STEAM课例精编（幼儿园小班）
出版时间:
2018-08
版次:
1
ISBN:
9787312044960
定价:
30.00
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
胶版纸
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小班教材适合3—4岁幼儿。该年龄段的幼儿喜欢接触大自然，经常问各种问题，能用多种感官或动作去探索事物。根据这些特点，小班教材的STEAM项目侧重于让幼儿通过感官来探索世界，通过亲身体验来感知其中的科学原理。例如，“旋转的色板”“光的折射”“把玩棱镜”让幼儿感知色彩，感受光线折射的神奇；“变色橡皮泥”使幼儿对温度的感知与色彩建立联系；“气味盒”靠幼儿的嗅觉来进行探索。为了方便教师、家长指导幼儿开展STEAM项目，我们在每个STEAM项目中都详细列出活动步骤，搭配直观的操作图，确保成人能够指导和协助幼儿完成STEAM项目。本套丛书的幼儿园部分分为小班、中班、大班3册。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿在不同年龄阶段的培养目标，为幼儿设置合适的STEAM项目。 张海银，中学特级教师，深圳市坪山区教研员。
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内容简介:
小班教材适合3—4岁幼儿。该年龄段的幼儿喜欢接触大自然，经常问各种问题，能用多种感官或动作去探索事物。根据这些特点，小班教材的STEAM项目侧重于让幼儿通过感官来探索世界，通过亲身体验来感知其中的科学原理。例如，“旋转的色板”“光的折射”“把玩棱镜”让幼儿感知色彩，感受光线折射的神奇；“变色橡皮泥”使幼儿对温度的感知与色彩建立联系；“气味盒”靠幼儿的嗅觉来进行探索。为了方便教师、家长指导幼儿开展STEAM项目，我们在每个STEAM项目中都详细列出活动步骤，搭配直观的操作图，确保成人能够指导和协助幼儿完成STEAM项目。本套丛书的幼儿园部分分为小班、中班、大班3册。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿在不同年龄阶段的培养目标，为幼儿设置合适的STEAM项目。
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作者简介:
张海银，中学特级教师，深圳市坪山区教研员。
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