小学舞蹈课领先教材(三四年级) 快乐篇

小学舞蹈课领先教材(三四年级) 快乐篇
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作者:
出版社: 人民音乐出版社
2015-08
版次: 1
ISBN: 9787103049952
定价: 45.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 184页
正文语种: 简体中文
  •   《小学舞蹈课领先教材(三四年级)快乐篇》是从“趣味篇”到“情境篇”的重要过渡。三年级课程结合童谣元素,注重以趣味带动解决舞蹈启蒙教学中的体态、律动、协调、节奏等相关要素,是一二年级课程的进阶;四年级课程以故事情境进行教学内容展示与表现力开发,通过多元舞种培养基本功、舞蹈风格及舞蹈艺术感知力,是五六年级课程的基础。两个年级课程均以大量原创组合为基点,放射性挖掘先进的教学内容与启发式教学手段,以教学步骤为线索,依次贯穿“动作分析”“音乐认知”“给老师及学生的话”“启迪表演的情境”“作业与回课”等环节,以简洁、生动的语言对教学要点和学生理解形成精准解读,为进入高年级阶段“情境篇”学习打下殷实基础,以此达成教学效果。 前言
    学习舞蹈的乐趣
    三年级课程
    课程简介
    第一课找蓝色
    第二课扮鬼脸,很快乐
    第三课蓝月亮在哪?
    第四课冰棒别化了
    第五课玩具展
    第六课递篮球
    第七课梦想天地
    第八课红与蓝
    第九课拍照
    第十课一起去公园
    第十一课寻找玩具车
    第十二课让我们去骑车
    第十三课朋友

    四年级课程
    课程简介
    第一课小泥鳅
    第二课跳动的音符
    第三课一起来活动
    第四课我的小脚丫
    第五课与地面轻接触
    第六课流动的空间
    第七课芭蕾小星星
    第八课快乐的踢踏
    第九课拉拉拉
    第十课数鸭子
    第十一课小伙伴
    第十二课有一个姑娘
    第十三课小孔雀
    第十四课稍息立正站好
    第十五课摇摆
    后记
  • 内容简介:
      《小学舞蹈课领先教材(三四年级)快乐篇》是从“趣味篇”到“情境篇”的重要过渡。三年级课程结合童谣元素,注重以趣味带动解决舞蹈启蒙教学中的体态、律动、协调、节奏等相关要素,是一二年级课程的进阶;四年级课程以故事情境进行教学内容展示与表现力开发,通过多元舞种培养基本功、舞蹈风格及舞蹈艺术感知力,是五六年级课程的基础。两个年级课程均以大量原创组合为基点,放射性挖掘先进的教学内容与启发式教学手段,以教学步骤为线索,依次贯穿“动作分析”“音乐认知”“给老师及学生的话”“启迪表演的情境”“作业与回课”等环节,以简洁、生动的语言对教学要点和学生理解形成精准解读,为进入高年级阶段“情境篇”学习打下殷实基础,以此达成教学效果。
  • 目录:
    前言
    学习舞蹈的乐趣
    三年级课程
    课程简介
    第一课找蓝色
    第二课扮鬼脸,很快乐
    第三课蓝月亮在哪?
    第四课冰棒别化了
    第五课玩具展
    第六课递篮球
    第七课梦想天地
    第八课红与蓝
    第九课拍照
    第十课一起去公园
    第十一课寻找玩具车
    第十二课让我们去骑车
    第十三课朋友

    四年级课程
    课程简介
    第一课小泥鳅
    第二课跳动的音符
    第三课一起来活动
    第四课我的小脚丫
    第五课与地面轻接触
    第六课流动的空间
    第七课芭蕾小星星
    第八课快乐的踢踏
    第九课拉拉拉
    第十课数鸭子
    第十一课小伙伴
    第十二课有一个姑娘
    第十三课小孔雀
    第十四课稍息立正站好
    第十五课摇摆
    后记
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