选址、空间设计、人员配置、课程安排、安全防范、机构管理等方面，同时提供了卫生消毒、膳食管理、疾病预防与护理、意外伤害预防与处理、婴幼儿发展指导与评估等专业技能和知识，有利于机构科学、规范地开展托育工作，促进0～3岁婴幼儿的健康成长。
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目录:
第一部分 0―3岁婴幼儿托育机构的设立与管理
第一章 托育机构的概述
第二章 选址与房屋要求
一、周边环境要求
二、房屋建筑要求
第三章 托育机构房屋空间功能设计
一、生活活动用房设计要求
二、服务管理用房设计要求
三、供应用房设计要求
第四章 安全防范措施
一、安全防护设计
二、安全防护管理
第五章 硬件设施与玩教具配置
一、室内外硬件设施要求
二、班级环境与区域材料
三、玩教具与图书配备
第六章 人员配置与师资队伍建设
一、人员基本组织架构
二、岗位设置
三、岗位职责与要求
第七章 课程与作息安排
一、课程设置
二、全日制、半日制班级作息与活动安排
三、亲子班作息与活动安排
四、家长课程设置
第八章 托育机构管理与制度参考
一、托育机构的管理
二、托育机构的制度
第二部分 0―3岁婴幼儿托育机构卫生保健
第一章 托育机构卫生保健制度
一、卫生保健制度
二、卫生保健相关管理要求
三、各类人员一日工作安排（各地可根据当地情况调整时间）
第二章 托育机构保育工作内容与目标
一、保育工作内容
二、婴幼儿良好卫生习惯培养
三、各年龄阶段早期发展特点
第三章 膳食管理及喂养
一、膳食管理
二、膳食卫生
三、营养素需要
四、带量食谱编制
五、婴儿喂养
六、常用婴幼儿食物加工烹饪
第四章 保健人员专业技能
一、晨间检查
二、健康教育
三、体格测量和评价
四、健康检查
五、幼儿用药
六、测量体温
七、物理降温
八、心肺复苏手法(CPR）
第五章 卫生与消毒
一、环境卫生消毒
二、物体表面清洁卫生消毒
三、物品清洁卫生消毒
四、个人卫生
五、传染病发生后的卫生消毒
第六章 婴幼儿常见症状及疾病
一、婴幼儿常见症状的鉴别与护理
二、常见疾病
三、常见传染病
第七章 意外伤害的预防与处理
一、窒息
二、触电
三、创伤
四、骨折
五、脱臼(脱位）
六、烧(烫）伤
七、鼻出血(鼻衄）
八、异物进入
九、虫蜇伤
第三部分 0―3岁婴幼儿发展指导
第一章 0―3岁婴幼儿发展概述
一、人的发展的内涵
二、发展的基本问题
三、毕生发展观
四、发展的影响因素
五、结语
第二章 0―3岁婴幼儿发展评估
一、0―3岁婴幼儿感觉发展的评估
二、0―3岁婴幼儿动作发展的评估
三、0―3岁婴幼儿言语发展的评估
四、0―3岁婴幼儿社会行为发展的评估
五、0―3岁婴幼儿情绪发展的评估
第三章 0―3岁婴幼儿感知觉发展与指导
一、感知觉发展概述
二、感觉
三、知觉
四、感知觉发展训练指导
第四章 0―3岁婴幼儿动作发展与指导
一、动作发展的基本规律及发展指导的原则
二、动作发展的顺序
三、动作发展训练指导
第五章 0―3岁婴幼儿言语发展与指导
一、言语发展的生理基础
二、前言语发展
三、言语发展的程序与特点
四、言语发展训练指导
第六章 0―3岁婴幼儿社会性发展与指导
一、婴幼儿自我意识的发展
二、婴幼儿社会关系的发展
三、社会性发展的训练指导
第七章 0―3岁婴幼儿情绪发展与指导
一、基本情绪的发展
二、情绪发生与分化
三、情绪的社会化发展
四、情绪发展训练指导
第八章 0―3岁婴幼儿教养人指导
一、托育机构教养人从事婴幼儿发展指导的岗位要求
二、托育机构教养人从事婴幼儿发展指导的相关法律法规
三、对家长的指导
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