2016年义务教育教科书同步教学资源 教材解读:数学(二年级下册)

2016年义务教育教科书同步教学资源 教材解读:数学(二年级下册)
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2014-10
版次: 1
ISBN: 9787107292125
定价: 22.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 194页
字数: 272千字
正文语种: 简体中文
4人买过
  •   《2016年义务教育教科书同步教学资源 教材解读:数学(二年级下册)》对教材内容进行了全方位的解读,知识梳理细致全面,教材研读到位,方法拓展实用有效,真正做到了重点之处必讲,难解之处必解,疑点之处必答,拓展之处必练。
      《2016年义务教育教科书同步教学资源 教材解读:数学(二年级下册)》习题设置科学典型,剖析深入浅出,解答规范准确,方法实用易懂,为学生规范答题构建了模板。
      《2016年义务教育教科书同步教学资源 教材解读:数学(二年级下册)》使学、练、考有机融合,不是对课堂教学的重复,而是对课堂教学的补充、提高。所构建的知识结构既有利于随堂学习,又能帮助课下自主学习,是学生掌握基础知识,提高方法技能的辅助资料。 1 数据收集整理
    整理和复习

    2 表内除法(一)
    1.除法的初步认识
    第1课时 平均分
    第2课时 除法
    2.用2~6的乘法口诀求商
    第1课时 用2~6的乘法口诀求商
    第2课时 解决问题
    整理和复习

    3 图形的运动(一)
    第1课时 对称平移
    第2课时 旋转解决问题
    整理和复习

    4 表内除法(二)
    第1课时 用7、8、9的乘法口诀求商
    第2课时 解决问题
    整理和复习

    5 混合运算
    第1课时 不合括号的两步运算
    第2课时 含有小括号的两步运算
    第3课时 解决问题
    整理和复习

    6 有余数的除法
    第1课时 有余数除法的含义及余数和除数的关系
    第2课时 有余数除法的竖式计算
    第3课时 解决问题(一)
    第4课时 解决问题(二)
    整理和复习

    7 万以内数的认识
    1.1000以内数的认识
    第1课时 1000以内数的认识(一)
    第2课时 1000以内数的认识(二)
    2.10000以内数的认识
    第1课时 认识数位顺序表数的组成
    第2课时 10000以内数的读写
    第3课时 比较大小近似数
    3.整百、整千数加减法
    第1课时 整百、整千数加减法
    第2课时 解决问题
    整理和复习

    8 克和千克
    第1课时 克和千克
    第2课时 解决问题
    整理和复习

    9 数学广角――推理
    整理和复习

    10 总复习
    数与代数
    图形与几何
    统计
    期末测试

    本书参考答案
    教材参考答案
  • 内容简介:
      《2016年义务教育教科书同步教学资源 教材解读:数学(二年级下册)》对教材内容进行了全方位的解读,知识梳理细致全面,教材研读到位,方法拓展实用有效,真正做到了重点之处必讲,难解之处必解,疑点之处必答,拓展之处必练。
      《2016年义务教育教科书同步教学资源 教材解读:数学(二年级下册)》习题设置科学典型,剖析深入浅出,解答规范准确,方法实用易懂,为学生规范答题构建了模板。
      《2016年义务教育教科书同步教学资源 教材解读:数学(二年级下册)》使学、练、考有机融合,不是对课堂教学的重复,而是对课堂教学的补充、提高。所构建的知识结构既有利于随堂学习,又能帮助课下自主学习,是学生掌握基础知识,提高方法技能的辅助资料。
  • 目录:
    1 数据收集整理
    整理和复习

    2 表内除法(一)
    1.除法的初步认识
    第1课时 平均分
    第2课时 除法
    2.用2~6的乘法口诀求商
    第1课时 用2~6的乘法口诀求商
    第2课时 解决问题
    整理和复习

    3 图形的运动(一)
    第1课时 对称平移
    第2课时 旋转解决问题
    整理和复习

    4 表内除法(二)
    第1课时 用7、8、9的乘法口诀求商
    第2课时 解决问题
    整理和复习

    5 混合运算
    第1课时 不合括号的两步运算
    第2课时 含有小括号的两步运算
    第3课时 解决问题
    整理和复习

    6 有余数的除法
    第1课时 有余数除法的含义及余数和除数的关系
    第2课时 有余数除法的竖式计算
    第3课时 解决问题(一)
    第4课时 解决问题(二)
    整理和复习

    7 万以内数的认识
    1.1000以内数的认识
    第1课时 1000以内数的认识(一)
    第2课时 1000以内数的认识(二)
    2.10000以内数的认识
    第1课时 认识数位顺序表数的组成
    第2课时 10000以内数的读写
    第3课时 比较大小近似数
    3.整百、整千数加减法
    第1课时 整百、整千数加减法
    第2课时 解决问题
    整理和复习

    8 克和千克
    第1课时 克和千克
    第2课时 解决问题
    整理和复习

    9 数学广角――推理
    整理和复习

    10 总复习
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