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可复制的领导力

可复制的领导力
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作者: 著
出版社: 中信出版集团，中信出版社
2017-12
版次: 1
ISBN: 9787508682464
定价: 49.00
装帧: 精装
开本: 32开
纸张: 纯质纸
页数: 288页
字数: 220千字
分类: 管理
9 张插图图片
4552人买过
  • 互联网时代，每一位知识工作者，都是管理者。领导力已不再是某些人的专属能力，而成为每一个人生存、发展所需的硬技能。 

    领导力不是天生的基因带来的能力，而是一系列可操作、可模仿、可践行的工具：沟通视窗、目标管理、倾听反馈……如果你想在这个时代抢占先机，活得体面而富有尊严，那么： 

    领导力便是你的人生必修课！ 樊登 

     

    3000000+订阅用户App“樊登读书会”发起人，国内领导力专家。他提出的“可复制的领导力”理念、方法以及实操技巧和经验，深刻影响海尔、华为、苏宁、中国银行等领军企业，并被北大总裁班、清华大学MBA课程等进一步传播。 推荐序 管理有标准// 陈春花 VII 

    推荐序 领导力可以习得// 傅 盛 XI 

    自 序 我看出来了，你的短板就在领导力！ XIII 

     

    第1 章 80% 的管理者能达到80 分 001 

     

    过去企业管理员工，靠的是严格约束；现在企业管理员工，靠的是相互吸引。一个有野心的管理者，需要将每名员工变成团队的战略合作者。 

     

    人人都能学会领导力 003 

    领导力是可以标准化的 014 

    提升领导力的四重修炼 021 

     

    第2 章 明确角色定位，避免亲力亲为 029 

     

    管理者的使命是培养员工，打造有战斗力的团队，而不是将员工的工作都加在自己身上，越俎代庖，事事参与。衡量一个管理者能力的高低，就是看他能培养多少能干的人才。 

     

    管理就是通过别人完成任务 031 

    学会授权，别怕员工犯错 036 

    管理者的三大角色 042 

    优秀管理者都是营造氛围的高手 049 

     

    第3 章 构建游戏化组织，让工作变得更有趣 057 

     

    伴随着互联网成长起来的新一代员工，金钱和梦想 已经不是吸引他们工作的最重要的理由，让工作变得有趣或许是一个不错的方式。 

     

    设定明确的团队愿景 059 

    制定清晰的游戏规则 065 

    建立及时的反馈系统 071 

    自愿参与的游戏机制 076 

     

    第4 章 理清关系，打造团队一致性 085 

     

    团队不应被称为“ 家”，而应是一支球队，大家聚在一起是为了进步，为了赢得最终胜利。唯有如此，才能将团队打造成激烈商战中无坚不摧的铁军。 

     

    团队就是“球队”，目标就是“赢球” 087 

    把你要员工做的事，变成他自己要做的事 095 

    前员工是熟人，而非路人 099 

     

    第5 章 用目标管人，而不是人管人 107 

     

    目标是一切管理的基础和开始。对于个人来说，目标是内心坚不可摧的精神支柱；对于企业来说，目标是推动企业发展的最大驱动力。 

     

    企业管理，说到底就是目标管理 109 

    目标管理的四大难题 115 

    明确量化的目标才是好目标 122 

    套用公式制定团队目标 128 

    目标管理的标准化 133 

     

    第6 章 利用沟通视窗，改善人际沟通 137 

     

    人际沟通的信息就像一面窗，分为四个象限，有效沟通就是这四个象限的有机融合。 

     

    隐私象限：正面沟通，避免误解 139 

    盲点象限：利用反馈看到自身局限 151 

    潜能象限：不要轻视每一名员工的潜能 158 

    公开象限：让员工尊重你，而不是怕你 164 

     

    第7 章 学会倾听，创建良性的交流通道 171 

     

    倾听是沟通的基础，善于倾听的人才能当个好领导。倾听不能止于听，在听的过程中要对信息进行解析，并给出积极的回应。 

     

    用心倾听，建立员工的情感账户 173 

    倾听的要点是吸收对方的信息 181 

    肢体语言比语言更重要 191 

    用认同化解对方的失控情绪 198 

     

    第8 章 及时反馈，让员工尊重你、信任你 205 

     

    激励可以让员工业绩翻倍，训斥会让员工陷于低迷，不同的反馈技巧结果千差万别。能够接受和给予反馈，是管理者保持竞争优势的关键能力。 

     

    别用绩效考核代替反馈 207 

    警惕“推理阶梯”，避免误解和伤害 212 

    通过正面反馈，引爆你的团队 220 

    负面反馈时，对事莫对人 230 

     

    第9 章 有效利用时间，拒绝无效努力 241 

     

    管理者只有科学地安排好事务的处理顺序，才能使工作效率的提高成为可能。涉及团队协作时，管理者要有激发成员的热情和创意的能力，以提高整体决策的效率和质量。 

     

    把时间用在关键要务上 243 

    告别气氛沉闷、效率低下的会议 252 

    如何正确又高效地做决策 259
  • 内容简介:
    互联网时代，每一位知识工作者，都是管理者。领导力已不再是某些人的专属能力，而成为每一个人生存、发展所需的硬技能。 

    领导力不是天生的基因带来的能力，而是一系列可操作、可模仿、可践行的工具：沟通视窗、目标管理、倾听反馈……如果你想在这个时代抢占先机，活得体面而富有尊严，那么： 

    领导力便是你的人生必修课！
  • 作者简介:
    樊登 

     

    3000000+订阅用户App“樊登读书会”发起人，国内领导力专家。他提出的“可复制的领导力”理念、方法以及实操技巧和经验，深刻影响海尔、华为、苏宁、中国银行等领军企业，并被北大总裁班、清华大学MBA课程等进一步传播。
  • 目录:
    推荐序 管理有标准// 陈春花 VII 

    推荐序 领导力可以习得// 傅 盛 XI 

    自 序 我看出来了，你的短板就在领导力！ XIII 

     

    第1 章 80% 的管理者能达到80 分 001 

     

    过去企业管理员工，靠的是严格约束；现在企业管理员工，靠的是相互吸引。一个有野心的管理者，需要将每名员工变成团队的战略合作者。 

     

    人人都能学会领导力 003 

    领导力是可以标准化的 014 

    提升领导力的四重修炼 021 

     

    第2 章 明确角色定位，避免亲力亲为 029 

     

    管理者的使命是培养员工，打造有战斗力的团队，而不是将员工的工作都加在自己身上，越俎代庖，事事参与。衡量一个管理者能力的高低，就是看他能培养多少能干的人才。 

     

    管理就是通过别人完成任务 031 

    学会授权，别怕员工犯错 036 

    管理者的三大角色 042 

    优秀管理者都是营造氛围的高手 049 

     

    第3 章 构建游戏化组织，让工作变得更有趣 057 

     

    伴随着互联网成长起来的新一代员工，金钱和梦想 已经不是吸引他们工作的最重要的理由，让工作变得有趣或许是一个不错的方式。 

     

    设定明确的团队愿景 059 

    制定清晰的游戏规则 065 

    建立及时的反馈系统 071 

    自愿参与的游戏机制 076 

     

    第4 章 理清关系，打造团队一致性 085 

     

    团队不应被称为“ 家”，而应是一支球队，大家聚在一起是为了进步，为了赢得最终胜利。唯有如此，才能将团队打造成激烈商战中无坚不摧的铁军。 

     

    团队就是“球队”，目标就是“赢球” 087 

    把你要员工做的事，变成他自己要做的事 095 

    前员工是熟人，而非路人 099 

     

    第5 章 用目标管人，而不是人管人 107 

     

    目标是一切管理的基础和开始。对于个人来说，目标是内心坚不可摧的精神支柱；对于企业来说，目标是推动企业发展的最大驱动力。 

     

    企业管理，说到底就是目标管理 109 

    目标管理的四大难题 115 

    明确量化的目标才是好目标 122 

    套用公式制定团队目标 128 

    目标管理的标准化 133 

     

    第6 章 利用沟通视窗，改善人际沟通 137 

     

    人际沟通的信息就像一面窗，分为四个象限，有效沟通就是这四个象限的有机融合。 

     

    隐私象限：正面沟通，避免误解 139 

    盲点象限：利用反馈看到自身局限 151 

    潜能象限：不要轻视每一名员工的潜能 158 

    公开象限：让员工尊重你，而不是怕你 164 

     

    第7 章 学会倾听，创建良性的交流通道 171 

     

    倾听是沟通的基础，善于倾听的人才能当个好领导。倾听不能止于听，在听的过程中要对信息进行解析，并给出积极的回应。 

     

    用心倾听，建立员工的情感账户 173 

    倾听的要点是吸收对方的信息 181 

    肢体语言比语言更重要 191 

    用认同化解对方的失控情绪 198 

     

    第8 章 及时反馈，让员工尊重你、信任你 205 

     

    激励可以让员工业绩翻倍，训斥会让员工陷于低迷，不同的反馈技巧结果千差万别。能够接受和给予反馈，是管理者保持竞争优势的关键能力。 

     

    别用绩效考核代替反馈 207 

    警惕“推理阶梯”，避免误解和伤害 212 

    通过正面反馈，引爆你的团队 220 

    负面反馈时，对事莫对人 230 

     

    第9 章 有效利用时间，拒绝无效努力 241 

     

    管理者只有科学地安排好事务的处理顺序，才能使工作效率的提高成为可能。涉及团队协作时，管理者要有激发成员的热情和创意的能力，以提高整体决策的效率和质量。 

     

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