新课标整本书阅读:如何阅读《呐喊》《彷徨》

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2019-01
版次: 1
ISBN: 9787303243457
定价: 48.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 150页
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  •   2017年新版《普通高中语文课程标准》将“整本书阅读”理念正式提出,并予以高度重视,北京师范大学出版社联手“整本书阅读”领域专家吴欣歆教授倾情推出“新课标整本书阅读”系列图书6册,为高中师生整本书阅读教与学提供一站式解决方案。
      《新课标整本书阅读:如何阅读  》通过作品概观、整体梳理和深入探究三大部分,为高中师生全景展示名著《呐喊》《彷徨》的版本流变、跨媒介阅读、文学地位、各层级任务单和拓展阅读。教师上课直接用,学生课后直接学。   吴欣歆,教育学博士,北京教育学院人文与社会科学学院院长,中文系教授。中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长,北京教育学会语文教学研究会副理事长。
      
      姜峰,文学博士,北京教育学院中文系副教授,致力于现当代文学研究和语文教育研究。
      
      闫存林,北京十一学校语文学科主任,北京市特级教师,近年来致力于语文课程的构建与开发。
      
      刘睿睿,文学硕士,北师大二附中语文教师,教学中注重对学生逻辑思维能力的培养,关注学生文化修为的积淀。    
  • 内容简介:
      2017年新版《普通高中语文课程标准》将“整本书阅读”理念正式提出,并予以高度重视,北京师范大学出版社联手“整本书阅读”领域专家吴欣歆教授倾情推出“新课标整本书阅读”系列图书6册,为高中师生整本书阅读教与学提供一站式解决方案。
      《新课标整本书阅读:如何阅读  》通过作品概观、整体梳理和深入探究三大部分,为高中师生全景展示名著《呐喊》《彷徨》的版本流变、跨媒介阅读、文学地位、各层级任务单和拓展阅读。教师上课直接用,学生课后直接学。
  • 作者简介:
      吴欣歆,教育学博士,北京教育学院人文与社会科学学院院长,中文系教授。中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长,北京教育学会语文教学研究会副理事长。
      
      姜峰,文学博士,北京教育学院中文系副教授,致力于现当代文学研究和语文教育研究。
      
      闫存林,北京十一学校语文学科主任,北京市特级教师,近年来致力于语文课程的构建与开发。
      
      刘睿睿,文学硕士,北师大二附中语文教师,教学中注重对学生逻辑思维能力的培养,关注学生文化修为的积淀。
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