人类文字浅说

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作者:
2009-10
版次: 1
ISBN: 9787020069750
定价: 10.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 90页
正文语种: 简体中文
分类: 社会文化
72人买过
  • 人类在三十万年前进化成为真人的时候,开始发展了语言。五千五百年前,从采集到耕种的农业化迅速发展,出现城邦和城邦联盟,人类开始需要能按照语词次序书写语言的文字。三百年前的工业化使全民义务教育成为建设国家的首要任务,识字从少数人的权利变为多数人的义务。 周有光,1906年生。1923年就读于上海圣约翰大学。1928年至1949年,任教于光华大学、江苏教育学院和浙江教育学院。其间,曾任职新华银行,由银行派驻美国纽约和英国伦敦。1949年回国,担任复旦大学经济研究所和上海财经学院教授。1955年参加全国文字改革会议,后担任中国文字改革委员会和国家语言文字工作委员会研究员,兼任中国社会科学院研究生院教授。曾参加制订汉语拼音方案。出版论著二十余种,发表论文三百多篇。 一图画文字
    1.文字性的图画:文字画
    (a)欧吉蓓少女幽会信
    (b)车偃部落父子汇款信
    (c)赤培瓦部落的请愿书
    (d)峪家集孤女失恋记
    2.图画性的文字:图画字
    (a)沙巴巫师占卜吉凶的经文
    (b)东巴巫师的创世经文
    3.图画文字(文字画和图画字)的共同特点

    二古典文字
    1.西亚两河流域的钉头字
    2.北非尼罗河流域的圣书字
    3.东亚黄河流域的汉字
    4.中美洲的马亚字
    5.中国西南的彝文
    6.古典文字中的六书
    (a)钉头字中的六书
    (b)圣书字中的六书
    (c)马亚字中的六书
    (d)彝文中的六书
    7.古典文字的共同特点

    三字母文字
    1.字母是怎样产生的?
    2.音节字母文字
    (a)日本的假名字母
    (b)埃塞俄比亚的音节字母
    (c)音素叠成音节的朝鲜谚文字母
    3.辅音字母文字
    (a)阿拉马字母系统
    (b)印度婆罗米字母系统
    4.音素字母文字
    (a)俄文字母
    (b)罗马(拉丁)字母
    5.字母文字的共同特点
    附录
    回忆拼音方案的制订过程
    我和语文现代化
  • 内容简介:
    人类在三十万年前进化成为真人的时候,开始发展了语言。五千五百年前,从采集到耕种的农业化迅速发展,出现城邦和城邦联盟,人类开始需要能按照语词次序书写语言的文字。三百年前的工业化使全民义务教育成为建设国家的首要任务,识字从少数人的权利变为多数人的义务。
  • 作者简介:
    周有光,1906年生。1923年就读于上海圣约翰大学。1928年至1949年,任教于光华大学、江苏教育学院和浙江教育学院。其间,曾任职新华银行,由银行派驻美国纽约和英国伦敦。1949年回国,担任复旦大学经济研究所和上海财经学院教授。1955年参加全国文字改革会议,后担任中国文字改革委员会和国家语言文字工作委员会研究员,兼任中国社会科学院研究生院教授。曾参加制订汉语拼音方案。出版论著二十余种,发表论文三百多篇。
  • 目录:
    一图画文字
    1.文字性的图画:文字画
    (a)欧吉蓓少女幽会信
    (b)车偃部落父子汇款信
    (c)赤培瓦部落的请愿书
    (d)峪家集孤女失恋记
    2.图画性的文字:图画字
    (a)沙巴巫师占卜吉凶的经文
    (b)东巴巫师的创世经文
    3.图画文字(文字画和图画字)的共同特点

    二古典文字
    1.西亚两河流域的钉头字
    2.北非尼罗河流域的圣书字
    3.东亚黄河流域的汉字
    4.中美洲的马亚字
    5.中国西南的彝文
    6.古典文字中的六书
    (a)钉头字中的六书
    (b)圣书字中的六书
    (c)马亚字中的六书
    (d)彝文中的六书
    7.古典文字的共同特点

    三字母文字
    1.字母是怎样产生的?
    2.音节字母文字
    (a)日本的假名字母
    (b)埃塞俄比亚的音节字母
    (c)音素叠成音节的朝鲜谚文字母
    3.辅音字母文字
    (a)阿拉马字母系统
    (b)印度婆罗米字母系统
    4.音素字母文字
    (a)俄文字母
    (b)罗马(拉丁)字母
    5.字母文字的共同特点
    附录
    回忆拼音方案的制订过程
    我和语文现代化
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